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已知水在25 ℃和95 ℃时,其电离平衡曲线如图所示。

(1)95 ℃时水的电离平衡曲线应为 (填“A”或“B”),理由是

(2)曲线A所对应的温度下,pH=2的HCl溶液和pH=12的某BOH溶液中,若水的电离程度分别用α1、α2表示,则α1______α2(填“大于”、“小于”、“等于”或“无法确定”,下同),若将二者等体积混合,则混合溶液的pH 7。

(3)在曲线B所对应的温度下,将0.02 mol·L-1的Ba(OH)2溶液与等物质的量浓度的NaHSO4溶液等体积混合,所得混合液的pH=

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科目:高中化学 来源:2016届河北省高三上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的转化均能通过一步反应实现的是

A.NaAlO2 A1(OH)3 A1 B.N2 NO2 HNO3

C.NaOH Na2CO3 NaHCO3 D.FeS2 S03 H2SO4

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科目:高中化学 来源:2016届吉林省高三上第三次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

已知在碱性溶液中可发生如下反应:2R(OH)3+3ClO-+4OH-═2RO4n-+3Cl-+5H2O,则RO4n-中R的化合价是

A.+3 B.+4 C.+5 D.+6

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科目:高中化学 来源:2016届吉林省高三上学期二次质检化学试卷(解析版) 题型:选择题

已知反应:①Cl2+2KBr===2KCl+Br2,②KClO3+6HCl===3Cl2↑+KCl+3H2O,

③2KBrO3+Cl2===Br2+2KClO3,下列说法正确的是

A.氧化性由强到弱顺序为KBrO3>KClO3>Cl2>Br2

B.上述三个反应都有单质生成,所以都是置换反应

C.反应②中还原剂与氧化剂的物质的量之比为6∶1

D.③中1 mol还原剂反应则氧化剂得到电子的物质的量为2 mol

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科目:高中化学 来源:2016届辽宁省大连市高三上12月月考理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( )

A.在0.1molNaHSO4晶体中阳离子与阴离子总数为0.3NA

B.1.0L0.1mol·L-1NH4NO3溶液中含有的铵根离子数是0.1×6.02×1023

C.7.8gNa2O2与足量CO2反应,转移的电子数为0.1NA

D.向仅含0.2molFeI2的溶液中持续通入氯气,当有0.1molFe2+被氧化时,需通入标况下C121.12L

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年广西柳州铁路第一中学高一上段考化学试卷(解析版) 题型:实验题

某同学设计如下实验方案,以分离KCl 和BaCl2 两种固体混合物,试回答下列问题:

(1)操作①的名称是 ,操作②的名称是

(2)试剂a是 ,试剂b是 ,固体B是 。(填化学式)

(3)加入试剂a所发生反应的化学方程式为:

加入试剂b所发生反应的化学方程式为:

(4)该方案能否达到实验目的: 。若不能,应如何改进(若能,此问不用回答)

(5)若要测定原混合物中KCl和BaCl2的质量分数,除了要准确称量混合物的质量外,至少还要获得的数据是 的质量。

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科目:高中化学 来源:2016届内蒙古赤峰二中高三上学期12月月考理综化学试卷(解析版) 题型:实验题

某小组以废铁屑、稀硫酸、饱和(NH4)2SO4溶液为原料,经过一系列反应和操作后,合成了浅蓝绿色晶体X.为确定其组成,进行如下实验。

Ⅰ.结晶水的测定:称取7.84g浅蓝绿晶体,加热至100℃失去结晶水,冷却至室温后,称重,质量为5.68g。

Ⅱ.NH4+的测定:将上述5.68g固体置于如图所示的三颈瓶中,然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,通入氮气,用40.00mL 1mol•L-1的硫酸溶液吸收产生氨气。蒸氨结束后取下接收瓶,用2mol•L-1NaOH标准溶液滴定过剩的硫酸,到终点时消耗20.00mLNaOH溶液。

Ⅲ.铁元素的测定:将上述实验结束后三颈瓶中的物质全部倒入锥形瓶中,向其中加入适量3%H2O2的溶液,充分振荡后滤出沉淀,洗净、干燥、灼烧后,测得其质量为1.6g。回答下列问题:

(1)在实验I中,不可能用到的实验仪器是________(填正确答案标号)

A.烧杯 B.铁架台(带铁圈) C.坩埚 D.蒸发皿 E.酒精灯 F.干燥器 G.托盘天平

(2)在实验Ⅱ中,通入氮气的目的是____________。

(3)在实验Ⅱ中,用NaOH标准溶液滴定过剩的硫酸时,应使用______式滴定管;可使用的指示剂为_______;若在滴加氢氧化钠溶液时有少量待测液溅出,会使测量值________。

(4)在实验中,检验沉淀是否洗净的方法是________________。

(5)根据上述实验数据计算,该浅蓝绿晶体的化学式为_____________,三颈瓶中发生反应的离子方程式为_________。

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年广西桂林中学高二上期中考试文化学试卷(解析版) 题型:选择题

氧化还原反应在生产、生活中具有广泛的用途。下列生产、生活中的事例不属于氧化还原反应的是

A.金属冶炼 B.燃放鞭炮 C. 食物腐败 D.点制豆腐

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高二上期中理化学试卷(解析版) 题型:实验题

实验题

I.某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:

(1)上述实验中发生反应的离子方程式有

(2)实验室中现有Na2SO4、MgSO4、FeSO4、K2SO4等4种溶液,可与实验中CuSO4溶液起相似作用的是

(3)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间。

实验

混合溶液

A

B

C

D

E

F

4mol/LH2SO4/mL

30

V1

V2

V3

V4

V5

饱和CuSO4溶液/mL

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O/mL

V7

V8

V9

V10

10

0

①完成此实验设计,其中:V1= ,V6= ,V9=

②该同学最后得出的结论为:当加入少量CuSO4溶液时,生成氢气的速率会大大提高。但当加入的CuSO4溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因

Ⅱ、某兴趣组进行下列实验测定某稀硫酸的质量分数,选用酚酞做指示剂。

操作①:取5.00 mL稀H2SO4溶液(密度为1.00 g/mL)置于锥形瓶中加水稀释;

操作②:用0.1000 mol/LKOH标准溶液滴定;

操作③:用同样方法滴定,4次消耗KOH溶液的体积分别为20.00 mL、19.98 mL、20.02 mL、20.40 mL。

请回答下列问题:

(4)如何判定滴定终点:______________________________________________。

(5)在上述实验中,下列操作会造成测定结果偏高的有________(填序号)。

A.锥形瓶用待测液润洗

B.量取稀H2SO4溶液的滴定管用蒸馏水洗净,未用稀H2SO4溶液润洗

C.滴定速度过快,又未摇匀,停止滴定后发现红色褪去

D.滴定前读数时平视,滴定终点读数时仰视

(6)分析数据,计算稀H2SO4溶液中溶质的质量分数为_________ (保留三位有效数字)。

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