【题目】海水是巨大的资源宝库。下图是实验室模拟工业从海水资源获取某些重要化工原料的流程示意图。
回答下列问题:
(1)由于溴离子在海水中浓度很低(0.067g/L),要进行溴元素的浓缩、富集。实验室若要直接浓缩海水时,下面的仪器肯定不需要的是(填编号)__________
A.玻璃棒 B.三脚架 C.坩埚 D.蒸发皿 E.酒精灯
(2)要知道海水晒盐的过程中溶液里食盐含量在逐渐提高的简易方法是___________。
A.分析氯化钠含量 B.测定溶液密度 C.观察是否有沉淀析出
(3)写出溴水中通入SO2时反应的离子方程式____________。
(4)上图中虚线框内流程也可用 Na2CO3溶液吸收Br2的反应化学方程式补充完整:
____Br2 + _____Na2CO3 = _____NaBrO3 +___________ +________
(5)现有一份吸收了溴的无色溶液(采用上述两种方法之一,且吸收剂和溴恰好完全反应),请你通过实验探究该溶液究竟是采用那种方法吸收溴的。
① 提出合理假设
假设1:采用纯碱吸收法,吸收液中含大量Na+、Br –、BrO3-
假设2:_____________________________________________。
② 设计方案、进行实验,验证假设:请在表中写出实验步骤以及预期现象和结论。限选实验试剂和仪器:10mL量筒、小烧杯、试管、胶头滴管;无水乙醇、苯、0.10mol/LAgNO3、0.10mol/LBaCl2、2mol/LHCl 查资料得:Ba(BrO3)2为白色固体,微溶于水
实验步骤 | 预期现象和结论 |
步骤1:用量筒取样品溶液2mL分别于A、B试管中,往A试管中加入___________。 | 若____________________________,则假设1一定能成立。 |
步骤2:往试管B中加入___________。 | 若_________________,则假设2一定能成立。 |
【答案】 C B Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br- 3 3 1 5NaBr 3CO2 ↑ 采用空气吹出吸收法,吸收液中含大量H+、Br –、SO42- 足量的2mol/L盐酸,再加入1mL苯充分振荡后静置,观察 若溶液分层,上层有机层出现橙色或橙红色 足量的2mol/L盐酸,再加入几滴 0.10mol/LBaCl2充分振荡,观察 若溶液出现白色混浊
【解析】试题分析:(1) 蒸发浓缩不用坩埚;(2).溶液浓度越大,密度越大;(3)溴水中通入SO2生成硫酸和氢溴酸;(4)Na2CO3溶液吸收Br2生成NaBrO3、NaBr、CO2; (5) ①若用二氧化硫、水吸收,Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br- ,则溶液中含有H+、Br –、SO42- ;根据Br –、BrO3-在酸性条件下生成溴单质,检验假设1是否成立;根据溶液中是否含有硫酸根离子检验假设2是否成立。
解析:(1) 蒸发浓缩不用坩埚,故选C;(2).溶液浓度越大,密度越大,通过测定溶液密度判断浓度变化;(3)溴水中通入SO2生成硫酸和氢溴酸,反应离子方程式是Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br-;(4)Na2CO3溶液吸收Br2生成NaBrO3,根据氧化还原反应规律,还一定生成NaBr,根据元素守恒,还生成CO2,方程式为3Br2+3Na2CO35NaBr+3CO2+NaBrO3; (5) ①若用二氧化硫、水吸收,Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br- ,则溶液中含有H+、Br –、SO42- ;②根据以上分析,用量筒取样品溶液2mL分别于A、B试管中,往A试管中加入足量的2mol/L盐酸,再加入1mL苯充分振荡后静置,观察,若溶液分层,上层有机层出现橙色或橙红色,说明有溴单质生成,则假设1一定能成立;往试管B中加入足量的2mol/L盐酸,再加入几滴 0.10mol/LBaCl2充分振荡,观察,若溶液出现白色混浊,说明有硫酸钡沉淀生成,假设2一定成立。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组为探究元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。
Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1 mol分别投入到足量的0.1 mol·L-1的盐酸中,写出与盐酸反应最慢的金属发生反应的离子方程式__________。
(2)将NaOH溶液与NH4Cl溶液混合生成NH3·H2O,从而验证NaOH的碱性大于NH3·H2O,继而可以验证Na的金属性大于N,你认为此设计是否合理___________?并说明理由:________________。
Ⅱ.利用下图装置可以验证非金属性的变化规律。
(3)实验室中现有药品Na2S、KMnO4、浓盐酸、MnO2,请选择合适药品设计实验验证氯的非金属性大于硫:装置B中所装药品为_____________,装置C中的实验现象为有淡黄色沉淀生成,离子方程式为_________________________。
