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6.用二氧化氯(ClO2)、铁酸钠(Na2FeO4摩尔质量为166g•mol-1)等新型净水剂替代传统的净水剂Cl2对淡水进行消毒是城市饮用水处理新技术.ClO2和Na2FeO4在水处理过程中分别被还原为Cl-和Fe3+
(1)如果以单位质量的氧化剂所得到的电子数来表示消毒效率,那么ClO2、Na2FeO4、Cl2三种消毒杀菌剂的消毒效率由大到小的顺序是ClO2>Cl2>Na2FeO4.(填化学式)        
(2)二氧化氯是一种黄绿色有刺激性气味的气体,其熔点为-59℃,沸点为11.0℃,易溶于水.工业上用稍潮湿的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃时反应制得.某学生用如上图所示的装置模拟工业制取及收集ClO2,其中A为ClO2的发生装置,B为ClO2的凝集装置,C为尾气吸收装置.请问:
①A中反应产物有K2CO3、ClO2和CO2等,请写出该反应的化学方程式:2KClO3+H2C2O4$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$K2CO3+CO2↑+2ClO2↑+H2O.A部分还应添加温度控制(如水浴加热)装置,B部分还应补充什么装置:盛有冰水混合物的水槽;
②该装置按①补充完整后,装置A、B、C中还有一处设计明显不合理的是C(填“A、B或C”),理由是器C没有使瓶内外压强相等,气体不能顺利通过.
③C中的试剂为NaOH溶液,反应时生成氯酸钠和亚氯酸钠(NaClO2),发该反应的离子方程式为2ClO2+2OH-=ClO2-+ClO3-+H2O.若实验时需要450mL 4mol/L的NaOH溶液,则在精确配制时,需要称取NaOH的质量是80.0g,所使用的仪器除托盘天平、量筒、胶头滴管、玻璃棒外,还必须有500ml容量瓶;烧杯.

分析 (1)以单位质量的氧化剂所得到的电子数来表示消毒效率,设质量均为m,消毒效率分别为$\frac{m}{67.5}$×5、$\frac{m}{166}$×3、$\frac{m}{71}$×2×1;
(2)①根据反应物和产物结合原子守恒来书写方程式;二氧化氯的沸点低,B装置应降低温度;
②C装置不能用橡皮塞堵住瓶口;
③C为尾气吸收装置,可选择碱来吸收尾气,发生氧化还原反应生成氯酸钠和亚氯酸钠,根据电子得失守恒以及原子守恒配平;配制450mL 4mol/L的NaOH溶液,应选择500mL容量瓶,结合m=cVM计算;根据实验操作的步骤以及每步操作需要仪器确定反应所需仪器.

解答 解:(1)以单位质量的氧化剂所得到的电子数来表示消毒效率,设质量均为m,ClO2、Na2FeO4、Cl2三种消毒杀菌剂的消毒效率分别为$\frac{m}{67.5}$×5、$\frac{m}{166}$×3、$\frac{m}{71}$×2×1,所以由大到小的顺序为ClO2>Cl2>Na2FeO4
故答案为:ClO2;Cl2;Na2FeO4
(2)①加热60℃,氯酸钾和草酸反应生成碳酸钾、二氧化碳、二氧化氯和水,反应方程式为:2KClO3+H2C2O4$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$K2CO3+CO2↑+2ClO2↑+H2O;二氧化氯的沸点低,B装置应降低温度,补充冷凝装置;
故答案为:2KClO3+H2C2O4$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$K2CO3+CO2↑+2ClO2↑+H2O;盛有冰水混合物的水槽;
②C装置不能用橡皮塞堵住瓶口,否则没有使瓶内外压强相等,气体不能顺利通过,
故答案为:C;仪器C没有使瓶内外压强相等,气体不能顺利通过;
③C为尾气吸收装置,可选择NaOH溶液来吸收尾气,发生氧化还原反应为:2ClO2+2NaOH═NaClO2+NaClO3+H2O,离子反应为:2ClO2+2OH-=ClO2-+ClO3-+H2O;
配制450mL 4mol/L的NaOH溶液,还需要500mL容量瓶、烧杯,需要NaOH的质量为0.5L×4mol/L×40g/mol=80.0g;
操作步骤有计算、称量、稀释、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作,用托盘天平称取氢氧化钠,在烧杯中稀释,用玻璃棒搅拌,冷却至室温后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤2-3次,将洗涤液转移到容量瓶中,加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加至溶液凹液面与刻度线水平相切,盖好瓶塞颠倒摇匀.所以需要的仪器为:玻璃棒、烧杯、胶头滴管、托盘天平、500mL容量瓶,
故答案为:2ClO2+2OH-=ClO2-+ClO3-+H2O;80.0;500ml容量瓶;烧杯.

点评 本题以氯及其化合物的性质考查氧化还原反应及物质的制备,把握习题中的信息及知识迁移应用为解答的关键,侧重学生综合应用能力及信息抽取和分析能力的考查,题目难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.实验中需2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取Na2CO3的质量分别是(  )
A.1000mL,212gB.950mL,201.4gC.任意规格,212gD.500mL,106g

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质中,不含有硅酸盐的是(  )
A.水玻璃B.太阳能电池C.黏土D.普通水泥

