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    11．用溴水除去甲烷气体中的少量乙烯，其原理为乙烯能与溴发生（　　）
    A．取代反应B．加成反应C．水解反应D．聚合反应

    分析 乙烯含碳碳双键，与溴水发生加成反应，而甲烷不能，以此来解答．

    解答 解：乙烯含碳碳双键，与溴水发生加成反应，而甲烷不能，则用溴水、洗气可除去甲烷气体中的少量乙烯，其原理为乙烯能与溴发生加成反应，
    故选B．

    点评 本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握有机物的性质、性质差异及发生的反应等为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意有机反应的应用，题目难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    1．下面为钠及其化合物相关的实验报告，请根据题意完成各空白处：
    实 验 报 告
    （一）实验目的：探究钠及其化合物的有关性质
    （二）实验药品及仪器：金属钠，蒸馏水，酒精灯，试管，木条，石棉网，铁架台
    （三）实验过程：
    实验步骤实验现象化学方程式或结论
        金属Na长时间放置在空气中    银白色的金属光泽消失，迅速变暗，有水珠生成，最终生成白色的粉末①4Na+O2═2Na2O
    Na2O+H2O═2NaOH
    2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
        将一块Na置于石棉网上，点燃酒精灯加热钠先熔成小球，剧烈燃烧并发出黄色的火焰，生成②淡黄色色的粉末
    2Na+O2
    ═Na2O2
        往上述生成的 Na2O2上滴加蒸馏水    生成的气体能使带火星的木条复燃该气体为③O2
    （四）实验反思：
    （1）钠的化学性质活泼，在自然界中全部以化合态形态（填“游离态”或“化合态”）存在，因此少量钠应保存在煤油中．
    （2）写出Na2O2的一种用途：作供氧剂或利用强氧化性杀菌消毒．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质的性质递变规律正确的是（　　）
    A．O、S、Na的原子半径依次增大B．LiOH、KOH、CsOH的碱性依次减弱
    C．H2CO3的酸性比H3BO3的酸性弱D．Cl-、Br-、I-的还原性依次减弱

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    19．在光照条件下，将等物质的量的甲烷和氯气混合充分反应后，得到产物的物质的量最大的是（　　）
    A．CH3ClB．CHCl3C．CCl4D．HCl

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    6．在萃取-分液实验中，振荡分液漏斗的操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列鉴别方法正确的是（　　）
    A．用澄清石灰水鉴别CO2和SO2
    B．用湿润的碘化钾淀粉试纸鉴别Br2（g）和NO2
    C．用CO2鉴别NaAlO2溶液和NaClO溶液
    D．用Ba（OH）2溶液鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    3．元素性质呈周期性变化的根本原因是（　　）
    A．最外层电子数呈周期性变化B．元素的相对原子质量逐渐增大
    C．核电荷数逐渐增大D．核外电子排布呈周期性变化

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    20．A、B的结构简式如下所示：
    A． 
    B．
    已知  CH2=CH2+H2+CO$\stackrel{一定条件}{→}$CH3CH2CHO
    请回答下列问题：
    （1）1mol化合物A和足量浓溴水反应，参加反应的单质溴4mol．
    （2）
    已知X是A的同分异构体，X的结构简式是．反应①的化学方程式为：+2Cu（OH）2$\stackrel{△}{→}$+Cu2O+2H2O．
    （3）A 有多种同分同分异构体，能满足以下条件的A 的同分同分异构体有6种．
    ①苯环上有两个取代基      ②能使FeCl3溶液显紫色      ③能发生银镜反应
    （4）写出以苯乙炔为主要原料制取化合物B合成流程图：$→_{催化剂}^{HCl}$$→_{一定条件}^{CO、H_{2}}$$→_{△}^{NaOH/醇}$．
    例：由乙醇合成聚乙烯的反应流程图可表示为
    CH3CH2OH$→_{170℃}^{浓硫酸}$CH2=CH2$→_{催化剂}^{高温、高压}$

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    1．某气态烃A在标准状况下的密度为1.25g/L，其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平．B和D都是生活中常见的有机物，D能跟碳酸氢钠反应，F有香味．它们之间的转化关系如图1所示：

    （1）C中官能团的名称是醛基．
    （2）反应③的化学方程式是CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br．
    （3）反应②在Cu做催化剂的条件下进行，该实验的步骤是将红亮的铜丝置于酒精灯上加热，待铜丝变为黑色时，迅速将其插入到装有B的试管中（如图2所示）．重复操作2-3次，观察到的现象是铜丝由黑色变红色，产生刺激性气味．

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