精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
20.四种主族元素的离子aXm+、bYn+、cZn-和 dRm-具有相同的电子层结构,若m>n,则下列叙述的判断正确的是(  )
①a-c=n-m     
②元素的原子序数a>b>c>d    
③元素非金属性Z>R    
④最高价氧化物对应水化物碱性X>Y.
A.①②③④B.①②③C.②③D.只有③

分析 四种主族元素的离子aXm+bYn+cZn-dRm-具有相同的电子层结构,则a-m=b-n=c+n=d+m,若m>n,则原子序数大小顺序是:a>b>c>d,结合离子所得电荷可知,X、Y为金属元素,Z、R为非金属元素,且X、Y位于Z和R的下一周期,在同一周期元素中,元素的非金属性随着原子序数的增大而增强,元素的金属性随着原子序数的增大而减小,元素的金属性越强,其最高价氧化物的水化物碱性越强,据此答题.

解答 解:四种主族元素的离子aXm+bYn+cZn-dRm-具有相同的电子层结构,则a-m=b-n=c+n=d+m,若m>n,则原子序数大小顺序是a>b>c>d,结合离子所得电荷可知,X、Y为金属元素,Z、R为非金属元素,且X、Y位于Z和R的下一周期.
①离子aXm+cZn-具有相同的电子层结构,则离子具有相同的电子数,即a-m=c+n,可得a-c=m+n,故①错误;
②由题意可知,具有相同的电子层结构,根据阴前阳后,X、Y在下一周期,Z、R在上一周期,若m>n,则Y在X的前面,R在Z的前面,所以元素的原子序数为a>b>c>d,故②正确;
③Z、R为同一周期的非金属元素,且元素的原子序数c>d,在同一周期元素非金属性从左向右在增强,即非金属性Z>R,故③正确;
④四种主族元素中X、Y为下一周期的金属元素,且元素的原子序数a>b,在同一周期元素的金属性从左向右在减弱,即金属性Y>X,则最高价氧化物对应水化物碱性Y>X,故④错误;
故选C.

点评 本题考查学生利用离子的电子层结构相同来分析元素的位置及性质,明确相同的电子层结构是解答本题的关键,并利用金属、非金属性的比较规律来解答即可,题目难度中等,侧重于考查学生的分析应用能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法中不正确的是(  )
A.往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水,溶液显蓝色,用CCl4不能从中萃取出碘
B.通常用产生气泡的快慢,比较不同条件下Na2S2O3溶液与稀硫酸的反应速率
C.在“催化剂对过氧化氢分解反应速率的影响”实验中,MnO2的用量以及颗粒直径的大小均会影响H2O2分解的速率,溶液的酸碱性对H2O2的稳定性也有较大的影响
D.在适量氯化钴的乙醇溶液中,逐滴加入水至溶液恰好呈粉红色,加热该溶液,结果依次呈现紫色、蓝紫色、蓝色的变化

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

15.已知某可逆反应mA(g)+nB(g)?qC(g)在密闭容器中进行.如图所示为反应在不同时间t,温度T和压强P与反应物B的体积分数的关系曲线.根据图象填空.
①化学计量数的关系:m+n<q;(填“>”“<”或“=”);
②该反应的正反应为吸热反应.(填“吸热”或“放热”);
③升高温度正反应速率吸热,逆反应速率放热(填“吸热”或“放热”),但v(正)>v(逆)(填“>”“<”或“=”)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.图中a、b、c、d、e、f表示元素周期表中部分短周期元素,下列叙述不正确的是(  )
A.a、b、c的简单离子中,a的离子半径最大
B.c、d、f最高价氧化物对应的水化物两两之间均可发生反应
C.e的氢化物比f的氢化物的稳定性高
D.a、e可形成一种新型无机非金属材料--高温结构陶瓷

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

15.常用于分离和提纯的物理方法有:
A萃取分液法 B结晶法 C分液法 D蒸馏法 E过滤法
(1)选择实验方法分离下列物质,将分离方法(填字母)填在横线上
①E分离饱和食盐水与沙子的混合物.
②C分离水和汽油的混合物.
③D分离四氯化碳(沸点为76.75℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物.
④AD从碘的水溶液里提取碘.
(2)分离②和④时均使用的一种仪器在另外实验方法中无需使用,这种仪器是分液漏斗.
(3)上述实验方法中,需使用酒精灯的有BD(填数字编号).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有机物不属于烃的衍生物的是(  )
A.CH2=CHClB.CH2=CH2C.CH3CH2NO2D.CCl4

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

12.石油资源紧张曾是制约中国发展轿车事业,尤其是制约轿车进入家庭的重要因素.据《扬子晚报》报道,中国宣布将推广“车用乙醇汽油”.
(1)写出乙醇完全燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\stackrel{点燃}{→}$2CO2+3H2O
(2)乙醇燃烧时如果氧气不足,可能还有CO生成.用上图装置确证乙醇燃烧产物有CO、CO2、H2O,应将乙醇燃烧产物依次通过,按气流从左至右顺序填装置编号(可重复)④②①③①.

(3)实验时可观察到装置②中A瓶的石灰水变浑浊.A瓶溶液的作用是验证CO2存在;B瓶溶液的作用是除去混合气体中的CO2;C瓶溶液的作用是证明CO2已被除尽.
(4)装置③的作用是CO氧化成CO2,通入③之前装置①的作用是除去水蒸汽(或干燥气体)通入③之后装置①的作用是检验由CO与CuO反应所生成的CO2,从而确定有CO气体.
(5)装置④中所盛的固体药品是无水硫酸铜,它可以确认的产物是H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上.
A 萃取分液法  B 加热分解法  C 结晶法  D 分液法  E 过滤法  F 蒸馏法
(1)分离饱和食盐水与沙子的混合物E
(2)从硝酸钾和氯化钠的混合液中获得硝酸钾C
(3)分离水和汽油的混合物D
(4)分离四氯化碳(沸点76.75)和甲苯(沸点110.6)的混合液F
(5)从碘的水溶液里提取碘.AF.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.写出下列反应的化学方程式:
(1)实验室制取乙炔CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑
(2)2-氯丙烷的消去反应CH3-CHCl-CH3+NaOH$→_{△}^{醇}$CH3-CH=CH2+NaCl+H2O
(3)用甲苯制TNT的反应
(4)1,2-二氯乙烷与NaOH溶液共热ClCH2CH2Cl+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$HOCH2CH2OH+2NaCl.

查看答案和解析>>

同步练习册答案