分析 A的分子式为C9H10O3;A中不饱和度=$\frac{9×2+2-10}{2}$=5,苯环的不饱和度是4,A、E都能与碳酸钠反应产生二氧化碳,则A的结构简式为,A发生消去反应生成B,B为,A、E是同分异构体,则B和水发生加成反应生成E,E为,E失去两分子水生成F,F是含有三个六元环的化合物,F为;K、I是酯化反应的产物,B生成的C和D都是醛,C、D被氧化生成G、H,G、H是羧酸,K中含有16个C原子、4个O原子,则G、A以1:1反应生成K,则C为,G为,D为OHCCHO,H为HOOCCOOH,K为,H和A以1:2反应生成I,I为,据此分析解答.
解答 解:A的分子式为C9H10O3;A中不饱和度=$\frac{9×2+2-10}{2}$=5,苯环的不饱和度是4,A、E都能与碳酸钠反应产生二氧化碳,则A的结构简式为,A发生消去反应生成B,B为,A、E是同分异构体,则B和水发生加成反应生成E,E为,E失去两分子水生成F,F是含有三个六元环的化合物,F为;K、I是酯化反应的产物,B生成的C和D都是醛,C、D被氧化生成G、H,G、H是羧酸,K中含有16个C原子、4个O原子,则G、A以1:1反应生成K,则C为,G为,D为OHCCHO,H为HOOCCOOH,K为,H和A以1:2反应生成I,I为,
(1)根据上面的分析,A为,B为,C为,F为,
故答案为:;;;;
(2)H→I的化学方程式为HOOCCOOH+2$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$+2H2O,
故答案为:HOOCCOOH+2$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$+2H2O.
点评 本题考查有机物推断,为高频考点,侧重考查学生分析推断以及知识综合应用能力,正确判断A结构简式是解本题关键,再结合反应条件、生成物分子式或结构特点进行推断,难点是同分异构体判断,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 标况下,1mol的NH3 | B. | 4℃时,18克水 | ||
C. | 2mol的Al(密度为2.7g•cm-3) | D. | 常温常压下1mol的CO2气体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
容器编号 | 起始时各种物质的量/mol | 达到平衡时体系能量的变化 | |||
n(A) | n(B) | n(C) | n(D) | ||
① | 1 | 4 | 0 | 0 | 放出热量:32.8kJ |
② | 0 | 0 | 1 | 4 | 放出热量:Q1 |
③ | 1 | 1 | 2 | 1 | 放出热量:Q2 |
A. | 若容器①中反应10min达到平衡,0~10min时间内,用A表示的平均反应速率v(A)=4.0×10-2mol/(L•min) | |
B. | 平衡时,①与②容器中A的体积分数相等 | |
C. | ③达平衡时体系能量的变化主要为热能转化为化学能 | |
D. | 容器③中,开始时v(B)生成>v(B)消耗 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 小于$\frac{1}{2}$ | B. | 大于$\frac{1}{2}$,小于1 | C. | 等于$\frac{1}{2}$ | D. | 大于1,小于2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属钠着火,立即用泡沫灭火器灭火 | |
B. | 眼睛里溅进盐酸,应立即用大量水冲洗眼睛 | |
C. | 易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源 | |
D. | 在气体发生装置上直接点燃氢气时,必须先检验氢气的纯度 |
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A. | 将溶液稀释到原体积的10倍 | B. | 加入适量的CH3COONa固体 | ||
C. | 加入等体积0.2 mol•L-1盐酸 | D. | 提高溶液的温度 |
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