A、构成水的氢和氧都是可燃物,因此可研究在水不分解情况下,使氢成为二级能源 |
B、设法将太阳光聚焦,产生高温,使水分解产生氢气 |
C、寻找高效催化剂,使水分解产生氢气,同时吸收能量 |
D、寻找特殊催化剂,利用太阳光或其它方式分解水制取氢气 |
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、3.01×1023 个 |
B、0.5mol |
C、1.505×1024 个 |
D、1.5mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、水煤气(CO,H2)是二级能源 |
B、水力是二级能源 |
C、天然气是二级能源 |
D、电能是一级能源 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、在0.1mo1/L Na2CO3溶液中:c(Na+)+c(H+)=c(C
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B、pH相等的①NH4Cl②(NH4)2SO4③NH4HSO4溶液中,c(NH4+)大小顺序:①=②>③ | ||||
C、pH=11的氨水与pH=3的盐酸等体积混合:c(Cl-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+) | ||||
D、0.2mol?L-1CH3COOH溶液与0.1mol?L-1NaOH溶液等体积混合:2c(H+)-2c(OH-)=C(CH3COO-)-C(CH3COOH) |
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科目:高中化学 来源: 题型:
时间/物质的量 | n(X)/mol | n(Y)/mol | n(Z)/mol |
起始 | 1.600 | 3.200 | 0.000 |
第2min | a | 2.700 | 0.400 |
第4min | 0.600 | 1.950 | 1.000 |
第6min | 0.600 | 1.950 | 1.000 |
A、若升高反应体系的温度,平衡时体系中X%将减小 |
B、若增大反应体系的压强,平衡时体系中Z%将增大 |
C、表中的a=1.200,当反应达平衡时,X的转化率为16.90% |
D、不论该反应是否在催化剂存在的条件下进行,平衡时体系中Y%保持不变 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、物质的量是一个物理量,它表示含有一定数目粒子的集体 |
B、摩尔是物质的量的单位,用于表示物质所含微观粒子的多少 |
C、摩尔是用来量度物质含有一定数目粒子的集体的多少的单位 |
D、摩尔既能用来计量纯净物,又能用来计量混合物 |
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