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化学反应的实质就是旧键的断裂和新键的形成.欲探讨发生化学反应时分子中化学键在何处断裂的问题,近代科技常用同位素示踪原子法.如有下列反应:2R-14CH═CH-R′
一定条件
R-14CH═CH-R+R′-14CH═CH-R′

可以推知,物质发生此反应时断裂的化学键应是(  )
A、①④B、①③C、②D、②③
考点:探究化学反应机理
专题:有机物的化学性质及推断
分析:化学反应的实质就是旧键的断裂和新键的生成,由题中反应方程式知:发生断键的位置应该是和碳碳双键相连的化学键,以此解答.
解答: 解:根据已知的信息可知,发生断键的位置应该是和碳碳双键相连的化学键断键,而碳碳双键不变,据此可知,化合物中断键的位置应该是①③,故选B.
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题,侧重对学生能力的考查,本题有利于培养学生的逻辑思维能力和知识迁移能力,有利于激发学生的学习兴趣.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

电炉加热时用纯O2氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成.下列装置是用燃烧法确定有机物分子式常用的装置.

(1)产生的O2按从左到右的流向,所选装置各导管的正确连接顺序是g→
 
 
→h→i→
 
 
 
 

(2)燃烧管中CuO的作用是
 

(3)若实验中所取样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种,准确称取3.24g样品,经充分反应后,A管质量增加9.24g,B管质量增加2.16g,则该样品的实验式为
 

(4)要确定该物质的分子式,还要知道该物质的
 
.经测定其蒸气密度为4.82g/L(已换算为标准状况下),则其分子式为
 

(5)经红外光谱分析知该化合物的分子中存在1个苯环,苯环上只有1个支链,且支链中有1个甲基.试写出该有机物的结构简式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有一包固体粉未,其中可能含有CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4.现进行如下实验:①溶于水得无色溶液;②向溶液中加入氯化钡溶液生成白色沉淀,再加盐酸时沉淀消失.根据上述实验现象推断:
(1)一定不存在的物质是:
 

(2)一定存在的物质是:
 

(3)可能存在的物质是:
 

(4)对于可能存在的物质的检验方法是(写出简要的步骤和有关的离子方程式):
 

(5)已知离子反应:RO3n-+6I-+6H+═R-+3I2+3H2O,试求RO3n-中R的化合价
 

(6)一个完整的氧化还原反应方程式可以拆写成两个“半反应”,一个是氧化反应,一个是还原反应,如:2H++Zn═Zn2++H2↑拆写的结果是:氧化反应Zn-2e-═Zn2+还原反应2H++2e-═H2↑,据此,请将反应2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+拆写成两个“半反应”式,氧化反应:
 
,还原反应:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图装置,将溶液A逐滴加入固体B中,下列叙述正确的是(  )
A、若A为浓硫酸,B为铜,C中盛石蕊试液,则C中溶液先变红后褪色
B、若A为醋酸,B为贝壳,C中盛CaCl2溶液,则C中溶液变浑浊
C、若A为浓盐酸,B为二氧化锰,C中盛KI-淀粉溶液,则C中溶液变蓝
D、若A为水,B为CaC2固体,C中盛溴水,则C中溶液褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、在一定温度下,AgCl水溶液中Ag+和Cl-浓度的乘积是一个常数
B、催化剂都不参与化学反应,反应前后质量、组成和性质都保持不变
C、应用盖斯定律,可间接计算某些难以直接测量的反应热
D、由于分子间氢键的存在,第VA族氢化物的沸点大小关系为:NH3>SbH3>AsH3>PH3

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组溶液中,只用括号内的试剂及物质间相互反应无法鉴别的一组是(  )
A、Ba(OH)2、KSCN、NaCl、K2SO4(FeCl3溶液)
B、NaNO3、NaHCO3、Na2SO3、Na2SiO3(H2SO4溶液)
C、NaBr、Na2CO3、KI、CaCl2(AgNO3溶液)
D、NH4Cl、Mg(NO32、CuSO4、AlCl3(KOH溶液)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表是几种弱电解质的电离平衡常数、难溶电解质的溶度积Ksp(25℃).
电解质平衡方程式平衡常数KKsp
CH3COOHCH3COOH?CH3COO-+H+1.76×10-5
H2CO3H2CO3?H++HCO3-
HCO3-?H++CO32-
K1=4.31×10-7
K2=5.61×10-11
C6H5OHC6H5OH?C6H5O-+H+1.1×10-10
H3PO4H3PO4?H++H2PO4-
H2PO4-?H++HPO32-
HPO42-?H++PO43-
K1=7.52×10-3
K2=6.23×10-8
K3=2.20×10-13
NH3?H2ONH3?H2O?NH4++OH-1.76×10-5
BaSO4BaSO4?Ba2++SO42-1.07×10-10
BaCO3BaCO3?Ba2++CO32-2.58×10-9
回答下列问题:
(1)由上表分析,若①CH3COOH ②HCO3- ③C6H5OH ④H2PO4-均可看作酸,则它们酸性由强到弱的顺序为
 
