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4.为探究外界条件对H2 (g)+I2 (g)═2HI (g)△H>0 反应速率的影响,设计下表所示实验:
实验
编号
实验目的温度/℃催化剂
质量/g
反应物初始浓度
/10-3mol•L-1
H2I2
为以下实验作参照457079
42079
探究催化剂对该反应速率的影响1079
(1)完成上表中的空格.①探究温度对该反应速率的影响②0③457
(2)实验Ⅰ中,I2的物质的量浓度(c)随时间(t)的变化如图所示.

根据图中数据回答下列问题:
①在0~5min内反应的平均速率v(I2)=1×10-3mol•L-1•min-1
②该温度下,反应的平衡常数K=$\frac{{c}^{2}(HI)}{c({H}_{2})×c({I}_{2})}$=48.(前空写表达式,后空写计算所得的数据)
③该同学还想用此反应研究压强对化学平衡移动的影响,请问能否达到实验目的?请说明原因.
不能(填“能”、不能”),原因是该反应前后气体计量数相等,平衡不受压强的影响.

分析 (1)探究某一探究对反应速率的影响时,除了该条件不同外,其它条件必须完全相同,据此进行解答;
(2)①根据0~5min内碘单质的浓度变化计算出反应速率,v=$\frac{△c}{△t}$;
②平衡常数K=$\frac{{c}^{2}(HI)}{c({H}_{2})×c({I}_{2})}$;
③该反应为体积不变的反应,压强不影响化学平衡,所以无法利用此反应研究压强对化学平衡的影响.

解答 解:(1)Ⅰ为参照实验,实验Ⅱ与Ⅰ中只有反应温度不同,其他条件相同,实验Ⅱ为探究温度对反应速率的影响;实验Ⅲ探究催化剂对反应速率的影响,所以实验Ⅲ与实验Ⅰ中除了催化剂不同外,其它条件完全相同,即温度应该为457℃,
故答案为:探究温度对该反应速率的影响;0;457;
(2)①根据图象可知,0-5min内碘单质的浓度变化为:△c(I2)=(9-4)mol/L=5×10-3mol/L,
在0~5min内反应的平均速率ν(I2)=v=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{5×1{0}^{-3}mol•{L}^{-1}}{5min}$=1×10-3mol•L-1•min-1
故答案为:1×10-3mol•L-1•min-1
②根据反应H2(g)+I2(g)?2HI(g)可知,当达到化学平衡时,c(I2)=3×10-3mol/L,:△c(I2)=(9-3)×10-3mol/L=6×10-3mol/L,△c(H2)=6×10-3mol/L,c(H2)=(7-6)×10-3mol/L=1×10-3mol/L,c(HI)=2△c(I2)=12×10-3mol/L,平衡常数K=$\frac{{c}^{2}(HI)}{c({H}_{2})×c({I}_{2})}$=$\frac{(12×1{0}^{-3})^{2}}{(1×1{0}^{-3})×(3×1{0}^{-3})}$=48,
故答案为:$\frac{{c}^{2}(HI)}{c({H}_{2})×c({I}_{2})}$;48;
③由于该可逆反应中,反应方程式两边气体的体积不变,所以压强不影响化学平衡,不能利用此反应探究压强对化学平衡的影响,
故答案为:不能;该反应前后气体计量数相等,平衡不受压强的影响.

点评 本题考查了探究温度、催化剂对化学反应速率的影响,注意明确温度、压强、催化剂等化学反应速率的因素,其中化学反应速率、平衡常数的计算要仔细,提高准确性,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.工业上由钛铁矿(主要成分FeTiO3,含Fe2O3、A12O3、FeO、SiO2等杂质)制备TiCl4的工艺流程如图:

