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17.某研究小组欲探究SO2的化学性质,设计了如下实验方案.

(1)指出仪器①的名称:分液漏斗.
(2)检查A装置的气密性的方法是关闭分液漏斗活塞,将导管末端插入B试管水中,用手捂住锥形瓶,若在导管口有气泡冒出,松开手后导管中上升一段水柱,则表明装置A气密性良好.
(3)装置B检验SO2的氧化性,则B中所盛试剂可以为硫化氢水溶液(或硫化钠、硫氢化钠溶液).
(4)装置C中盛装溴水用以检验SO2的还原性,则C中反应的离子方程式为SO2+Br2+2H2O=SO42-+4H++2Br-
(5)装置D中盛装新制漂白粉浓溶液通入SO2一段时间后,D中出现了大量白色沉淀.同学们对白色沉淀成分提出三种假设:
①假设一:该白色沉淀为CaSO3
假设二:该白色沉淀为CaSO4
假设三:该白色沉淀为上述两种物质的混合物.
②基于假设一,同学们对白色沉淀成分进行了探究.设计如下方案:
限选的仪器和试剂:过滤装置、试管、滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、0.5mol•L-1 HCl,0.5mol•L-1 H2SO4,0.5mol•L-1 BaCl2,1 mol•L-1 NaOH,品红溶液.
第1步,将D中沉淀过滤、洗涤干净,备用.
请回答洗涤沉淀的方法:沿玻璃棒向漏斗中加蒸馏水至浸没沉淀,待水流尽后重复2到3次以上操作
第2步,用另一只干净试管取少量沉淀样品,加入过量(或适量)0.5 mol•L-1HCl(试剂),塞上带导管的单孔塞,将导管的另一端插入盛有品红溶液(试剂)的试管中.若出现若固体完全溶解,有气泡产生,且能使品红溶液褪色现象,则假设一成立.
③若假设二成立,试写出生成该白色沉淀的化学方程式:Ca(ClO)2+H2O+SO2=CaSO4+2HCl.
(6)装置E中盛放的试剂是NaOH溶液,作用是吸收SO2,防止造成空气污染.

分析 探究SO2的化学性质:A装置制取二氧化硫,装置B检验SO2的氧化性,装置C检验SO2的还原性,装置D探究二氧化硫和氢氧化钙反应生成白色沉淀成分.
(1)依据实验室常用仪器的名称结合在实验中的作用进行解答;
(2)根据装置气密性检验的原理解答;
(3)根据氧化还原反应的规律,元素化合价降低发生还原反应,具有氧化性,据此解答;
(4)氧化还原反应Br2+SO2+2H2O═2HBr+H2SO4中,Br2在反应中做氧化剂,具有氧化性,被还原,根据离子方程式的书写方法书写离子反应方程式,据此解答;
(5)①新制漂白粉浓溶液中含有的次氯酸根离子具有氧化性,能氧化亚硫酸根离子;
②因沉淀的表面有可溶性的杂质,需用蒸馏水重复洗涤;亚硫酸钙和盐酸反应生成二氧化硫,二氧化硫具有漂白性,可使品红褪色;
③漂白粉浓溶液中含有的次氯酸根离子具有氧化性,能氧化+4价的硫,据此书写化学方程式;
(6)根据NaOH溶液吸收SO2和防倒吸的原理进行解答.

