(11分) 甲、乙、丙、丁四种单质在点燃条件下两两化合生成X、Y、Z、W四种化合物，转化关系如右图所示。
已知：
① 甲、乙、丙均为前三周期元素的单质，常温下均为气体，丁是日常生活中的一种常见金属。
② 常温下，X是无色液体，Y是黑色固体。
③ 丙在乙中燃烧发出苍白色的火焰，W的水溶液呈黄色。
请回答：
（１）写化学式：甲_____________， Z_____________。
（２）丁与X在高温下也能得到Y，请写出该反应的化学方程式
___________________________________________________。
（3）将少量W的溶液滴入几滴KSCN溶液，迅速变为红色，请写出该反应的化学方程式____________________________________________________。
（4）甲与丙两单质的元素可形成原子个数比1∶1的化合物H，将H滴入品红后，溶液的颜色逐渐褪去，加热后溶液为 （填颜色）。
（5）将Y恰好溶于Z的水溶液后，检验其中低价金属离子的方法是滴入酸性KMnO4，紫色褪去，说明有该离子，仔细分析后发现该结论存在缺陷，此“缺陷”是 。
(1) O2，HCl
(2) 3Fe + 4H2O
Fe3O4 + 4H2
(3) Fe3＋+ 3SCN－= Fe(SCN)3 (4) 无色
(5) 在酸性条件下，Cl－也能将MnO4－还原，使其褪色
【解析】（1）无机推断题，要找准“题眼”，本题中③可作为切入点，丙在乙中燃烧发出苍白色的火焰，我们很容易推断，丙为H2，乙为Cl2，Z为HCl；W的水溶液呈黄色，则含有Fe3+，W为FeCl3，推丁为金属Fe；常温下，X是无色液体，X为H2O，则甲为O2，Y为Fe3O4
（2）丁与X在高温下也能得到Y的化学方程式为3Fe +
4H2OFe3O4 + 4H2
（3）Fe3＋遇SCN－显红色，可以用来检验Fe3＋，离子方程式为Fe3＋+ 3SCN－= Fe(SCN)3。
（4）甲与丙两单质的元素可形成原子个数比1∶1的化合物H2O2，H2O2具有强氧化性，能使品红褪色，加热，不能恢复，所以溶液最终无色。
（5）酸性KMnO4可以氧化Fe2＋，同时也能氧化Cl－。所以酸性KMnO4紫色褪去，不能验证溶液中一定存在Fe2＋。
黄冈小状元解决问题天天练系列答案
三点一测快乐周计划系列答案科目：高中化学 来源：山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试化学试题 题型：022
甲、乙、丙、丁是由前20号元素组成的物质，以下4种情况下的反应均符合转化关系：甲＋乙→丙＋丁．请按要求回答下列问题：
(1)若甲和丁是同主族元素组成的单质，且甲的组成元素位于第三周期；乙为水．
①则丙的电子式为________；
②该反应的离子方程式为________．
(2)若甲为固态离子化合物，组成它的两种元素的核电荷数之和为26；乙为水；丙为分于内既含有非极性键又含有极性键的可燃性气体．
①则丙的结构式为________；
②丁的稀溶液与盐酸反应生成1 mol水时放热为X kJ，请写出此反应的热化学方程式________．
(3)若常温下气体甲的水溶液pH大于7；乙为黄绿色气体；丙为无色气体单质，丁为固体铵盐．假设充满甲、乙两种混合气体在集气瓶中恰好完全反应，冷却后再将该集气瓶倒置于水中打开塞子，观察水倒吸入集气瓶中，剩余气体占反应前气体总体积的1/11．
①在甲与乙的反应中，甲具有(填“氧化”或“还原”)________性；
②还可以观察到集气瓶中的现象有________，其中反应的化学方程式为________．
(4)若甲为黄绿色气体单质；乙为固体氧化物，常用作肥料，其水溶液pH＜7；丙为氮的氯化物；丁为HCl．当消耗6.72 L Cl2(标准状况下)时得到0.10 mol丙．
①用离子方程式表示乙的水溶液pH＜7的原因：________．
②请写出该反应的化学方程式________．
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科目：高中化学 来源：2012届高三上学期化学一轮复习《从矿物到基础材料》专题综合测试（苏教版） 题型：单选题
(11分)某探究小组在实验室中用铝土矿(主要成分为Al2O3，还含有Fe2O3、SiO2)提取氧化铝。回答下列问题：
(1)在实验中需用1 mol·L－1的NaOH溶液480 mL，配制该溶液已有下列仪器：托盘天平(砝码)、胶头滴管、药匙、玻璃棒，还缺少的仪器是_______________________。
在灼烧操作中用到下列仪器中的一种，其名称是________。
(2)写出步骤①中发生反应的离子方程式____________________________________