(填编号);
(2)25℃时,将等体积等浓度的醋酸和氨水混合,混合液中:c(CH3COO-
 
c(NH4+);(填“>”、“=”或“<”)
(3)25℃时,向10mL 0.01mol/L苯酚溶液中滴加VmL 0.01mol/L氨水,混合溶液中粒子浓度关系正确的是
 

A.若混合液pH>7,则V≥10
B.若混合液pH<7,则c(NH4+)>c(C6H5O-)>c(H+)>c(OH-
C.V=10时,混合液中水的电离程度小于10ml 0.01mol/L苯酚溶液中水的电离程度
D.V=5时,2c(NH3?H2O)+2c(NH4+)=c(C6H5O-)+c(C6H5OH)
(4)如图所示,有T1、T2两种温度下两条BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲线,回答下列问题:
讨论T1温度时BaSO4的沉淀溶解平衡曲线,下列说法不正确的是
 

A.加入Na2SO4可使溶液由a点变为b点
B.在T1曲线上方区域(不含曲线)任意一点时,均有BaSO4沉淀生成
C.蒸发溶剂可能使溶液由d点变为曲线上a、b之间的某一点(不含a、b)
D.升温可使溶液由b点变为d点.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某兴趣小组通过如图2装置探究SO2的性质,根据实验装置图.请回答:

(1)写出生成SO2的化学方程式:
 

(2)证明SO2有漂白性的现象为
 
,写出SO2气体通入FeCl3溶液中发生反应的离子方程式:
 

(3)能表明I-的还原性弱于SO2的现象是
 

(4)待通入足量的SO2充分反应后,为了验证SO2与Fe3+发生了氧化还原反应,取少量反应后溶液分成两份,并设计了如下实验:
方案①:往第一份试液中加入少量酸性KMnO4溶液,紫红色褪去
方案②:往第二份试液加入KSCN溶液,不变红,再加入新制的氯水,溶液变红上述方案不合理的是
 
,原因是
 

(5)请在答题卷中画出尾气吸收装置如图1,并指明烧杯中所用试剂.

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科目:高中化学 来源: 题型:

以下是某学习小组对乙二酸的某些性质进行研究性学习的过程:
【研究课题】探究乙二酸的某些性质
【查阅资料】乙二酸(HOOC-COOH)俗称草酸,草酸晶体的化学式为H2C2O4?2H2O;草酸在100℃时开始升华,157℃时大量升华,并开始分解;草酸蒸气在低温下可冷凝为固体;草酸钙不溶于水,草酸蒸气能使澄清石灰水变浑浊.
【提出猜想】
猜想一:乙二酸具有不稳定性
根据草酸晶体的组成,该小组同学猜想其受热分解产物为CO、CO2和H2O.
设计方案:
(1)请用下列装置组成一套探究并验证其产物的实验装置(草酸晶体分解装置略,连接导管略去).

请回答下列问题:
①装置的连接顺序为:A→
 
→D→
 
→B→D
②检验产物中CO的实验现象是
 

③整套装置存在不合理之处为
 

猜想二:乙二酸具有弱酸性
设计方案:
(2)该小组同学为验证草酸具有弱酸性设计了下列实验,其中能达到实验目的是
 
(填字母).
A.将草酸晶体溶于含酚酞的NaOH溶液中,溶液褪色
B.测定相同浓度的草酸和硫酸溶液的pH
C.测定草酸钠(Na2C2O4)溶液的pH
D.将草酸溶液加入Na2CO3溶液中,有CO2放出
(3)该小组同学将2.52g草酸晶体(H2C2O4?2H2O)加入到100mL 0.2mol/L的NaOH溶液中充分反应,使用pH计测定反应后溶液,结果呈酸性,则溶液中各离子的浓度由大到小的顺序为
 

猜想三:乙二酸具有还原性
设计方案:
(4)该小组同学向用硫酸酸化的KMnO4溶液中滴入过量的草酸溶液,发现酸性KMnO4溶液褪色,从而判断草酸具有较强的还原性.该反应的离子方程式为
 

(5)该小组同学查阅资料得知“菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐”,利用上述原理准确测定菠菜中草酸盐含量,回答有关问题:
①操作:取mg菠菜样品,将其中草酸盐转化为CaC2O4沉淀分离出来,用盐酸溶解后,将溶液转入容量瓶中加水配制成100mL溶液.每次用酸式滴定管移取25.00mL该溶液,用0.0100mol?L-1KMnO4标准溶液滴定,平均消耗标准溶液V mL.
②计算:菠菜中草酸盐(以C2O42-计)的质量分数为
 

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