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.某学习小组做以下实验:在溴水中加入足量乙醛溶液,充分反应,溴水褪色.为探究褪色的原因,他们提出了如下三种猜想:
①溴水中的Br2可能与乙醛发生取代反应
②乙醛分子中含有不饱和键,溴水可能与乙醛发生加成反应
③乙醛具有还原性,溴水可能将乙醛氧化为乙酸,Br2转化为HBr
为探究哪一种猜想正确,研究小组提出了如下两种方案:
方案(一):检验褪色后溶液的酸碱性,确定其发生哪类反应
方案(二):测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后 Br-的物质的量,确定其发生哪类反应.
(1)方案(一)是否可行?不可行 (填“可行”或“不可行”);理由是溴水与乙醛发生取代反应和乙醛被溴水氧化都有HBr生成,溶液均呈酸性.
(2)假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为a mol,若测得反应后n(Br-)=amol,则说明溴水与乙醛发生了取代反应;若测得反应后n(Br-)=0mol,则说明溴水与乙醛发生了加成反应;若测得反应后n(Br-)=2amol,则说明溴水将乙醛氧化为乙酸
(3)向含Br20.01mol的溴水中加入足量乙醛使其褪色,然后加过量的AgNO3溶液,过滤、洗涤、干燥、称量,得到固体3.76克.已知CH3COOAg易溶于水,通过计算,判断溴水与乙醛发生的反应为③  (填猜想号),溴水与乙醛反应的化学方程式为CH3CHO+Br2+H2O→CH3COOH+2HBr.
(4)已知柠檬醛的结构简式为,若要检验出其中的碳碳双键,方法是先加足量的银氨溶液使醛基氧化,然后再加入酸性的KMnO4溶液,若酸性KMnO4溶液的紫色褪去,证明有碳碳双键存在.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

1.甲、乙两同学为探究SO2与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO3沉淀,用如图所示装置进行实验(夹持装置和A中加热装置已略,气密性已检验).

实验操作和现象:
操作现象
关闭弹簧夹,滴加一定量浓硫酸,加热A中有白雾生成,铜片表面产生气泡
B中有气泡冒出,产生大量白色沉淀
C中产生白色沉淀,液面上方略显浅棕色并逐渐消失
打开弹簧夹,通入N2,停止加热,一段时间后关闭
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从B、C中分别取少量白色沉淀,加稀盐酸均未发现白色沉淀溶解
(1)A中反应的化学方程式是Cu+2H2SO4$\stackrel{△}{→}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)C中白色沉淀是Ba2SO4,该沉淀的生成表明SO2具有还原性.
(3)C中液面上方生成浅棕色气体的化学方程式是2NO+O2=2NO2
(4)分析B中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因,甲认为是空气参与反应,乙认为是白雾参与反应.
①为证实各自的观点,在原实验基础上:甲在原有操作之前增加一步操作,该操作是通N2一段时间,排除装置中的空气;乙在A、B间增加洗气瓶D,D中盛放的试剂是饱和NaHSO3溶液.
②进行实验,B中现象:甲--有大量白色沉淀;乙--有少量白色沉淀检验白色沉淀,发现均不溶于稀盐酸.结合离子方程式解释实验现象异同的原因:甲:SO42-+Ba2+→BaSO4↓,乙:2Ba2++2SO2+O2+2H2O→2BaSO4↓+4H+
白雾的量远多于装置中O2的量.
(5)合并(4)中两同学的方案进行实验.B中无沉淀生成,而C中产生白色沉淀,由此得出的结论是SO2与可溶性钡的强酸盐不能反应生成BaSO3沉淀.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.某温度时,在一个2L的密闭容器中,X、Y、Z三种气体的物质的量随时间的变化曲线如图所示.根据图中数据,试填写下列空白:
(1)该反应的化学方程式为3X+Y?2Z;
(2)从开始至2min,Z的平均反应速率为0.05mol/(L.min);
(3)反应达平衡时:体系的压强是开始的0.9倍;
(4)X的转化率=30%.(转化率为反应掉的物质的量除以原来的物质的量).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.甲、乙、丙是常见的三种物质,它们之间有如图所示的转化关系.根据要求回答问题:
Ⅰ.已知:甲是常见单质,丙为氢气.
(1)若乙为氧化物且有磁性,则乙发生铝热反应的化学方程式为8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe.
(2)若甲为碳,则产物乙、丙可合成甲醇.
①已知:CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+206.0kJ•mol-1
CH4(g)+H2O(g)?CH3OH(g)+H2(g)△H=+77.0kJ•mol-1
写出气体乙与气体丙反应生成CH3OH(g)的热化学方程式:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-129.0kJ•mol-1
②乙和丙合成甲醇的反应在不同温度下的化学平衡常数(K)如下表.则T1< T2(填“>”“<”、“=”).
温度/℃T1T2
K2.0410.012
③乙可做某碱性燃料电池的燃料,该电池的负极反应式为CO-2e-+4OH-=CO32-+2H2O.
Ⅱ.已知:甲是由两种短周期元素组成的化合物,丙的水溶液显碱性.
(3)若构成甲的阴、阳离子个数比为2:3,丙是气体.则构成甲的阴、阳离子半径大小关系为N3->Mg2+(用具体的微粒表示).
(4)若乙是O2,则甲的一种重要用途是供氧剂或漂白剂;产物丙与Cl2按2:1(物质的量)反应得到丁溶液,丁溶液中阴离子浓度从大到小的顺序是c(Cl-)>c(ClO-)>C(OH-).

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

15.设NA表示阿伏加德罗常数数值,下列说法正确的是(  )
A.NA个氢气分子所占的体积为22.4L
B.2NA个二氧化碳分子的质量为44g
C.1000mL0.1mol/L的NaCl溶液中,Na+和Cl-离子总数为0.2NA
D.17g氨气中所含原子数为4NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.影响化学反应速率的因素很多,下列措施中能减慢化学反应速率的是(  )
A.用铁粉代替铁钉与稀盐酸反应
B.将食物由常温保存改为在冰箱中保存
C.加入MnO2粉末做H2O2分解反应的催化剂
D.用 3 mol/L 的盐酸代替 1 mol/L 的盐酸与锌粒反应

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