A. | 提取海带中碘元素时,为保证I-完全氧化为I2,加入的氧化剂(H2O2或新制氯水)均应过量 | |
B. | 重结晶时,溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越大 | |
C. | 乙酸与乙醇的混合液可用分液漏斗进行分离 | |
D. | 用乙醇从碘水中萃取碘 |
分析 A.过量氧化剂可将碘离子完全氧化,但不能引入新杂质;
B.晶体颗粒的大小与结晶条件有关,溶质的溶解度越小,或溶液浓度越高,或溶剂的蒸发速度越快,或溶液冷却越快,析出的晶粒就越小;
C.乙酸与乙醇互溶;
D.酒精与水互溶,则乙醇不能作萃取剂.
解答 解:A.提取海带中碘元素时,为保证I-完全氧化为I2,加入的氧化剂H2O2可过量,但新制氯水过量会引入新杂质,不利于分离碘,故A错误;
B.晶体颗粒的大小与结晶条件有关,溶质的溶解度越小,或溶液浓度越高,或溶剂的蒸发速度越快,或溶液冷却越快,析出的晶粒就越小,则重结晶时,溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越大,故B正确;
C.乙酸与乙醇互溶,则分液不能分离,应选蒸馏法分离,故C错误;
D.酒精与水互溶,则乙醇不能作萃取剂,应选苯或四氯化碳从碘水中萃取碘,故D错误;
故选B.
点评 本题考查化学实验方案的设计,为高频考点,涉及物质的分离、提纯的方法及选择、海水资源利用等,把握物质的性质及性质差异为解答的关键,注意实验的评价性分析,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硅是制造太阳能电池的常用材料 | |
B. | NO、SiO2、SO3都可通过化合反应生成 | |
C. | 实验室可用NaOH溶液处理Cl2和SO2废气 | |
D. | 实验室可用固体氯化钙干燥氨气 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液氨气化时要吸收大量的热,用作制冷剂 | |
B. | 二氧化硫具有漂白性,常用于面粉的增白 | |
C. | 生石灰能与水反应,可用来干燥氯气 | |
D. | 二氧化硅不与强酸反应,用石英器皿盛放氢氟酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | abdc | B. | cdba | C. | abcd | D. | dbca |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子式为C6H6O和C7H8O的两种芳香族化合物一定互为同系物 | |
B. | 植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色 | |
C. | 苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳生成苯酚和碳酸钠 | |
D. | 麦芽糖水解产物是葡萄糖,蔗糖水解产物是葡萄糖和果糖 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ${\;}_{62}^{144}$Sm与${\;}_{62}^{150}$Sm互为同位素 | |
B. | ${\;}_{62}^{144}$Sm中含有82个中子 | |
C. | ${\;}_{62}^{144}$Sm与${\;}_{62}^{150}$Sm是不同的核素 | |
D. | 据${\;}_{62}^{144}$Sm与${\;}_{62}^{150}$Sm的质量数可以确定Sm元素的相对原子质量为147 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 在酸雨试样中加入Ba(NO3)2溶液有白色沉淀,说明酸雨中一定含SO42- | |
B. | 将酸雨试样浓缩后加入Cu和浓H2SO4,试管口有红棕色气体,逸出说明酸雨中可能含NO3- | |
C. | 每隔1 h测定酸雨试样的pH,其pH先变小后不变,说明刚落下的酸雨中含SO32- | |
D. | 用玻璃棒蘸取酸雨,在酒精灯上灼烧,火焰呈黄色,说明酸雨中一定存在Na+ |
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