【题目】探究氨气及铵盐性质的过程中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是( )
A.将集有氨气的试管倒扣于水槽中,液体迅速充满试管,说明氨气极易溶于水
B.将湿润的红色石蕊试纸放入集有氨气的集气瓶中,试纸由红色变为蓝色,说明氨水呈碱性
C.加热NH4HCO3固体,观察到固体逐渐减少,试管口有液滴产生,说明NH4HCO3受热不稳定
D.
将红热的Pt丝伸入如图所示的锥形瓶中,瓶口出现少量红棕色气体,说明氨气的直接氧化产物为NO2
【答案】D
【解析】解:A.氨气极易溶于水,使试管内压强迅速降低,液体迅速充满试管,故A正确;
B.将湿润的红色石蕊试纸放入集有氨气的集气瓶中,试纸由红色变为蓝色,说明氨水呈碱性,说明氨水为弱碱,故B正确;
C.加热NH4HCO3固体,观察到固体逐渐减少,试管口有液滴产生,说明碳酸氢氨受热分解,不稳定,故C正确;
D.氨气催化氧化生成一氧化氮,一氧化氮与空气反应生成二氧化氮,故D错误;
故选:D.
【考点精析】利用氨的化学性质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知与水反应,NH3是惟一能使润湿的红色石蕊试纸交蓝的气体,常用此性质检验NH3;与酸反应:NH3+HCl=NH4Cl(生成白烟);与O2反应:4NH3+5O2=4NO+6H2O+Q;
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】t℃时,某平衡体系中含有X、Y、Z、W四种物质,此温度下发生反应的平衡常数表达式为K= .有关该平衡体系的说法正确的是( )
A.当混合气体的平均相对分子质量保持不变时,反应达平衡
B.增大压强,各物质的浓度不变
C.升高温度,平衡常数K增大
D.增加X的量,平衡既可能正向移动,也可能逆向移动
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】在苯的同系物中加入少量KMnO4酸性溶液,振荡后褪色,正确的解释为 ( )
A.苯的同系物分子中的碳原子数比苯分子中的碳原子数多
B.苯环受侧链影响易被氧化
C.侧链受苯环影响易被氧化
D.由于苯环和侧链的相互影响均易被氧化
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】海水是巨大的资源宝库,海水的综合利用具有重要意义(如下图)
(1)氯碱工业主要以食盐为原料,为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列操作:①加过量的NaOH溶液;②加过量的BaCl2溶液③加过量的Na2CO3溶液;④过滤;⑤加适量的盐酸,第③步操作的目的是
(2)在实验室可以用萃取的方法提取溴,在萃取操作过程中,下列说法不正确的是 .
A.萃取剂可选用苯、CCl4、裂化汽油等有机溶剂.
B.萃取分液时下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
C.在萃取过程中,需要振荡分液漏斗,并打开分液漏斗上口的玻璃塞放气.
(3)通入热空气吹出溴,并用SO2的水溶液吸收的目的是 .
(4)步骤Ⅰ中用硫酸酸化可提高Cl2利用率的原因是 .
(5)步骤Ⅲ中有关反应的离子方程式 , 解释该反应能够发生的原因 .
(6)海水提溴蒸馏过程中,温度应控制在80﹣90℃,温度过高或过低都不利于生产,请解释原因 .
(7)工业上不用电解熔融MgO制金属镁,理由是 .
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】关于强、弱电解质的叙述不正确的是
A.强电解质在溶液中完全电离成阴、阳离子
B.强电解质溶液导电能力不一定比弱电解质溶液导电能力强
C.同一弱电解质同浓度的溶液,温度不同时,导电能力不同
D.强电解质易溶于水,弱电解质一定难溶于水
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列检验方法与结论相符的一组是( )
序号 | 检 验 方 法 | 结 论 |
A | 向一种未知溶液中滴加AgNO3溶液,有白色沉淀 | 未知溶液中一定含有Cl﹣ |
B | 向一种未知溶液中滴加盐酸,有气泡产生 | 未知溶液中一定含有CO |
C | 将一种未知气体通入品红溶液,溶液褪色,加热后又恢复红色 | 未知气体是SO2 |
D | 向一种未知溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀 | 未知溶液中一定含有SO |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将3.2g铜与足量浓硫酸混合加热,使其充分反应.
(1)该反应的化学方程式是 .
(2)反应后生成的气体在标准状况下的体积为L.
(3)将反应后溶液加水稀释至50mL,所得溶液中Cu2+的物质的量浓度为mol/L.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com