已知:①酸浸  FeTiO3(s)+2H2SO4(aq)═FeSO4(aq)+TiOSO4(sq)+2H2O(l)
②水解  TiOSO4(aq)+2H2O(l)$\frac{\underline{\;90℃\;}}{\;}$H2TiO3(s)+H2SO4(aq)
③煅烧  H2TiO3(s)$\frac{\underline{\;煅烧\;}}{\;}$TiO2(s)+H2O(g)
(1)FeTiO3中钛元素的化合价为+4,试剂A为Fe.
(2)碱浸过程发生的离子反应方程式为Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O;SiO2+2OH-═SiO32-+H2O.
(3)酸浸后需将溶液温度冷却至70℃左右,若温度过高会导致最终产品收率过低,原因是温度过高水导致TiOSO4提前水解生成H2TiO3沉淀.
(4)上述流程中氯化过程的化学反应方程式为TiO2+C+2Cl2$\frac{\underline{\;900℃\;}}{\;}$ TiCl4 +CO2
已知TiO2(s)+2Cl2(g)?TiCl4(1)+O2(g)△H=+15l kJ•mol-1.该反应极难进行,当向反应体系中加入碳后,则反应在高温条件下能顺利发生.从化学平衡的角度解释原因是C与氧气反应减小氧气浓度,使平衡正向移动,C与氧气反应为放热反应,温度升高,使平衡正向移动,促使反应顺利进行.
(5)TiCl4极易水解,利用此性质可制备纳米级TiO2•xH2O,该反应的化学方程式是TiCl4+(x+2)H2O=TiO2•xH2O+4HCl.

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16.氮有多种化合价,其常见氧化物有NO、N2O3、NO2、N2O4,其含氧酸有HNO2、HNO3,属于酸性氧化物的是(  )
A.NOB.N2O3C.NO2D.N2O4

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13.铜的一种氧化物在陶瓷涂色等方面有重要应用,它的晶胞如图所示.
它的化学式为Cu2O.已知氧、铜的离子半径分别为anm、bnm.则该晶胞的空间利用率为$\frac{\sqrt{3}π({a}^{3}+2{b}^{3})}{({3a+b)}^{3}}$×100%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.赤铁矿、磁铁矿、黄铁矿、孔雀石都是常见的铁矿石
B.纤维素、PLA(聚乳酸)、维生素C、硝化纤维等都是高分子化合物
C.高容量的储氢材料的研制是推广应用燃料电池的关键问题之一
D.将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收符合”低碳经济“原则

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.某化学兴趣小组在一次实验探究中发现,向草酸溶液中逐滴加入高锰酸钾溶液时,溶液褪色总是先慢后快.即反应速率由小变大.为此,甲同学做了如下实验进行探究:
已知:
①MnO4-在酸性环境下的还原产物是Mn2+
实验用品:仪器:试管(若干个)、胶头滴管、100mL容量瓶、250mL容量瓶、10mL量筒、托盘天平、玻璃棒、烧杯、药匙
(1)0.10mol/L  H2C2O4溶液的配制:
实验室欲配制100mL 0.10mol/L H2C2O4溶液,需要称取草酸晶体(H2C2O4•2H2O)1.3 g(精确到0.1g);实验中需要用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、胶头滴管和100mL容量瓶.
(2)反应的速率变化的探究:
在1号和2号试管中分别加入2mL0.10mol/L H2C2O4溶液,在1号试管中加入硫酸锰固体.然后在两支试管中加入4mL 0.010mol/L KMnO4溶液和几滴稀硫酸.现象如表所示:
试管1试管2
实验现象褪色很快褪色很慢
褪色时间/s4秒31秒
请回答下列问题:
①甲同学进行该实验还缺少的实验仪器是:秒表.
②H2C2O4溶液与酸性的KMnO4溶液反应的离子方程式为:5H2C2O4+2MnO4-+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O.
③同学测出的颜色变化的时间是以下列哪个选项为依据的C.
A、从KMnO4溶液刚好接触H2C2O4溶液开始,溶液由紫红色变为近乎无色,半分钟之内不再出现紫红色为止.
B、从KMnO4溶液刚好接触H2C2O4溶液开始,溶液由无色变为紫红色为止.
C、从KMnO4溶液接触H2C2O4溶液开始,溶液由紫红色变为近乎无色为止.
④甲同学认为该反应褪色由慢到快的原因是Mn2+离子在反应中起到催化剂的作用,加快了反应速率.于是甲同学得出结论在其它条件不变的情况下,加入催化剂可加快化学反应速率.
(3)乙同学和丙同学从甲同学的实验探究中得到启示,他们也分别提出了能影响该溶液化学反应速率因素的另外两种可能原因,你认为他们提出的两种可能原因是:I该反应是放热反应,温度升高,反应速率增大,溶液褪色加快    II加入少量硫酸,可以促进草酸和高锰酸钾溶液的反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