解答 解:(1)仪器①是常用的仪器分液漏斗,能在装置中起到加入液体药品的作用,并能控制液体流量,从而控制反应的速率,
故答案为:分液漏斗;
(2)装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏,所以检查装置A的气密性的操作为关闭分液漏斗活塞,将导管末端插入B试管水中,用手捂住锥形瓶,若在导管口有气泡冒出,松开手后导管中上升一段水柱,则表明装置A气密性良好,
故答案为:关闭分液漏斗活塞,将导管末端插入B试管水中,用手捂住锥形瓶,若在导管口有气泡冒出,松开手后导管中上升一段水柱,则表明装置A气密性良好;
(3)硫化氢水溶液或硫化钠、硫氢化钠溶液中的硫元素都为-2价,与二氧化硫反应,化合价会升高,被氧化二氧化硫表现氧化性,如:2H2S+SO2=3S+2H2O中,H2S中S元素的化合价升高,被氧化,SO2中S元素的化合价降低,被还原,SO2为氧化剂,
故答案为:硫化氢水溶液(或硫化钠、硫氢化钠溶液);
(4)在反应Br2+SO2+2H2O═2HBr+H2SO4中,Br元素的化合价由0降低为-1价,则Br2为氧化剂,在反应中表现氧化性,S元素的化合价+4价升高+6价,则SO2为还原剂,在反应中被氧化,在离子反应方程式中,单质和氧化物写化学式,所以离子方程式为:SO2+Br2+2H2O=SO42-+4H++2Br-
故答案为:还原;SO2+Br2+2H2O=SO42-+4H++2Br-
(5)①新制漂白粉浓溶液中含有的次氯酸根离子具有强氧化性,二氧化硫具有还原性,会发生氧化还原反应,生成产物为硫酸钙,
故答案为:CaSO4
②白色沉淀表面有钙离子和氯离子、硫酸根离子等可溶性的离子,需除去这些离子,方法是沿玻璃棒向漏斗中加蒸馏水至浸没沉淀,待水流尽后重复2~3次以上操作;亚硫酸钙和盐酸反应CaSO3+2HCl═CaCl2+SO2↑+H2O,二氧化硫与品红化合生成无色物质,能使品红溶液褪色;
故答案为:沿玻璃棒向漏斗中加蒸馏水至浸没沉淀,待水流尽后重复2到3次以上操作;过量(或适量)0.5 mol•L-1HCl; 品红溶液; 若固体完全溶解,有气泡产生,且能使品红溶液褪色;
③漂白粉浓溶液中含有的次氯酸根离子具有氧化性,能氧化+4价的硫,所以生成该白色沉淀的化学方程式:Ca(ClO)2+H2O+SO2=CaSO4+2HCl,
故答案为:Ca(ClO)2+H2O+SO2=CaSO4+2HCl;
(6)二氧化硫是有毒的气体,是大气污染物,所以装置E的作用是吸收二氧化硫防止造成空气污染,可用氢氧化钠,氢氧化钠和二氧化硫反应2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O,为防止倒吸用倒扣的漏斗,
故答案为:NaOH溶液;吸收SO2,防止造成空气污染.

点评 本题主要考查了探究SO2的化学性质实验操作,掌握实验的原理及二氧化硫的性质是解题的关键,题目难度中等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.为了更简便地制取干燥的NH3,适合的方法是(  )
A.NH4Cl与浓H2SO4混合共热,生成的气体用碱石灰进行干燥
B.N2+3H2$?_{高温、高压}^{催化剂}$2NH3,用烧碱进行干燥
C.加热浓氨水,气体用碱石灰干燥
D.加热NH4HCO3,气体用P2O5干燥

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.X为一种常见气体(常温下),a,b,c是中学化学常见物质,均由常见元素组成,转化关系如图所示,下列说法不正确的是(  )
A.若a、b、c焰色反应均呈黄色,其水溶液均为碱性,则a中可能既含有离子键又含有共价键
B.若X为O2,a为一种固态单质,则c可能为CO2或SO2
C.若b为固态非金属单质,X为气体单质,且b与X所含元素同主族,则a→b、b→c、a→c的反应均为氧化还原反应
D.若a、b、c均含有同一种非金属,且X的水溶液呈碱性,则c可能受热易分解

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.(1)NaHCO3是一种强(填“强”或“弱”)电解质;
(2)写出HCO3-水解的离子方程式:HCO3-+H2O H2CO3+OH-
(3)常温下,0.1mol•L-1NaHCO3溶液的pH大于8,则溶液中Na+、HCO3-、H2CO3、CO32-、OH- 五种微粒的浓度由大到小的顺序为:c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H2CO3)>c(CO32-).
(4)常温下,相同浓度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液碱性较强的是Na2CO3 溶液,
Na2CO3溶液中表示电荷守恒的式子为c(Na+)+ c(H+)═2c(CO32-) + c(HCO3-)+c(OH-).

