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短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序数依次增大,甲和乙形成的气态化合物的水溶液呈碱性,乙位于第ⅤA族,甲和丙位于同一主族,丁原子的最外层电子数与电子层数相等。下列判断正确的是(  )

A.原子半径:丙>乙>丁

B.单质的还原性:丁>丙>甲

C.甲、乙、丙的氧化物均为共价化合物

D.乙、丙、丁的最高价氧化物对应的水化物能相互反应


答案 D

解析 根据“甲和乙形成的气态化合物的水溶液呈碱性”和“乙位于第ⅤA族”知,该化合物为NH3,再结合“短周期元素甲、乙、丙、丁的原子序数依次增大”可知,甲为H,乙为N;甲和丙位于同一主族,丙为Na;丁的最外层电子数和电子层数相等,则丁位于第三周期第ⅢA族,即丁为Al。由此可知,原子半径:丙(Na)>丁(Al)>乙(N),A项错误;元素的金属性越强,单质的还原性越强,则单质的还原性:丙(Na)>丁(Al)>甲(H),B项错误;甲、乙的氧化物均为共价化合物,丙的氧化物为离子化合物,C项错误;乙、丙、丁的最高价氧化物对应的水化物分别为HNO3、NaOH、Al(OH)3,Al(OH)3为两性氢氧化物,三者能相互反应,D项正确。


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科目:高中化学 来源: 题型:


向含有HCO3、CO32、NO3- 、Na+的溶液中,加入一定量Na2O2后会引起离子浓度减少的是

   A.HCO3    B.CO32    C.NO3-    D.Na+

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列反应中浓硫酸只表现强氧化性的是(  )

A.2NH3+H2SO4(浓)(NH4)2SO4

B.C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O

C.Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O

D.2FeO+4H2SO4(浓)Fe2(SO4)3+SO2↑+4H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:


在以离子键为主的化学键中常含有共价键的成分。下列各对原子形成的化学键中共价键成分最少的是(  )

A.Li,F                               B.Na,F

C.Na,Cl                              D.Mg,O

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列叙述中,正确的是(  )

A.同主族金属的原子半径越大,熔点越高

B.稀有气体原子序数越大,沸点越低

C.分子间作用力越弱,该物质的熔点越低

D.同周期元素的原子半径越小,越易失去电子

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科目:高中化学 来源: 题型:


只给出下列甲和乙中对应的物理量,不能求出物质的量的是(  )

A.甲:物质中的粒子数;乙:阿伏加德罗常数

B.甲:标准状况下的气体摩尔体积;乙:标准状况下的气体体积

C.甲:固体的体积;乙:固体的密度

D.甲:溶液中溶质的物质的量浓度;乙:溶液体积

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科目:高中化学 来源: 题型:


(2012·安徽联考)如图所示,分别向密闭容器内可移动活塞的两边充入空气(已知空气体积占整个容积的1/4)、H2和O2的混合气体,在标准状况下,若将H2、O2的混合气体点燃引爆。活塞先左弹,恢复原温度后,活塞右滑停留于容器的中央。则原来H2、O2的体积之比可能为(  )

A.2:7                                 B.5:4

C.2:1                                 D.7:2

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科目:高中化学 来源: 题型:


在标准状况下,①6.72 L CH4气体 ②3.01×1023个HCl气体分子 ③13.6 g H2S气体 ④0.2 mol NH3,按下列要求对这四种气体的关系从大到小进行排列(用上述数字序号表示):

(1)标准状况下四种气体的体积        .

(2)四种气体的质量        .

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科目:高中化学 来源: 题型:


某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应,所用装置如下图所示。

    A           B

(1)该小组同学预测SO2与FeCl3溶液反应的现象为溶液由棕黄色变成浅绿色,然后开始实验。

步骤①

配制1 mol·L-1 FeCl3溶液(未用盐酸酸化),测其pH约为1,取少量装入试管B中,加热A。

FeCl3溶液显酸性的原因是           。写出装置A中产生SO2的化学方程式:          

(2)当SO2通入到FeCl3溶液至饱和时,同学们观察到的现象是溶液由棕黄色变成红棕色,没有观察到丁达尔现象。将混合液放置12小时,溶液才变成浅绿色。

【查阅资料】 Fe(HSO3)2+离子为红棕色,它可以将Fe3+还原为Fe2+。生成Fe(HSO3)2+离子的反应为可逆反应。

       解释SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色Fe(HSO3)2+离子的原因:          

写出溶液中Fe(HSO3)2+离子与Fe3+反应的离子方程式:          

(3)为了探究如何缩短红棕色变为浅绿色的时间,该小组同学进行了步骤③的实验。

步骤②

往5 mL 1 mol·L-1 FeCl3溶液中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色。微热3 min,溶液颜色变为浅绿色。

步骤③

往5 mL重新配制的1 mol·L-1 FeCl3溶液(用浓盐酸酸化)中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色。几分钟后,发现溶液颜色变成浅绿色。

用铁氰化钾溶液检验步骤②和步骤③所得溶液中的Fe2+,其现象为          

(4)综合上述实验探究过程,可以获得的实验结论:

I.SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色中间产物Fe(HSO3)2+离子;

II.红棕色中间产物转变成浅绿色溶液是一个较慢的过程;

III.          

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