Question

某化学课外小组的同学为探究化学反应速率和化学反应限度，做了许多实验，其中两个如下：
实验探究一：温度对化学反应速率的影响
实验步骤：
（1）取两个试管，各加入5mL 12%的双氧水（H₂O₂）溶液
（2）将其中一支试管直接用酒精灯加热，观察对比两支试管中的现象
实验现象：被加热的试管迅速产生大量气泡，未加热的试管缓慢产生气泡
结论：温度越高，反应速率越快．
甲同学认为该实验不够严密，你同意这种看法吗？

 

（填“同意”或“不同意”），原因是

 

；如果你认为不够严密，该如何改进？

 

（认为严密可不填）．
实验探究二：KI溶液和FeCl₃溶液反应（2Fe³⁺+2I^-=2Fe²⁺+I₂）存在一定的限度
可选试剂：①0.1mol?L^-1KI溶液；②0.1mol?L^-1 FeCl₃溶液；③FeCl₂溶液；④盐酸；
⑤KSCN溶液；⑥CCl₄．
实验步骤：（1）取5mL 0.1mol?L^-1 KI溶液，再滴加几滴0.1mol?L^-1FeCl₃溶液
（2）充分反应后，将溶液分成三份
（3）取其中一份，加试剂

 

（填序号），用力振荡一段时间，现象

 

，说明

 

．
（4）另取一份，加试剂

 

（填序号），现象

 

，说明

 

．

Answer 1

考点：探究温度、压强对化学反应速率的影响,化学平衡建立的过程

专题：

分析：实验探究一：一般液体加热沸腾也能观察到大量气泡，不一定是化学反应，应该将直接加热为水浴加热；
实验探究二：（3）“用力振荡一段时间”，该操作的目的是使碘单质充分被萃取出来，应该是检验反应中生成的碘单质，据此进行解答；
（4）为了证明该反应存在一定的限度，还需要证明反应后的溶液中仍然存在铁离子，所以需要用硫氰化钾检验铁离子．

解答： 解：实验探究一：由于给液体加热时会出现大量气泡，该过程不一定发生了化学变化，所以该实验不够严密，应该将直接加热改为水浴加热，
故答案为：同意；一般液体加热沸腾也能观察到大量气泡，不一定是化学反应； 改直接加热为水浴加热；
实验探究二：
（3）取其中一份，加试剂⑥CCl₄，用力振荡一段时间，四氯化碳层显示紫色，说明反应中生成的碘单质，
故答案为：⑥； CCl₄层显紫色；说明反应生成碘；
（4）另取一份，加试剂⑤KSCN溶液，如果溶液显示血红色，则证明溶液中还存在Fe³⁺，说明了该反应有一定的限度，
故答案为：⑤；显血红色；说明还有Fe³⁺，反应有一定的限度．

点评：本题考查了探究影响化学反应速率的因素、可逆反应特点，题目难度中等，注意掌握影响化学反应速率的因素，明确化学实验基本操作方法，能够对化学实验方案进行评价，试题培养了学生的分析能力及化学实验能力．