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实验室用浓盐酸和二氧化锰共热制取氯气,现要制取一瓶干燥纯净的氯气,并防止剩余氯气逸出污染空气.现有下列仪器和药品可使用:

(1)
A
A
I
I
D
D
C
C
H
H
E
E
B
B
F
F

(2)气体尾气吸收装置中进行的反应方程式为
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

(3)在装置中,①饱和食盐水的作用是
除去HCl杂质气体
除去HCl杂质气体

②浓硫酸的作用是
除去水蒸气(干燥氯气)
除去水蒸气(干燥氯气)

③氢氧化钠溶液的作用是
吸收多余的氯气
吸收多余的氯气

(4)用湿润的淀粉碘化钾试纸伸到集气瓶口可检验氯气是否收集满,反应的离子方程式是
2I-+Cl2=I2+2Cl-
2I-+Cl2=I2+2Cl-
分析:根据实验的目的和反应的原理可知,实验室用第一个装置制备氯气,气体分别通入盛有饱和氯化钠溶液的洗气瓶和盛有浓硫酸的洗气瓶,除杂干燥后用向上排空法收集氯气,氯气有毒,不能直接排放到空气中,应用盛有NaOH溶液的装置吸收氯气,反应的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,用湿润的淀粉碘化钾试纸伸到集气瓶口可检验氯气是否收集满,反应的离子方程式为2I-+Cl2=I2+2Cl-
解答:解:(1)实验室用第一个装置制备氯气,气体分别通入盛有饱和氯化钠溶液的洗气瓶和盛有浓硫酸的洗气瓶,除杂干燥后用向上排空法收集氯气,氯气有毒,不能直接排放到空气中,应用盛有NaOH溶液的装置收集,
故答案为:A、I;D、C;H、E;B、F;
(2)氯气与NaOH反应生成氯化钠和次氯酸钠,反应的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,
故答案为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
(3)用以上方法制氯气,因HCl和H2O的挥发,逸出的氯气中常混有少量氯化氢和水蒸气,若需收集纯净、干燥的氯气,就应进行净化.可依次通过盛有饱和食盐水和浓硫酸的洗气瓶,使氯化氢溶解于饱和食盐水(氯气在饱和食盐水中溶解度大大降低),水蒸气被浓硫酸吸收,经这样的净化处理,氯气就较纯净了,氯气有毒,不能直接排放到空气中,应用盛有NaOH溶液的装置收集,
故答案为:除去HCl杂质气体;除去水蒸气(干燥氯气);吸收多余的氯气;
(4)氯气具有强氧化性,能与I-反应生成I2,湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝,反应的离子方程式为2I-+Cl2=I2+2Cl-
故答案为:2I-+Cl2=I2+2Cl-
点评:题考查较为综合,题目难度中等,注意实验室制备气体的实验装置和反应原理,把握物质的主要性质,注重基础知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(2011?松江区模拟)为了制得氯气并探究氯气的一些化学性质,某学生用如图所示装置进行有关实验,打开A的玻璃塞,将A中浓盐酸溶液逐滴加入装有二氧化锰的B中.试回答:
(1)怎样检验装置的气密性
关闭分液漏斗,对烧瓶进行微热,看烧杯中是否有气泡产生,冷却后D中是否产生水柱
关闭分液漏斗,对烧瓶进行微热,看烧杯中是否有气泡产生,冷却后D中是否产生水柱

(2)若C中为淀粉KI试纸,实验片刻后C中可以观察到的实验现象为
试纸变蓝色
试纸变蓝色
;写出
B中发生反应的离子方程式
MnO2+2Cl-+4H+
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+2Cl-+4H+
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

(3)若C中的淀粉KI试纸实验一段时间后又变为无色,原因是
将KI氧化成KIO3
将KI氧化成KIO3

(4)D的作用是
防倒吸
防倒吸
.烧杯中加入的是
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液

(5)若实验室暂时无二氧化锰,仍用此装置制取氯气,选用
KMnO4、KClO3
KMnO4、KClO3
药品替代.若实验室暂时无浓盐酸,仍用此装置制取氯气,选用
NaCl和浓硫酸
NaCl和浓硫酸
药品替代.

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科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:058

(1)实验室常用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气,反应方程式是________.

(2)高锰酸钾在酸性条件下有很强的氧化性,它在常温下就能将氧化为被还原成,写出高锰酸钾跟浓盐酸在室温下反应制取氯气的化学方程式______________________________.

(3)历史上曾用“地康法”制氯气.这一方法用作催化剂,在450℃利用空气中的氧气跟氯化氢反应制氯气.反应的化学方程式是_______

__________________.

(4)从氯元素化合价变化看,以上三种方法的共同点是________________.

(5)比较以上三个反应,可认为氧化剂的氧化能力从强到弱的顺序为_____________.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下图所示装置常用于实验室制取某些气体。现实验室有下列药品:

①二氧化锰;②碱石灰;③大理石;④氯化钠;⑤双氧水;⑥浓氨水;⑦浓盐酸;⑧蒸馏水。

请根据如图所示的实验装置结合实验原理回答下列问题。

(1)请在下表中填入利用该装置可以制取的气体和所需药品的编号(表格可以不填全)。

可以制取的气体(填化学式)

所需药品的编号

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)请简述检查该装置气密性的正确实验操作。

(3)资料显示:“氨气可在纯氧中安静燃烧……”某校化学小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去),进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。

①将产生的氨气与过量的氧气通到装置A(催化剂为铂石棉)中,用酒精喷灯加热。请写出氨催化氧化的化学方程式是______________________________________;

②将过量的氧气与氨气分别从B装置中a、b两管进气口通入到装置B中,并在b管上端点燃氨气。则两气体通入的先后顺序是___________________________________________,理由是________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源:江苏期末题 题型:填空题

某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。
(1)提出假设:该反应的气体产物全部是二氧化碳。
(2)设计方案:如图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。
(3)查阅资料:氮气不与碳、氧化铁发生反应。实验室可以用氯化铵饱和溶液和亚硝酸钠(NaNO2)饱和溶液混合加热反应制得氮气。写出用氯化铵饱和溶液和亚硝酸钠(NaNO2)饱和溶液混合加热反应制得氮气的化学方程式                                                 该方法和实验室制备下列那种气体的装置相同?
                       (填序号)
①用锌和稀硫酸制氢气 ②用二氧化锰和浓盐酸制氯气 ③用氯化铵和氢氧化钙制氨气
(4)实验操作及实验现象:
①按上图连接装置,并检查装置的气密性,称取3.20g氧化铁与2.00g炭粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;
②加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气;
③停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水变浑浊;
④待反应结束,再通一段时间的氮气。冷却至室温,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g。
(5)数据处理,经计算,参加反应的碳元素质量为0.48g氧元素为0.96g。得出原假设不成立,理由是
                                                              
(6)得出结论:根据数据处理结果判断该实验中发生的化学方程式为                                              
(7)为了保护环境,充分利用原料,实现绿色化学,请你根据实验得出的结论,应对该实验装置进一步完善,你的措施是                                         

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)实验室常用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气,反应方程式是___________________。

(2)高锰酸钾(KMnO4)在酸性条件下有很强的氧化性,它在常温下就能将Cl-氧化为Cl2被还原成Mn2+,写出高锰酸钾跟浓盐酸在室温下反应制取氯气的化学方程式______________________________。

(3)历史上曾用“地康法”制氯气。这一方法用CuCl2作催化剂,在450 ℃利用空气中的氧气跟氯化氢反应制氯气。反应的化学方程式是_______________________________________。

(4)从氯元素化合价变化看,以上三种方法的共同点是______________________________。

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