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能源与人类的生活和社会发展密切相关。下列关于能源开发和利用的说法正确的是


  1. A.
    用酒精代替汽油作汽车燃料
  2. B.
    随着科技的发展,氢气将会成为主要能源
  3. C.
    在农村提倡利用沼气作生活燃料
  4. D.
    人类利用的能源都是通过化学反应获得的
D
试题分析:人类利用的能源不一定都是通过化学反应获得的,例如水力发电等,选项D不正确,其余选项都是正确的,答案选D。
考点:考查化学与社会问题中的节能减排、保护环境、资源利用等相关问题
点评:化学与可持续发展及环境保护尽管不是教学的重点,但该内容与我们的生产、生活息息相关,因此成为历年高考的必考的热点。该类试题是常把化学知识与实际生产、生活、环境保护及科技前沿等问题结合起来,突出化学与可持续发展、环境保护的密切联系,综合考查学生分析问题、解决问题的能力,可很好的落实新课标的理念。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列实验设计方案中可行的是


  1. A.
    用过滤的方法分离NaCl与NaNO3的混合物
  2. B.
    向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明存在SO42-
  3. C.
    将H2、O2混合气通过盛有灼热氧化铜的试管,以除去氢气
  4. D.
    用稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列说法中,正确的是


  1. A.
    在Na[Al(OH)4]溶液中,Al3+可能大量存在
  2. B.
    向Ca(ClO)2溶液中通入二氧化硫,反应的离子方程式为:
    Ca2+ + 2ClO- + H2O + SO2 ═CaSO3↓+ 2HClO
  3. C.
    在由水电离出的c(OH-)=1×10-12mol·L-1的溶液中,Al3+不可能大量存在
  4. D.
    室温下pH=6的酸性溶液中,可能存在NH3·H2O分子

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

如图所示的是某原子晶体A空间结构的一个单元,A与某物质B反应生成C,其实质是每个A—A键中插入一个B原子,则C物质的化学式为


  1. A.
    AB
  2. B.
    AB4
  3. C.
    AB2
  4. D.
    A2B5

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列四种化学操作名称从左到右分别是


  1. A.
    过滤、蒸发、蒸馏、萃取分液
  2. B.
    过滤、蒸馏、蒸发、萃取分液
  3. C.
    蒸发、蒸馏、过滤、萃取分液
  4. D.
    萃取、蒸馏、蒸发、过滤分液

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

某物质在灼烧时透过蓝色钴玻璃看到火焰呈紫色,说明该物质中一定含有


  1. A.
    钾原子
  2. B.
    钾离子
  3. C.
    钾元素
  4. D.
    钾的化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列说法不正确的是


  1. A.
    水晶、玛瑙、石英的主要成分都是SiO2
  2. B.
    CO2通入水玻璃中可以得到硅酸沉淀
  3. C.
    提前建成的三峡大坝使用了大量水泥,水泥是硅酸盐材料
  4. D.
    高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是


  1. A.
    参加反应物质的性质是决定化学反应速率的主要因素
  2. B.
    化学反应速率只能加快不能减慢
  3. C.
    决定化学反应速率的主要因素是浓度
  4. D.
    增加反应物的用量一定能增大反应速率

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

某混合气体中各气体的质量分数为N2 14%,CO2 22%,CH4 64%,则此混合气体对氢气的相对密度为


  1. A.
    10
  2. B.
    14.2
  3. C.
    20
  4. D.
    32

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