A. | 2-乙基丁烷 | B. | 3,4-二甲基丁烷 | ||
C. | 2,3,3-三甲基丁烷 | D. | 3-甲基-1-丁烯 |
分析 判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小.
解答 解:A.烷烃中不存在2-乙基,主碳链选错,故A错误;
B.3,4-二甲基丁烷名称中主碳链选错,正确的为3-甲基戊烷,故B错误;
C.2,3,3-三甲基丁烷名称中取代基位次和不是最小,正确的名称为:2,2,3-三甲基丁烷,故C错误;
D.3-甲基-1-丁烯,含双键最长的为主碳链,离双键近的一端编号,得到3-甲基-1-丁烯符合系统命名法,故D正确;
故选D.
点评 本题考查有机物的命名判断,题目难度中等,该题侧重对学生基础知识的检验和训练,关键是明确有机物的命名原则,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可,有利于培养学生的规范答题能力及灵活应用所学知识的能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 从石油中得到各成分,可用蒸馏的方法,蒸馏为物理方法 | |
B. | 提取溴水中的溴,可用加入乙醇萃取的方法 | |
C. | 只含有泥沙的粗盐,可通过溶解、过滤、结晶的方法提纯 | |
D. | 储存FeCl2溶液,需向试剂瓶中加入一定量的铁屑 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该装置中Zn作为正极 | B. | 该装置可以实现电能转化为化学能 | ||
C. | 电子从锌电极经过溶液到铜电极 | D. | 溶液中的H+移向铜电极 |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3-甲基-2-乙基丁烷 | B. | 2-甲基-3-乙基丁烷 | ||
C. | 2,3-二甲基戊烷 | D. | 3,4-二甲戊烷 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只由非金属元素组成的化合物一定是共价化合物 | |
B. | 只含离子键的纯净物一定是离子化合物 | |
C. | Cl2和H2O两种分子中,每个原子的最外层都具有8电子稳定结构 | |
D. | 固体二氧化硫是分子晶体,其溶于水生成亚硫酸的过程只需克服分子间作用力 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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