分析 (1)在3S+6KOH═2K2S+K2SO3+3H2O中,只有硫元素的化合价发生了变化,部分S由0价降为-2价,部分S由0价升为+4价,结合电子守恒可通过双线桥分析此氧化还原反应;
(2)氧化产物是元素化合价升高被氧化的产物;
(3)反应中硫元素的化合既升高又降低,硫既是氧化产物又是还原产物;
(4)若参加反应的硫是3mol时,只要搞清被氧化与被还原的硫的物质的量就可计算出转移电子数.
解答 解:(1)在3S+6KOH═2K2S+K2SO3+3H2O中,硫元素的化合价既升高又降低,其中有2个硫得4个电子化合价降为-2价,还原产物K2S,1个硫失4个电子,被氧化为K2SO3,可通过双线桥分析此反应:,
故答案为:;
(2)K2SO3是硫失去电子被氧化得到的产物,
故答案为:K2SO3;
(3)硫的化合价既升高又降低,硫既是氧化产物又是还原产物,其中有2个硫是得电子是氧化剂,1个硫是失电子是还原剂,可知氧化剂与还原剂的物质的量之比为2:1,质量比2:1,
故答案为:2:1;
(4)若0.3mol硫完全反应,0.1molS为还原剂,则反应中共转移电子0.1mol×(4-0)=0.4mol=0.4NA,
故答案为:0.4NA.
点评 本题考查了氧化还原反应的计算,题目难度中等,涉及氧化还原反应的配平、计算等知识,明确氧化还原反应的实质为解答关键,试题培养了学生的分析能力及化学计算能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溴水中:Br2+H2O?HBr+HBrO,当加入硝酸银溶液后,溶液颜色变浅 | |
B. | 反应:CO+NO2?CO2+NO(△H<0),达平衡后,提高温度体系颜色变深 | |
C. | 对于反应:2HI(g)?H2(g)+I2(g)达平衡后,缩小体积可使体系颜色变深 | |
D. | 合成氨反应,为提高氨的产率,采取高压的措施 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
沸点/℃ | 密度/(g•cm-3) | 水中溶解性 | |
正丁醇 | 117.2 | 0.810 9 | 微溶 |
正丁醛 | 75.7 | 0.801 7 | 微溶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 炭在常温下化学性质不活泼,因此在埋木桩前,可将埋入地下的一段表面用火微微烧焦 | |
B. | 可用NaOH溶液除去MgCl2溶液中少量的FeCl3 | |
C. | 足量铁粉与稀硝酸反应:Fe+4H++NO3-═Fe3++2H2O+NO↑ | |
D. | 向某溶液滴加盐酸酸化的氯化钡溶液,出现白色沉淀,则证明该溶液中含有SO42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 凡是吸热的都是非自发的 | B. | 自发反应熵一定增大 | ||
C. | 自发反应在恰当条件下才能实现 | D. | 自发反应在任何条件下都能实现 |
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