(4)若要证明非金属性:C>Si,则A中加________、B中加Na2CO3、C中加Na2SiO3,观察到C中的实验现象为有白色沉淀物生成。离子方程式为____________________(假设所通气体是过量的)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】苯乙烯是重要的基础有机化工原料.工业中以乙苯(C6H5-CH2CH3)为原料,采用催化脱氢的方法制取苯乙烯(C6H5-CH=CH2)的反应方程式为:C6H5-CH2CH3(g)C6H5-CH=CH2(g) +H2(g)ΔH=a kJmol﹣1
(1)向体积为VL的密闭容器中充入n mol乙苯,反应达到平衡状态时,平衡体系组成(物质的量分数)与温度的关系如图所示:
600℃时,该反应的平衡常数_____________。
(2)乙苯在特定催化剂下发生氧化脱氢:
C6H5-CH2CH3(g)+1/2O2(g)C6H5-CH=CH2(g)+H2O(g) ΔH1
已知 H2的燃烧热ΔH= b kJ/mol,水的汽化热为c J/g,则 ΔH1=____________。
(3)在汽车上安装三元催化转化器可实现反应:2NO(g)+2CO(g) N2(g)+2CO2(g) △H<0。则该反应在_________ (填“高温”、“低温”或“任何温度”)下能自发进行。在某温度下,2L 密闭容器中充入NO、CO各0.4mol进行反应,测得NO物质的量变化如图所示,5分钟末反应达到平衡。第6分钟继续加入0.2 mol NO、0.2 mol CO、0.2 mol CO2和0.3 mol N2,请在图中画出到9分钟末反应达到平衡NO的物质的量随时间的变化曲线_________。
(4)沉淀物并非绝对不溶,且在水及各种不同的溶液中溶解度有所不同,同离子效应、络合物的形成等都会使沉淀物的溶解度有所改变。已知AgCl+Cl-═[AgCl2]-,如图是某温度下AgCl在NaCl溶液中的溶解情况.
由以上信息可知:
①由图知该温度下AgCl的溶度积常数为_________。
②AgCl在NaCl溶液中的溶解出现如图所示情况(先变小后变大)的原因是:_______________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某温度时,在一个2L的密闭容器中,X、Y、Z三种气体物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示.下列说法不正确的是( )
A. 该反应的化学方程式为3X+Y2Z
B. 容器内混合气体的平均摩尔质量保持不变表明该反应一定达到平衡状态
C. 平衡时,体系的压强是开始时的1.8倍
D. 平衡时,Y的体积分数为50%
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】根据已学知识,请你回答下列问题:
(1)写出原子序数最小的第Ⅷ族元素原子的原子结构示意图__________。
(2)写出3p轨道上有2个未成对电子的元素的符号:______________。
(3)该元素被科学家称之为人体微量元素中的“防癌之王”,其原子的外围电子排布式为4s24p4,该元素的名称是____________。
(4)化学反应可视为旧键的断裂和新键的形成过程。化学键的键能是形成化学键时释放的能量。已知白磷和P4O6的分子结构如图所示,现提供以下化学键的键能(kJ·mol-1):P—P:198 P—O:360 O===O:498,则反应P4(白磷)+3O2===P4O6的反应热ΔH为___________________
(5)写出二氧化硫和水合氢离子中S原子,O原子分别采用______和______杂化形式,其空间构型分别为________和__________。
(6)用氢键表示法表示HF水溶液中的所有氢键__________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是( )
A.淀粉可以制得葡萄糖和酒精
B.铝合金的熔点和硬度均高于纯铝
C.玻璃、塑料、金属、纸类均是可回收的物品
D.硬化油不易被空气氧化而便于储存和运输
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下图为氢氧燃料电池装置示意图。
(1)该装置是利用反应 2H2+O2===2H2O 设计而成的,该反应能设计成电池的原因是___________________。
(2)该电池的正极反应物是_______________,判断依据是__________________。
(3)下列关于装置描述不正确的是:__________。
a.导线是电子导体
b.该装置需要点燃才能产生电流
c.Pt电极主要作用是提供得失电子的场所
d.电子从通氧气一级沿导线转移到通氢气一级
(4)该装置是如何形成电流的?请进行完整说明:____________________。
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