16.铁是人体不可缺少的微量元素,摄入含铁的化合物可补充铁.“速力菲”是市场上一种常见的补铁药物,图1是它的说明书:
该药品中Fe2+会缓慢氧化,国家规定该药物中Fe2+的氧化率超过10%即不能再服用.
(1)为了检验某药店出售的“速力菲”是否被氧化,实验室可选用的最常用最灵敏的检验试剂为硫氰化钾溶液(填试剂的名称).
(2)实验室采用H2SO4酸化的KMnO4溶液对“速力菲”中的Fe2+进行滴定(假设药品中其他成分不与KMnO4反应);该反应的离子方程式为:MnO4-+5Fe2++8H+═Mn2++5Fe3++4H2O.
(3)称量上述含铁元素质量分数为20.00%的“速力菲”20.00g,将其全部溶于稀硫酸中,配制成1 000.00mL溶液.取出20.00mL,用0.01mol/L的KMnO4溶液滴定,消耗KMnO4溶液体积如图2所示.
①仪器A的名称是酸式滴定管:由图2可知消耗KMnO4溶液体积为19.00 mL;
②滴定终点观察到的现象为滴入最后一滴KMnO4溶液,溶液由无色变为紫红色,且半分钟不褪色;
③以标准KMnO4溶液滴定样品溶液的浓度,判断以下操作所引起实验结果偏小的是A.
A.滴定过程中,锥形瓶振荡太剧烈,有少量液滴溅出
B.滴定前俯视,滴定后仰视(标准液)
C.滴定接近终点时,用少量蒸馏水冲洗瓶内壁
D.未用标准KMnO4溶液润洗滴定管
④该药品可以服用吗?不可以(填“可以”或“不可以”)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.氮化镁是科学家们制备的一种重要化合物,它可由单只直接化合而成,它与水作用的产物之一为NH3.请回答下列问题:
(1)Na3N是由离子键形成的离子化合物,写出它的电子式:
(2)Na3N与水反应属于复分解 (填基本反应类型),写出该反应的化学方程式:Na3N+3H2O=NH3↑+3NaOH.
(3)Na+与N3-的半径关系是Na+<(填“>”、“<”或“=”)N3-
(4)Mg3N2与盐酸的反应生成两种盐,用电子式表示其中只含有离子键的盐的形成过程,写出另一种盐的电子式

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.镁是最轻的结构金属材料之一.金属镁性质活泼,能与空气中的O2、N2、CO2等反应,也能与沸水反应.其中,Mg与N2反应的产物Mg3N2与水反应的方程式为:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑.
请回答下列问题:
(1)甲组学生研究Mg能在CO2气体中燃烧,并研究其产物.将镁条在空气中加热点燃后迅速插入盛放CO2气体的集气瓶中,观察到的现象是剧烈燃烧,发出耀眼白光,反应后在集气瓶内部附着白色粉末和黑色颗粒;;将集气瓶中加入足量的稀盐酸仍有黑色的固体未溶解,所以Mg在CO2气体中燃烧的化学反应方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO.
(2)乙组学生根据上述甲组实验,认为Mg能在NO2中燃烧,可能产物为MgO、N2和Mg3N2.通过如下实验装置来验证反应产物(夹持装置省略,部分仪器可重复使用).

已知:NO2气体能被NaOH吸收.
①乙组同学的装置中,依次连接的顺序为ABCBED(填字母序号);装置B的作用是在C的两侧防止水蒸气进入C中与产物 Mg3N2反应.
②确定产物中有N2生成的实验现象为D中试剂瓶中的水被气体压入烧杯中.
(3)设计实验证明:产物中存在Mg3N2取C中少量反应产物,加入到水中产生刺激性气味的气体,该气体可使湿润的红色石蕊试纸变蓝.

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