________________________________________________________________________。
(3)操作③中洗涤如何操作_______________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)甲同学在实验室中用下列装置制备CO2气体，并通入滤液B中制取Al(OH)3时，结果没有产生预期现象。
乙同学分析认为：甲同学通入CO2不足是导致实验失败的原因之一。你认为乙的分析是否合理？________。若合理，请用离子方程式解释其原因________________________________________________________。
(若你认为不合理，该空不作答)
丙同学分析认为：甲同学通入的CO2中含有HCl气体，也是导致实验失败的原因，在实验中增加某装置可解决这个问题。请帮助该同学画出该装置图，并注明试剂名称。
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科目：高中化学 来源：2012年人教版高中化学选修4 3.2水的电离和溶液的酸碱性练习卷（解析版） 题型：选择题
(12分)有甲、乙两份等体积的浓度均为0.1 mol/L的氨水，pH为11.
(1)甲用蒸馏水稀释100倍，则NH3·H2O的电离平衡将向______(选填“促进”或“抑制”)电离的方向移动，溶液的pH将为______(选填序号)．
A．9～11之间 B．11
C．12～13之间 D．13
(2)乙用0.1 mol/L的氯化铵溶液稀释100倍，稀释后的乙溶液与稀释后的甲溶液相比较，pH______(选填“甲大”“乙大”或“相等”)，其原因是__________________________
________________________________________________________________________.
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科目：高中化学 来源：2012-2013学年黑龙江省高三上学期开学考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
（11 分）已知 A、B、D为中学常见的单质，甲、乙、丙、丁、戊为短周期元素组成的化合物。其中，丙是一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的无色气体；丁是一种高能燃料，其组成元素与丙相同，1 mol 丁分子中不同原子的数目比为1 ：2，且含有18 mol电子；戊是一种难溶于水的白色胶状物质，既能与强酸反应，也能与强碱反应，具有净水作用。各物质间的转化关系如下图所示（某些条件已略去）。
请回答：（1）单质B的组成元素在周期表中的位置是_________。
（2）戊的化学式为________。戊与强碱反应的离子方程式：________________
（3）丙中所包含的化学键类型有________ （填字母序号）。
a．离子键 b．极性共价键 c．非极性共价键
（4）反应①的化学方程式为________________________。
（5）反应②中，0．5mol NaClO参加反应时，转移1 mol电子，其化学方程式为_________
（6）—定条件下，A与TiO2、C（石墨）反应只生成乙和碳化钛（TiC），二者均为某些高温结构陶瓷的主要成分。已知，该反应生成1 mol乙时放出536 kJ热量，其热化学方程式为_______________________________。
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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解
某医学杂质上用图11-9表示甲、乙两种物质的结构简式，这两种结构简式虽不是很符合有机物结构简式的书写规范，但还是能够清楚地表示甲、乙两种物质的结构特征。
图11-9
请根据你所学过的化学知识回答下列问题：
(1)写出甲的分子式___________，甲和乙可互称为___________(填“同系物”或“同分异构体”)。你认为甲、乙两种哪一种是反式脂肪酸?___________。
(2)你认为甲、乙两种物质能否在空气中燃烧?___________，若你认为能够燃烧，请写出甲在足量氧气中燃烧的化学方程式：_________________________________。
(3)顺式脂肪酸多为液态，空间呈弯曲状，反式脂肪酸多为固态，空间呈线型。血液中反式脂肪酸含量过高，易使溶液堵塞血管而导致心脑血管疾病。原因是_________________________。
(4)在油脂催化氢化(如制备人造奶油、酥油)过程中，构型会发生变化。另外，油脂长时间高温加热，也会产生反式脂肪酸。若ag甲转化成乙吸收QkJ热量，写出该热化学反应方程式：___________(用“甲”、“乙”表示物质分子式)。
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