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1.下列有关氯化铁溶液与氢氧化铁胶体叙述正确的是(  )
A.分散质颗粒直径都在1~100nm之间B.都能透过半透膜
C.都是均一、稳定的液体D.都能产生丁达尔效应

分析 A.溶液中分散质的粒度小于1nm,胶体中分散质粒度介于1nm-100nm;
B.胶粒不能透过半透膜;
C.溶液、胶体特征是均一的、稳定的混合物;
D.溶液无丁达尔效应.

解答 解:A.氯化铁溶液中分散质粒度小于1nm,氢氧化铁胶体分散质粒度介于1nm-100nm,故A错误;
B.氢氧化铁胶体胶粒不能透过半透膜,氯化铁溶液能透过半透膜,故B错误;
C.氯化铁溶液与氢氧化铁胶体都具有均一、稳定的特征,故C正确;
D.溶液无丁达尔效应,胶体有丁达尔效应,故D错误;
故选C.

点评 本题考查学生胶体的性质以及胶体和溶液的区别,题目难度较小,旨在考查学生对基础知识的识记,注意基础知识的积累掌握,注意常用丁达尔效应区分溶液和胶体.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.化学与生活是紧密相联的,下列说法正确的是(  )
A.为防止食品的氧化变质,常在食品包装袋中放入生石灰
B.节日里绚丽的烟花,是通过某些金属元素的化学变化实现的
C.SO2具有漂白性,通常用于银耳等食品的漂白
D.干冰或碘化银可用于进行人工降雨

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.某学生想利用所学的知识去探究Br2的性质,设计了如下研究程序,合理的是(  )
A.实验→分类(预测Br2的化学性质)→观察(得出Br2的物理性质)→比较并得出结论
B.分类(预测Br2的化学性质)→观察(得出Br2的物理性质)→实验→比较并得出结论
C.观察(得出Br2的物理性质)→实验→分类(预测Br2的化学性质)→比较并得出结论
D.观察(得出Br2的物理性质)→分类(预测Br2的化学性质)→实验→比较并得出结论

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.某工业含铜废料含有Cu、CuO、CuS、CuSO4等成分,利用该含铜废料可生产硝酸铜晶体[Cu(NO32•3H2O],其生产工艺流程如图所示:

回答下列问题:
(1)“焙烧”过程中生成SO2的化学方程式为2CuS+3O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2SO2+2CuO.
(2)“酸化”过程的离子方程式为CuO+2H+═Cu2++H2O.
(3)试剂a可以是铁粉.
(4)“淘洗”的目的是除去过量的铁粉,图中的淘洗液与滤液溶质的阴离子相同,則试剂b是稀硫酸,淘洗液的溶质是H2SO4和FeSO4
(5)“反应”中使用20%硝酸和10% H2O2溶液,硝酸起酸的作用,则“反应”的化学方程式为Cu+H2O2+2HNO3═Cu(NO32+2H2O.若该步骤只使用20%硝酸,随着反应的进行,温度升高,出现大量红棕色气体,则生成红棕色气体时反应中还原剂与氧化剂的物质的量之比为1:2.
(6)“一系列操作”是指化学实验操作,这些操作需要用到的玻璃仪器有酒精灯、玻璃棒、烧杯、漏斗.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.标准状况下将VLHCl溶解在1L水中(水的密度近似为1g•mL-1),所得溶液的密度为ρg•mL-1,质量分数为w,物质浓度为c mol•L-1 ,则下列关系中不正确的是(  )
A.ρ=$\frac{(36.5V+22400)c}{V}$B.c=$\frac{1000Vρ}{36.5V+22400}$
C.V=$\frac{22400ω}{36.5(1-ω)}$D.ρ=$\frac{36.5c}{1000ω}$

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列反应最终没有固体析出的是(  )
A.向氯化钡溶液中通入少量CO2
B.向饱和氢氧化钠溶液中加入钠单质
C.向饱和碳酸钠溶液中通入过量CO2
D.向NaHCO3溶液中加入过量澄清石灰水

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

13.在蒸发皿中加热蒸干再加热下列物质的溶液,可以得到该物质固体的是(  )
A.AlCl3B.NaHCO3C.Na2CO3D.Al2(SO43

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列过程中吸收热量的是(  )
A.焦炭制水煤气B.浓硫酸的稀释C.酸碱中和反应D.镁条溶于盐酸

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11.有机物甲、乙的结构如图所示,下列说法正确的是(  )
A.甲、乙互为同分异构体
B.甲、乙都能发生取代、加成反应
C.与甲具有相同官能团的同分异构体还有2种
D.与乙具有相同官能团的同分异构体还有2种

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