分析 A装置为C与HNO3(浓)反应生成二氧化碳与二氧化氮,二氧化氮在B中与水反应是硝酸,硝酸与Cu反应生成NO,C装置中制备NaNO2,由于二氧化碳、水蒸气与过氧化钠反应的得到碳酸钠、氢氧化钠,故需要需要除去二氧化碳,并干燥NO气体,可以在B、C之间添加成分碱石灰的装置,反应开始需要排尽装置中的空气,防止氧气将NO氧化.利用酸性高锰酸钾溶液溶液氧化未反应的NO,可以防止污染空气,由题目信息,酸性条件下,NO能与MnO4-反应生成NO3-和Mn2+.
解答 解:(1)生成的NO被O2氧化,故为防止NO被氧化,实验开始前通入一段时间气体氮气,排尽空气;
故答案为:氮气(或稀有气体);排尽空气,防止生成的NO被O2氧化;
(2)二氧化氮在B中与水反应是硝酸,硝酸与Cu反应生成硝酸铜与NO,观察到的现象为:红棕色气体消失,铜片溶解,溶液变蓝,导管口有无色气泡冒出;
故答案为:红棕色气体消失,铜片溶解,溶液变蓝,导管口有无色气泡冒出;
(3)由仪器构造可知A中盛装浓HNO3的仪器为分液漏斗;C与HNO3(浓)反应生成二氧化碳与二氧化氮,反应方程式为:C+4HNO3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
故答案为:分液漏斗;C+4HNO3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
(4)由题目信息,酸性条件下,NO能与MnO4-反应生成NO3-和Mn2+,反应离子方程式为:3MnO4-+5NO+4H+=3Mn2++5NO3-+2H2O;
故答案为:3MnO4-+5NO+4H+═3Mn2++5NO3-+2H2O;
(5)二氧化碳、水蒸气与过氧化钠反应的得到碳酸钠、氢氧化钠,可以在B、C之间添加成分碱石灰的装置,吸收除去二氧化碳,并干燥NO气体;
故答案为:NaOH;碱石灰;
(6)n(Na2O2)=$\frac{3.12g}{78g/mol}$=0.04mol,根据2NO+Na2O2=2NaNO2知,0.04mol过氧化钠反应需要0.08molNO,设参加反应的碳为 nmol,根据C+4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O知,生成4nmolNO2,根据3NO2+H2O=2HNO3+NO,可知4nmolNO2与水反应生成4nmol×$\frac{2}{3}$=$\frac{8}{3}$nmol硝酸和$\frac{4}{3}$nmolNO,再根据3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O可知,硝酸与铜反应生成的NO为$\frac{8}{3}$nmol×$\frac{2}{8}$=$\frac{2}{3}$nmol,所以$\frac{4}{3}$nmol+$\frac{2}{3}$nmol=2nmol=0.08mol,可得n=0.04mol,则需要碳的质量=12g/mol×0.04mol=0.48g;
故答案为:0.48g.
点评 本题考查物质制备实验方案的设计,涉及对原理与装置的分析评价、信息获取与迁移运用、化学计算等,(6)中计算为易错点、难点,关键是根据方程式需找B装置中得到NO与碳的物质的量关系.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ql>Q2 | |
B. | 反应物总能量均高于生成物总能量 | |
C. | 1molHBr(g)具有的能量大于1molHBr(l)具有的能量 | |
D. | 反应①生成2 molHCl(l)时放出Q1热量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①和③ | B. | 只有④ | C. | 只有③ | D. | 只有① |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 4.6 gNa与O2完全反应,生成7g产物时失去电子的物质的量为0.2 mol | |
B. | Na与稀硫酸反应的离子方程式为2Na+2H+=2Na++H2↑ | |
C. | 将少量Na投入到CuSO4溶液中,既有沉淀生成又有气体放出 | |
D. | 金属钠着火可以用泡沫灭火器或用干燥的沙土灭火 |
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