【题目】下列有关叙述,正确的是( )
A. Cl2的水溶液能导电,所以Cl2是电解质
B. 0.01 mol/L的氨水可以使酚酞试液变红,说明氨水是弱电解质
C. 在某温度下,测得纯水中c(H+)=2×10-7 mol/L,则c(OH-)为5×10-8mol/L
D. 常温下,0.1mol/L亚硝酸(HNO2)溶液的pH值为2.145,则亚硝酸是弱电解质
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】为探究元素性质递变规律,设计如下实验。
(1)填写各实验步骤对应的实验现象(选填相应序号;不重复选)。
实验序号 | 实验步骤 | 实验现象 |
① | 将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中。 | ________ |
② | 将磨去表面氧化膜的一小段镁条放入试管中,加入2mL水,滴入2滴酚酞溶液,加热至水沸腾。 | ________ |
③ | 将磨去表面氧化膜的一小段镁条投入2mL 1 mol/L盐酸中。 | ________ |
④ | 将磨去表面氧化膜的一小片铝投入2mL 1 mol/L盐酸中。 | ________ |
A.剧烈反应,迅速产生大量无色气体。
B.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色。
C.反应不十分剧烈;产生无色气体。
D.有气体产生,溶液变成浅红色。
(2)实验④:向1mL 1 mol/L AlCl3溶液中滴加2 mol/L NaOH溶液至过量,观察生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失。
请用离子方程式解释该实验现象: ________ 、 ________ 。
(3)实验⑤:在试管中加入3~5 mL Na2SiO3溶液,逐滴加入稀硫酸,边加边振荡。观察试管中出现白色凝胶。相应化学方程式: ________ ,证明酸性:________﹥ (用化学式表示)。
(4)实验⑥:向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水。观察试管中出现黄色沉淀。相应离子方程式: ________ ,证明氧化性:________﹥ (用化学式表示)。
通过以上实验和讨论,推断钠、镁、铝的金属性逐渐 ________ (选填“增强”或“减弱”),硅、硫、氯的非金属性逐渐 ________ (选填“增强”或“减弱”)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相对位置如图所示。己知Y、W的原子序数之和是Z的3倍,下列说法正确的是
Y | Z | ||
X | W |
A. 原子半径:X<Y<Z B. 气态氢化物的稳定性:X>Z
C. Z、W均可与Mg形成离子化合物 D. 最高价氧化物对应水化物的酸性:X>W
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】金属镍有广泛的用途。粗镍中含有少量Fe、Zn、Cu、Pt等杂质,可用电解法制备高纯度的镍,下列叙述正确的是( )(已知:氧化性Fe2+<Ni2+<Cu2+)
A. 阳极发生还原反应,其电极反应式:Ni2+ + 2e— = Ni
B. 电解过程中,阳极质量的减少与阴极质量的增加相等
C. 电解后,电解槽底部的阳极泥中只有Cu和Pt
D. 电解后,溶液中存在的金属阳离子只有Fe2+ 和Zn2+
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】将某有机物完全燃烧,生成CO2和H2O。将12 g该有机物完全燃烧的产物通过浓硫酸,浓硫酸增重14.4g,再通过碱石灰,又增重26.4g。该有机物的分子式为
A. C4H10 B. C2H6O C. C3H8O D. C2H4O2
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】化工生产中常用的CO和H2,可通过烃与水蒸气反应得到。其中甲烷可发生以下两个反应:
①CH4(g)+1/2O2(g)== =2H2(g)+CO(g)ΔH=-36 kJ/mol
②CH4(g)+H2O(g)===CO(g)+3H2(g)ΔH=+216 kJ/mol
下列热化学方程式中,反应热为零的是
A.4CH4(g)+O2(g)+2H2O(g)===4CO(g)+10H2(g)
B.7CH4(g)+3O2(g)+H2O(g)===7CO (g)+15H2(g)
C.3CH4(g)+O2(g)+H2O(g)===3CO(g)+7H2(g)
D.5CH4(g)+2O2(g)+H2O(g)===5CO(g)+11H2(g)
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知中和热的数值是57.3kJ·mol-1。下列物质反应时产生热量为57.3kJ的是( )
A. 稀盐酸和稀NaOH溶液
B. 1.0 mol·L-1稀盐酸和1.0 mol·L-1NaOH溶液
C. 500 mL 2.0 mol·L-1稀盐酸和500 mL 2.0 mol·L-1 NaOH溶液
D. 500 mL 2.0 mol·L-1H2SO4溶液和500 mL 2.0 mol·L-1Ba(OH)2溶液
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】实验探究是体验知识的产生和形成过程的基本途径。下面是某同学完成的探究实验报告的一部分:
实验名称:卤素单质氧化性强弱的比较
实验药品:KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉—KI试纸
实验步骤及结论
实验步骤 | 实验结论 |
①氯水+1mLCCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层的颜色 | 氧化性从强到弱的顺序:氯、溴、碘 |
②NaBr溶液+氯水+1mLCCl4, 振荡,静置,观察四氯化碳层的颜色 | |
③KI溶液+氯水+1mLCCl4,振荡,静置,观察四氯化碳层的颜色 |
请回答下列问題:
(1)完成该实验需用到的实验仪器是_____________、____________。
(2)CCl4在实验中所起的作用是________________。
(3)步骤②中发生反应的离子方程式为________________________。
(4)该同学的实验设计不足之处是_______________,改进的办法是___________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的溶液加热蒸干、灼烧后,所得的固体成份不相同的是
A. FeCl2、FeCl3 B. NaHCO3、Na2CO3
C. Al2(SO4)3、AlCl3 D. Mg(HCO3)2、MgCl2
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