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中药狼把草的成分之一M具有消炎杀菌作用,M的结构如下所示:下列叙述正确的是(  )
A、M的相对分子质量是180
B、1 mol M最多能与5 mol Br2发生反应
C、M与足量的NaOH溶液发生反应时,所得有机产物的化学式为C9H4O5Na4
D、1 mol M与足量NaHCO3反应能生成2 mol CO2
考点:有机物分子中的官能团及其结构
专题:有机物的化学性质及推断
分析:A.M的分子式为C9H6O4,以此计算相对分子质量;
B.酚-OH的邻对位与溴水发生取代反应,碳碳双键与溴水发生加成反应;
C.酚羟基具有酸性,能和氢氧化钠反应生成对应的盐,酯基水解得到对应的钠盐;
D.酚羟基与酯基都不能与NaHCO3溶液反应.
解答: 解:A.M的分子式为C9H6O4,则相对分子质量为12×9+1×6+16×4=178,故A错误;
B.M中含有2个酚羟基和1个碳碳双键,则1 mol M最多能与3molBr2发生反应,故B错误;
C.酚羟基与酯基都能与NaOH溶液反应,则M与足量的NaOH溶液发生反应时,所得有机产物的化学式为C9H4O5Na4,故C正确;
D.M在碱性条件下水解生成的-COOH能与NaHCO3反应,但M中酚-OH酸性较弱,不能与足量NaHCO3反应能生成CO2,故D错误;
故选C.
点评:本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握官能团与性质的关系为解答的关键,侧重酚、酯性质的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

已知下列热化学方程式:S(s)+O2(g)=SO2(g)△H1=-296kJ/mol;2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-198kJ/mol;
(1)请写出固体硫单质生成SO3(g)的热化学方程式
 
;△S
 
0(填“>”或“<”或“=”).
(2)向某恒温恒容的体积为2L的容器中加入2mol二氧化硫气体和1mol氧气,达到平衡后,放出的热量为178.2kJ.
①请问该温度下,2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的平衡常数为
 

②若改为加入1molSO2、0.5molO2和1molSO3,则放出的热为
 
kJ;
③如若在一体积相同,但采取了隔热措施的恒容容器中进行,则放出的热
 
178.2kJ(填“>”或“<”或“=”,下同);如若在一体积相同,但为恒温恒压容器中进行,则放出的热
 
178.2kJ;若向体积为1L的恒温恒容的容器中通入2molSO2和1molO2,则达到平衡放的热
 
178.2kJ.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知(CH32C=CH2可表示为,脱落酸属植物生长抑制剂,对该物质叙述正确的(  )
A、分子式为C15H22O4
B、分子中所有碳原子可以在同一平面上
C、1mol该物质最多可与3mol H2发生反应
D、在一定条件下发生反应生成含七元环的物质

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于图,下列说法不正确的是(  )
A、△E1是该反应的活化能
B、△E2是破坏2mol HCl(g)所需的能量
C、该反应的热化学方程式为:H2+Cl2=2 HCl△H=-183KJ/mol
D、该反应是一个反应物总能量高于生成物总能量的反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

某温度下,在饱和氨水中存在如下平衡:NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-.在平衡状态,若:
(1)增大压强,则溶液的pH
 
(填“增大”、“减少”或“不变”)
(2)通入NH3,则平衡
 
(填“向左”、“向右”或“不”)移动.
(3)加水,则平衡
 
(填“向左”、“向右”或“不”)移动.溶液的pH
 
(填“增大”、“减少”或“不变”).
(4)加入氢氧化钠固体,则溶液中的c(NH4+
 
(填“增大”、“减少”或“不变”).溶液的pH
 
(填“增大”、“减少”或“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质哪些与互为同系物(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论,这是化学学习的方法之一.对下列实验事实解释正确的是(  )
A、浓HNO3在光照条件下变黄浓硝酸不稳定,生成的有色产物能溶于浓硝酸
B、K I淀粉溶液中通入适量Cl2,溶液变蓝Cl2能与淀粉发生显色反应
C、向某溶液中加硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成说明该溶液中含有SO42-
D、向盐酸中加入浓硫酸时产生白雾说明浓硫酸具有脱水性

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科目:高中化学 来源: 题型:

某物质灼烧时,焰色反应为黄色,下列判断正确的是(  )
A、该物质一定是钠的化合物
B、该物质一定含钠元素
C、该物质一定是金属钠
D、可确定该物质中不含钾元素

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示的装置,该装置中Cu极为
 
极;当铜片的质量变化为12.8g时,a极上消耗的O2在标准状况下的体积是
 
L.

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