分析 粗铜中杂质只有Fe,与氯气反应得到固体甲中有氯化铜、氯化铁,用盐酸溶解,抑制氯化铜、氯化铁水解,溶液1中加入X调节溶液pH,得到溶液2,经过系列操作得到CuCl2•2H2O,故溶液2为CuCl2溶液,则调节pH目的是使溶液中铁离子转化为Fe(OH)3沉淀,过滤除去,试剂X可以为CuO、氢氧化铜等,结合题目信息可知,氯化铜溶液,加少量盐酸,抑制氯化铜水解,再蒸发浓缩、冷却到26~42℃结晶得到CuCl2•2H2O,再经过过滤、洗涤、干燥得到纯净的晶体,以此解答该题.
解答 解:粗铜中杂质只有Fe,与氯气反应得到固体甲中有氯化铜、氯化铁,用盐酸溶解,抑制氯化铜、氯化铁水解,溶液1中加入X调节溶液pH,得到溶液2,经过系列操作得到CuCl2•2H2O,故溶液2为CuCl2溶液,则调节pH目的是使溶液中铁离子转化为Fe(OH)3沉淀,过滤除去,试剂X可以为CuO、氢氧化铜等,结合题目信息可知,氯化铜溶液,加少量盐酸,抑制氯化铜水解,再蒸发浓缩、冷却到26~42℃结晶得到CuCl2•2H2O,再经过过滤、洗涤、干燥得到纯净的晶体,
(1)A装置制备氯气,C装置吸收氯气中的HCl,E装置干燥氯气,D装置中Cu与氯气反应,B装置吸收未反应的氯气,防止污染空气,按气流方向连接各仪器接口顺序是:a→d、e→h、i→f、g→b,装置B装有NaOH溶液,可与氯气反应,用作尾气处理,防止氯气污染环境,
故答案为:d、e、h、i、f、g、b;尾气处理;
(2)连接好装置后,加入药品前,应该进行的实验操作是检查装置气密性,实验中大试管需要加热,加热前应进行的一步重要操作是通入一段时间的氯气,防止铜被氧化生成氧化铜,将装置中的空气排尽,反应时,在盛粗铜粉的试管中观察到的现象是棕黄色的烟.
故答案为:检查装置气密性;通入一段时间的氯气,将装置中的空气排尽;棕黄色的烟;
(3)调节pH目的是使溶液中铁离子转化为Fe(OH)3沉淀,过滤除去,且不能引入新杂质,而氢氧化钠、氨水、硫酸铜均引入杂质,氯化铜、氯化铁在溶液中会发生水解,用盐酸溶解,可以抑制氯化铜、氯化铁水解,蒸发浓缩时,为防止水解应在HCl气流中加热、冷却到26~42℃结晶得到CuCl2•2H2O,再经过过滤、洗涤、干燥得到纯净的晶体,
故答案为:氧化铜或氢氧化铜;抑制氯化铜、氯化铁水解(或抑制Cu2+、Fe3+水解);HCl;冷却结晶;
(4)在调节溶液pH时,加入CuO反应生成了CuCl2,使产品质量增加,
故答案为:增大;加入试剂X为CuO生成了CuCl2,使产品增加.
点评 本题考查实验制备方案,为高考常见题型,涉及对装置的分析评价、物质的分离提纯、对操作的分析评价、含量测定等,注意对题目信息的提取应用,侧重考查学生分析解决问题的能力、知识迁移运用能力,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 简单离子的半径大小:D>B>A | |
B. | B的单质既能和酸反应,又能和碱反应 | |
C. | A分别与C、D形成的化合物均易溶于水 | |
D. | 最高价氧化物对应水化物的酸性:C>D |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 按系统命名法,化合物 的名称是2,3,5,5-四甲基-4,4-二乙基己烷 | |
B. | 可用热的饱和Na2CO3溶液除去金属表面的机油、润滑油 | |
C. | C4H10的一氯取代物有4种 | |
D. | 用酸性KMnO4溶液可鉴别2-丁烯和正丁醛 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大于48% | B. | 等于48% | C. | 小于48% | D. | 无法确定 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 放电时,负极发生2AlCl4--e-═Al2Cl7-+Cl- | |
B. | 放电时,有机阳离子[EMI]+向铝电极方向移动 | |
C. | 充电时,阴极发生:4Al2Cl7-+3e-═Al+7AlCl4- | |
D. | 充电时,泡沫石墨极与外电源的负极相连 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙烷与氯气制备一氯乙烷 | |
B. | 在FeBr3催化作用下,苯与液溴反应制取溴苯 | |
C. | 苯和硝酸反应制备硝基苯 | |
D. | 乙烯与氧气在银催化作用下生成环氧乙烷 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com