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

12.下列各项中“操作或现象”能达到预期“实验目的”的是(  )
选项实验目的操作或现象
A检验甲酸溶液中是否含有甲醛向溶液中加入氢氧化钠溶液,中和甲酸后,加入新制的氢氧化铜加热,有红色沉淀产生
B证明蛋白质在某些无机盐溶液作用下发生变性向鸡蛋清溶液中加入硫酸铜溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸馏水中
C检验蔗糖是否已水解向蔗糖溶液中加入4滴稀硫酸,煮沸几分钟,冷却,再加入银氨溶液,水浴加热
D检验溴乙烷中的溴元素将少量溴乙烷与NaOH溶液混合共热,充分反应并冷却后,向上层清液中加稀HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.肼是重要的化工原料.某探究小组利用下列反应制取水合肼(N2H4•H2O):CO(NH22+2NaOH+NaClO═Na2CO3+N2H4•H2O+NaCl
实验一:制备NaClO溶液
(1)将氯气通入到盛有NaOH溶液的锥形瓶中,锥形瓶中发生反应的离子方程式为Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O.
实验二:制取水合肼(实验装置如图所示)
控制反应温度,将分液漏斗中的溶液缓慢滴入三颈烧瓶中,充分反应.加热蒸馏三颈烧瓶内的溶液,收集108~114℃馏分.(已知:N2H4•H2O+2NaClO═N2↑+3H2O+2NaCl)
(2)仪器X的名称是(直形)冷凝管;分液漏斗中的溶液是A(填“A”或“B”);
A.NaOH和NaClO混合溶液
B.CO(NH22溶液
选择的理由是如果次氯酸钠溶液装在烧瓶中,反应生成的水合肼会被次氯酸钠氧化.
实验三:测定馏分中水合肼的质量分数
水合肼具有还原性,被氧化生成氮气.测定水合肼的质量分数可采用下列步骤:
a.称取馏分5.000g,加入适量NaHCO3固体,经稀释、转移、定容等步骤,配制250mL溶液.
b.移取25.00mL溶液于锥形瓶中,加入10mL水,摇匀.
c.用0.2000mol•L-1碘溶液滴定至溶液出现微黄色且半分钟内不消失,滴定过程中,溶液的pH保持在6.5左右.记录消耗碘的标准溶液的体积.
d.进一步操作与数据处理.
(3)水合肼与碘溶液反应的化学方程式为N2H4•H2O+2I2=N2↑+4HI+H2O;测定过程中,NaHCO3能控制溶液的pH在6.5左右,原因是生成的HI与NaHCO3 反应.
(4)滴定时,碘的标准溶液盛放在酸式(填“酸式”或“碱式”)滴定管中;若三次滴定消耗碘的标准溶液的平均体积为18.00mL,则馏分中水合肼(N2H4•H2O)的质量分数为18.0%(保留三位有效数字).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.高锰酸钾是一种典型的强氧化剂.完成下列填空:
Ⅰ:在用KMnO4酸性溶液处理Cu2S和CuS的混合物时,发生的反应如下:
①MnO4-+Cu2S+H+Cu2++SO2↑+Mn2++H2O(未配平)
②MnO4-+CuS+H+Cu2++SO2↑+Mn2++H2O(未配平)
(1)下列关于反应①的说法中错误的是d(填字母序号).
a.被氧化的元素是Cu和S         b.氧化剂与还原剂的物质的量之比为8:5
c.生成2.24L(标况下)SO2,转移电子的物质的量0.8mol d.还原性的强弱:Mn2+>Cu2S
Ⅱ:在稀硫酸中,KMnO4与 (NH42Fe(SO42也能发生氧化还原反应.
(2)写出KMnO4与(NH42Fe(SO42反应的离子方程式:MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O.
(3)欲配制480mL 0.1mol/L Fe2+溶液,需称取(NH42Fe(SO42•6H2O(M=392g/mol)的质量为19.6g.需要的玻璃仪器有500mL容量瓶、烧杯、胶头滴管、玻璃棒.
Ⅲ:实验室可由软锰矿(主要成分为MnO2)制备KMnO4,方法如下:高温下使软锰矿与过量KOH(s)和KClO3(s)反应,生成K2MnO4(锰酸钾)和KCl;用水溶解,滤去残渣;酸化滤液,K2MnO4转化为MnO2和KMnO4;再滤去沉淀MnO2,浓缩结晶得到KMnO4晶体.请回答:
(4)用软锰矿制备K2MnO4的化学方程式是:6KOH+KClO3+3MnO2═3K2MnO4+KCl+3H2O.
(5)K2MnO4转化为KMnO4的反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:2.并用单线桥表示电子的转移情况

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是(  )
A.电解精炼铜的过程中,每转移NA个电子时,阳极溶解铜的质量为32g
B.一定条件下6.4g S02与足量氧气反应生成S03,转移电子数小于0.2 NA
C.lmol羟基(一OH)与17gNH3所含电子数都为NA
D.适量铜粉溶解于1 L 0.5mol/L稀硝酸中,当生成2.24 L NO时,溶液中氮原子数0.4 NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.设NA为阿伏加德罗常数的值.下列说法正确的是(  )
A.标准状况下,2 mol SO3含有的氧原子数为6NA
B.一定条件下足量的Fe粉与浓硫酸反应,转移电子数一定为3NA
C.在1 L的碳酸钠溶液中,若c(CO32-)=1 mol/L,则Na+个数为2NA
D.含4NA个离子的固体Na2O2溶于水配成1 L溶液,所得溶液中Na+的浓度为1 mol/L

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