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区别溶液和胶体的最简单的方法是 (  )
A、观察外观B、过滤
C、布朗运动D、丁达尔效应
考点:分散系、胶体与溶液的概念及关系
专题:溶液和胶体专题
分析:根据胶体、溶液的性质判断,胶体具有丁达尔效应,而溶液不具备该性质.
解答: 解:A、溶液和胶体都是均匀的、透明的,无法区别,故A错误;
B、胶体和溶液均能透过滤纸,无法区别,故B错误;
C、布朗运动指微粒受到流体分子与粒子的碰撞而发生的无规则运动,溶液中有溶质微粒,也会存在布朗运动,故C错误;
D、溶液中通过一束光线没有特殊现象,胶体中通过一束光线出现光亮光路,为丁达尔现象,所以可以用丁达尔效应区分二者,故D正确;
故选:D.
点评:本题考查学生胶体的特性以及溶液和胶体的鉴别知识,是对课本知识的考查,题目较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

已知有机物A、B之间存在如下转化关系:A(C6H12O2)+H2O
H2SO4
B+CH3COOH(已配平),则符合条件的B的结构最多有(不考虑立体异构)(  )
A、4种B、5种C、6种D、7种

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述的两个量,一定相等的是(  )
A、0.1 mol?L-1 NaCl与0.05 mol?L-1 Na2CO3溶液中的Na+数目
B、质量相等的金刚石与C60中的碳原子数目
C、标准状况下,等体积的SO2与SO3的分子数目
D、28 g乙烯气体和56g环丁烷(C4H8)气体中含有的碳原子数

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科目:高中化学 来源: 题型:

关于摩尔的说法中正确的为(  )
A、摩尔是表示物质数量的单位
B、摩尔是表示物质多少的单位
C、摩尔是表示物质的量的单位
D、摩尔是表示物质的质量的单位

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列电离方程式错误的是(  )
A、CaCl2=Ca2++2Cl-
B、NaHSO4=Na++H++SO42-
C、HNO3=H++NO3-
D、KOH=K++O2-+H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图表归纳是学习化学的一种常用科学方法,某同学做出了如图所示的归纳,下列对应正确的是(  )
选项XYZ
A混合物溶液胶体
B强酸硫酸
C纯净物无机物甲烷
D化合物碱性氧化物酸性氧化物
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

I.科学家最近在-100℃的低温下合成了一种烃X,经红外光谱和核磁共振表明其分子中的氢原子的化学环境没有区别,根据分析,绘制了如图所示的球棍模型.下列说法中错误的是
 

A.烃X的分子式为C5H4
B.分子中碳原子的化学环境有2种
C.具有2个三元环的X的同分异构体共2种(含本身)
D.X分子中只有碳碳单键,没有碳碳双键
II.分子式为C6H12O的醛应有
 

A.5种B.6种   C.8种   D.9种
III.现有A、B两种有机化合物,已知:
①它们的分子中含有相同数目的碳原子和氧原子,B可以看成A中一个氢原子被氨基取代得到;
②它们的分子中氢元素的质量分数相同,相对分子质量都不超过170,A中碳元素的质量分数为72.00%;
③它们都是一取代苯,分子中都没有甲基,都有一个羧基.
请按要求填空:
(1)A、B的分子中氢元素的质量分数都是
 

(2)A的结构简式是
 

(3)A有一同分异构体C是对位二取代苯,能发生银镜反应也能与金属钠反应,但官能团不直接与苯环相连,C的结构简式是
 

(4)B有一同分异构体D是苯环上的一硝基化合物,其苯环和侧链上的一溴代物各有两种,D的结构简式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

【化学--选修有机化学基础】为扩大现有资源的使用效率,在一些油品中加入降凝剂J,以降低其凝固点,扩大燃料油品的使用范围.J是高分子聚合物,它的合成线路可以设计如下,其中A的氧化产物不发生银镜反应:

试写出:
(1)反应类型:a
 
;b
 
;c
 

(2)结构简式:F
 
;H
 

(3)化学方程式:D→E
 

E+K→J
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
      制氨气
B、
   收集CO2或NO
C、
 配制稀硫酸
D、
   氨气的吸收

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