分析 装置B中制备得到ClO2,所以B中反应为NaClO3和Na2SO3在浓H2SO4的作用生成 ClO2和Na2SO4,装置D反应后的溶液获得NaClO2晶体,装置D中生成NaClO2,装置C的作用是安全瓶,防止D瓶溶液倒吸到B瓶中,装置AE是利用氢氧化钠吸收多余的气体防止污染空气环境,
(1)装置D中发生气体反应,装置内压强降低,装置C的作用是安全瓶,防止D瓶溶液倒吸到B瓶中;
(2)装置B中制备得到ClO2,所以B中反应为NaClO3和Na2SO3在浓H2SO4的作用生成 ClO2和Na2SO4,装置D反应后的溶液获得NaClO2晶体,装置D中生成NaClO2,Cl元素的化合价降低,双氧水应表现还原性,有氧气生成,结合原子守恒可知,还有水生成,配平书写方程式;
(3)从溶液中制取晶体,一般采用蒸发结晶、过滤、洗涤、干燥的方法,注意温度控制;
(4)由题目信息可知,应控制温度38℃~60℃,高于60℃时NaClO2分解成NaClO3和NaCl;
(5)根据化学反应可得关系式:NaClO2~2I2~4S2O32-,令样品中NaClO2的物质的量x,根据关系式计算.
解答 解:(1)装置D中发生气体反应,装置内压强降低,装置C的作用是安全瓶,防止D瓶溶液倒吸到B瓶中,
故答案为:防止D瓶溶液倒吸到B瓶中;
(2)装置B中制备得到ClO2,所以B中反应为NaClO3和Na2SO3在浓H2SO4的作用生成 ClO2和Na2SO4,反应的方程式为:2NaClO3+Na2SO3+H2SO4=2 ClO2↑+2Na2SO4+H2O;
装置D反应后的溶液获得NaClO2晶体,装置D中生成NaClO2,Cl元素的化合价降低,双氧水应表现还原性,有氧气生成,结合原子守恒可知,还有水生成,配平后方程式为:2NaOH+2ClO2+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2,
故答案为:2NaClO3+Na2SO3+H2SO4=2ClO2↑+2Na2SO4+H2O;2NaOH+2ClO2+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2;
(3)从溶液中制取晶体,一般采用蒸发结晶、过滤、洗涤、干燥的方法,为防止析出晶体NaClO2•3H2O,应趁热过滤,由题目信息可知,应控制温度38℃~60℃进行洗涤,低于60℃干燥,
故答案为:趁热过滤; 洗涤; 在低于60℃条件;
(4)由题目信息可知,应控制温度38℃~60℃,高于60℃时NaClO2分解成NaClO3和NaCl,所以如果撤去D中的冷水浴,可能导致产品中混有的杂质是NaClO3和NaCl,
故答案为:NaClO3;NaCl;
(5)令样品中NaClO2的物质的量x,
NaClO2~2I2~4S2O32-,
1mol 4mol
0.25x c mol•L-1×V×10-3L
则:x=c•V•10-3mol
质量=90.5c•V•10-3g
故答案为:90.5c•V•10-3g.
点评 本题考查制备方案的设计与评价,题目难度中等,涉及亚氯酸钠制备实验的基本操作、亚氯酸钠的性质及中和滴定等知识,理解实验原理是解题的关键,试题侧重考查学生的分析理解能力及灵活应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 依据分子组成中含有氢原子的数目,将酸分为一元酸、二元酸等 | |
B. | 依据是否有电子转移,将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应 | |
C. | 依据分散质粒子直径的大小,将分散系分为溶液、胶体、浊液 | |
D. | 依据组成元素的种类,将纯净物分为单质和化合物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaOH═Na++O2-+H+ | B. | MgCl2═Mg2++Cl22- | ||
C. | KClO3═K++Cl-+3O2- | D. | NH4NO3═NH4++NO3- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
物质 | 熔点 | 沸点 | 溶解度 |
乙酰苯胺 | 114.3℃ | 305℃ | 微溶于冷水、易溶于热水 |
苯胺 | -6℃ | 184.4℃ | 微溶于水 |
醋酸 | 16.6℃ | 118℃ | 易溶于水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 0 | 20 | 60 |
K2SO4溶解的量(g) | 7.4 | 11.1 | 18.2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
物质 | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
c(mol•L-1) | 0.8 | 1.24 | ? |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑥ | B. | ①②③ | C. | ②③⑤ | D. | ①②⑥ |
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