A、过滤悬浮物质 |
B、投药品,消毒杀菌 |
C、用活性炭吸附杂质 |
D、制成蒸馏水 |
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、聚乙烯可发生加聚反应 |
B、塑料、橡胶、合成纤维都属于有机高分子化合物 |
C、淀粉、蛋白质的水解产物互为同分异构体 |
D、乙酸乙酯、油脂与NaOH溶液反应均有醇生成 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、①② | B、③④ | C、③⑤ | D、①⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、C(Cl-)+C(OH-)=C(H+)+C(NH4+) |
B、2C(Cl-)=C(NH4+)+C(NH3﹒H2O) |
C、C(NH4+)+2C(H+)=C(NH3﹒H2O)+2C(OH-) |
D、C(Cl-)>C(NH4+)>C(H+)>C(OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、酸式滴定管洗净后直接装待装液 |
B、用玻璃棒蘸取溶液滴到湿润的pH试纸上测其pH |
C、用碱式滴定管量取0.10mol?L-1的Na2CO3溶液22.10mL |
D、配制一定浓度的氢氧化钠溶液时,将氢氧化钠固体放在纸片上称量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、化合物A属于酚类物质 |
B、能发生取代反应 |
C、分子中最少有5个碳原子共平面 |
D、化合物A可以发生加成反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、a、b两处均有颜色变化,证明单质氧化性:CI2>Br2>I2 |
B、c处先变红,后褪色,证明氯气与水反应生成了酸性物质 |
C、d处立即褪色,证明氯气与水反应生成了漂白性物质 |
D、e处变红色,证明氧化性:C12>Fe3+,还原性:Cl-<Fe2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、对废旧电池进行回收处理,主要是为了环境保护和变废为宝 |
B、用电解水的方法制取大量H2,可以缓解能源不足的问题 |
C、大力开发和应用氢能源有利于实现“低碳经济” |
D、工业上,不能采用电解MgCl2溶液的方法制取金属镁 |
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