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某化学课外活动小组设计实验探究氮的化合物的性质,装置如下图所示(A装置未画出),其中A为气体发生装置。A中所用试剂,从下列固体物质中选取:①NH4HCO3、②NH4Cl、③Ca(OH)2、④NaOH。

检查装置气密性后,先将C处铂丝网加热至红热,再将A处产生的气体通过B装置片刻后,撤去C处酒精灯,铂丝继续保持红热,F处铜片逐渐溶解。

(1)实验室制取A中气体时若只用一种试剂,该试剂是___________填代表备选试剂的序号);此时A中主要的玻璃仪器有___________(填名称)。

(2)下面关于A中所用试剂的说法正确的是________________。

  A.施用该物质会大大提高粮食产量而对环境无影响

  B.向该物质的溶液中加入足量氢氧化钡溶液发生反应的离子方程式为:NH4+ + OH = NH3•H2O

  C.可通过加热方法区别该试剂和(NH4)2SO4

  D.工业上用NH3等合成该物质的过程可称为氮的固定

(3)装置C中发生催化氧化反应的化学方程式为____________________________________,装置E发生反应的化学方程式为_________________________________________________。

(4)假设A、B中的药品充足,则装置F中可以观察到的现象有__________________。

(5)指导老师从安全与环保角度考虑,指出该装置有两处明显的缺陷,请你提出修改建议:_______________________________________________________。

(1) NH4HCO3(2分)  试管、酒精灯(2分)    (2) C(2分)

(3) 4NH3 + 5O2       4NO + 6H2O(2分)    2NH3 + H2SO4 = (NH4)2SO4(2分)

(4)水中产生气泡,溶液逐渐变为蓝色,气体在广口瓶上方变为红棕色(3分)

(5)在装置E、F之间增加一个防倒吸装置,在装置F后面增加一个尾气吸收装置(2分)

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某化学课外活动小组为测定某厂生产的液化石油气(设该液化石油气由丁烷和丙烷组成)的平均相对分子质量,在实验中需收集该混合气体样品,下列收集方法中正确的是

[  ]

A.
B.
C.
D.

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为验证有关物质的性质,某学生课外活动小组设计了下图所示装置.当打开活塞C,使液体A与搁板H上的固体B相遇时,即有气体产生,并发现D中蜡烛(设其成分为C20H42)慢慢熄灭;关闭C打开E时,则看到G中蜡烛燃烧更亮.

 

1)写出下列物质的名称:A________B________F________

2I中干燥剂可使用(填编号)________

碱石灰    生石灰

无水CaCl2  H2SO4

3)写出下列化学方程式,是离子反应的只写离子方程式:

①AB→气体:______________________________________________________

②F+通过的气体:____________________________________________________

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

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(1)写出下列物质的名称:

A.__________________,B.__________________,F.__________________。

(2)写出下列化学方程式,是离子反应的只写离子方程式:

①A+B→气体:___________________________。

②气体+F:___________________________。

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