分析 (1)先计算出氧气减少的物质的量,然后利用方程式计算出2min内二氧化硫减少、三氧化硫增加的物质的量;
(2)根据n=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$计算出用O2的浓度变化来表示该反应的反应速率;
(3)根据化学反应速率与计量数成正比计算出用SO3的浓度变化来表示该反应的反应速率.
解答 解:(1)反应2min后,测得O2的物质的量为0.8mol,则氧气的物质的量变化为:1mol-0.8mol=0.2mol,根据反应方程式2SO2+O2?2SO3可知,二氧化硫减少的物质的量为:0.2mol×2=0.4mol,三氧化硫增加的物质的量为:0.2mol×2=0.4mol,
故答案为:0.4mol;0.4mol;
(2)用O2的浓度变化来表示该反应的反应速率为:v(O2)=$\frac{\frac{0.2mol}{2L}}{2min}$=0.05mol/(L•min),
故答案为:0.05mol/(L•min);
(3)反应速率之比等于化学计量数之比,则v(SO3)=2v(O2)=2×0.05mol/(L•min)=0.1mol/(L•min),
故答案为:0.1mol/(L•min).
点评 本题考查了化学平衡的计算,题目难度中等,明确化学反应速率的概念及表达式为解答关键,注意掌握化学反应速率与化学计量数的关系,试题培养了学生的分析能力及化学计算能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①浊液中存在平衡:AgSCN(s)?Ag+(aq)+SCN-(aq) | |
B. | ②中颜色变化说明上层清液中含有SCN- | |
C. | ③中颜色变化说明有AgI生成 | |
D. | 该实验可以证明AgI比AgSCN更难溶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
物质 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Zn(OH)2 | CuS | ZnS |
Ksp | 4.0×10-38 | 5.0×10-20 | 2.0×10-16 | 8.5×10-45 | 1.2×10-23 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 点①所示溶液中:c(H+)+c(H2C2O4)+c(HC2O4-)=c(OH-) | |
B. | 点②所示溶液中:c(HC2O4-)+2c(C2O42-)=c(Na+) | |
C. | 点③所示溶液中:c(Na+)>c(HC2O4-)>c(H2C2O4)>c(C2O42-) | |
D. | 滴定过程中可能出现:c(Na+)>c(C2O42-)=c(HC2O4-)>c(H+)>c(OH-) |
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