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12.设NA表示阿伏伽德罗常数的值,下列说法不正确的是(  )
A.常温常压下18g水中含有的原子总数为3NA
B.分子总数为NA的NO2和CO2混合气体中含有的氧原子数为2NA
C.标准状况下2.24LH2O中所含电子数为NA
D.常温常压下,1.7gH2O2中含有的电子数为0.9NA

分析 A、求出水的物质的量,然后根据1mol水中含3mol原子来分析;
B、依据n=$\frac{N}{{N}_{A}}$计算物质的量,结合NO2和CO2混合气体中都含有2个氧原子计算;
C、标况下水为液态;
D、求出双氧水的物质的量,然后根据1mol双氧水中含18mol电子来分析.

解答 解:A、18g水的物质的量为1mol,而1mol水中含3mol原子,即3NA个,故A正确;
B、依据n=$\frac{N}{{N}_{A}}$可知混合气体的物质的量=1mol,结合NO2和CO2混合气体中都含有2个氧原子计算,混合气体中含有的氧原子数为2NA,故B正确;
C、标况下水为液态,故2.24L水的物质的量大于0.1mol,则所含的电子数大于NA个,故C错误;
D、1.7g双氧水的物质的量为0.05mol,而1mol双氧水中含18mol电子,故0.05mol双氧水含0.9mol电子即0.9NA个,故D正确.
故选C.

点评 本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算,熟练掌握公式的使用和物质的结构是解题关键,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列各组物质能用酸性高锰酸钾溶液鉴别的是(  )
A.苯和甲苯B.己烷和苯C.乙烯和丙烯D.乙烯和丙炔

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

3.选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上.
A、加热分解   B、结晶法   C、分液法   D、蒸馏法   E、过滤法  F、萃取法
(1)E分离饱和食盐水和沙子的混合物
(2)B从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾(溶解度差异很大)
(3)C分离水和汽油的混合物
(4)D分离四氯化碳(沸点为76.75°C)和甲苯(沸点为110.6°C)
(5)F从碘水中提取碘
(6)A除去生石灰中混有的石灰石.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.“保护环境”是我国的基本国策.下列做法不应该提倡的是(  )
A.采取低碳、节俭的生活方式
B.经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等
C.深入农村和社区宣传环保知识
D.按照规定对生活废弃物进行分类放置

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.氯气是工业生产中的重要原料,含氯消毒剂在生活中有着广泛的用途.
(1)工业生产通过电解饱和食盐水获取大量氯气,化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2
(2)氯氧化法是在酸性条件下,用Cl2将废水中的CN-氧化成无毒的气体.该反应的离子方程式为5Cl2+2CN-+8OH-═10Cl-+N2↑+2CO2↑+4H2O.
(3)氯胺(NH2Cl)消毒法是在用液氯处理自来水的同时通入少量氨气,发生反应:
Cl2+NH3═NH2Cl+HCl,生成的NH2Cl能部分水解重新生成HClO,起到消毒杀菌的作用.氯胺水解的化学方程式为NH2Cl+H2O?NH3+HClO.
(4)氯气可用于制取84消毒液(有效成分为NaClO),离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(5)下列措施能增强84消毒液杀菌能力的是A.
A.加入适量醋酸  B.加入适量亚硫酸  C.加入少量NaOH粉末
(6)84消毒液不能用于消毒钢铁(含Fe、C)制品,因为易发生电化学腐蚀,其正极的反应式为ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列事实不能用勒夏特列原理解释的是(  )
A.开启啤酒瓶后,瓶中立刻泛起大量泡沫
B.将盛有二氧化氮和四氧化二氮混合气的密闭容器置于冷水中,混合气体颜色变浅
C.向氯水中加CaCO3后,溶液漂白性增强
D.由H2、I2蒸气、HI组成的平衡体系加压后颜色变深

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+、I2,他们使用的药品和装置如图所示
请按要求回答下列问题
(1)SO2气体与Fe3+反应的离子方程式是2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
(2)下列实验方案适用于在实验室制取所需SO2的是B.
A.Na2SO3溶液与HNO3   B.Na2SO3固体与浓硫酸  C.固体硫在纯氧中燃烧
(3)若要从A中所得溶液提取晶体,必须进行的实验操作步骤:加热浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、自然干燥.在这一系列操作中没有用到的仪器有(填序号)B.
A.蒸发皿 B.石棉网 C.漏斗 D.玻璃棒
(4)在上述装置中通入过量的SO2,为了验证A中SO2与Fe3+发生了氧化还原反应,他们取A中的溶液,分成三份,并设计了如下实验:
方案①:往第一份试液中加入酸性KMnO4溶液,紫色褪去;
方案②:往第二份试液中加入KSCN溶液不变红,再加入新制的氯水,溶液变红;
方案③:往第三份试液中加入用盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀.
上述不合理的方案是方案①,原因是因为A的溶液中含有SO2,SO2也能使KMnO4溶液褪色.
(5)能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.填空:(1)质量比为16:7:6的三种气体 SO2、CO、NO,分子个数之比为5:5:4;氧原子个数之比为10:5:4;相同条件下体积比为5:5:4.
(2)0.10mol T2O的质量为2.2g,其中含有7.224×1023个中子.
(3)写出下列物质在水溶液里的电离方程式
①碳酸钠Na2CO3═2Na++CO32-
②硫酸铵(NH42SO4═2NH4++SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

2.如图是一个化学过程的示意图.已知甲池的总反应式为:2CH3OH+3O2+4KOH═2K2CO3+6H2O.
(1)甲池是原电池装置.
(2)乙池中A(石墨)电极的名称是阳极.
(3)写出通入CH3OH的电极的电极反应式:CH3OH-6e-+8OH-═6H2O+CO32-
(4)乙池中反应的化学方程式为4AgNO3+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$4Ag+O2↑+4HNO3
(5)当乙池中B(Ag)极的质量增加5.40g时,甲池中理论上消耗O2280 mL(标准状况);此时丙池某电极上析出1.60g某金属,则丙池中的某盐溶液可能是BD(填序号).
A.MgSO4         B.CuSO4           C.NaCl           D.AgNO3

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