分析 (1)整个操作过程及原理是:检查气密性;记录起始液面;加入碱反应;不产生气体后,记录C中的液面,两者相减即为产生H2的量;最后称得的固体即为Mg的质量.在读数时要注意D、C液面相平,否则气体将受压,造成读数不准;
(2)Mg、Al均可以和酸反应,因此不可以用酸来实验,由于Al可以和碱反应而不和Mg反应,则可以用NaOH与Al反应制得H2,然后用排水法收集H2,以计算Al的量;
(3)B中发生的是Al与碱的反应;
(4)铝镁合金的质量为a g,B中剩余固体镁的质量为c g,则参加反应的铝的质量为(a-c)g,据w(Al)=$\frac{a-c\;\;\;g}{a\;\;g}$×100%的计算公式分析带来的误差;
(5)(a-c)即为铝的质量,再除以Al的物质的量即为铝的摩尔质量,而n(Al)可以由产生的H2获得.
解答 解:(1)实验时,记下量气管中C的液面位置,再加入NaOH溶液开始反应,待反应完毕并冷却至室温后,记录量气管中C的液面位置,最后将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,称重;量气管读数时为使里面气体压强与外界大气压相等,必须使D和C两管中液面相平,
故答案为:①④③②;使D和C的液面相平;
(2)根据铝镁的化学性质,铝镁都能与酸反应放出氢气,但铝还能与碱(如NaOH溶液)反应放出氢气,而镁不能,要测定铝镁合金中铝的质量分数,应选择NaOH溶液,
故答案为:NaOH溶液;
(3)观察实验装置图可知是用定量集气法完成实验目的,故A中应盛NaOH溶液,B管中发生铝与NaOH溶液的反应:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,
故答案为:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
(4)铝镁合金的质量为a g,B中剩余固体镁的质量为c g,则参加反应的铝的质量为(a-c)g,据w(Al)=$\frac{a-c\;\;\;g}{a\;\;g}$×100%的计算公式可知,未洗涤不溶物c增大,(a-c)的值减小,会造成铝的质量分数偏小,
故答案为:偏小;
(5)铝镁合金的质量为a g,B中剩余固体镁的质量为c g,则参加反应的铝的质量为(a-c)g,设铝的相对原子质量为M,则
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
2M 3×22400ml
(a-c)g bml
解得:M=$\frac{33\;\;600\;\;\;a-c}{b}$,
故答案为:$\frac{33\;\;600\;\;\;a-c}{b}$.
点评 本题考查了探究实验、混合物的计算和测定,题目难度中等,注意把握镁铝的化学性质,侧重于元素化合物知识的综合应用的考查.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1gH2和8g O2 | |
B. | 1molCO和22.4L水蒸气(一个标准大气压、100℃) | |
C. | 18g水和标况时22.4L CO2 | |
D. | 3molSO2和2mol SO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1 mol B和3 mol C | |
B. | 2 mol A、1mol B和1 mol He(不参加反应) | |
C. | 1 mol B和1 mol C | |
D. | 2 mol A、3mol B和3 mol C |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu$\stackrel{浓硝酸}{→}$ Cu(NO3)2 | B. | Cu$\stackrel{稀硝酸}{→}$Cu(NO3)2 | ||
C. | Cu$\stackrel{硝酸银溶液}{→}$Cu(NO3)2 | D. | Cu $\stackrel{氧气}{→}$CuO$\stackrel{稀硝酸}{→}$Cu(NO3)2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | N溶液无颜色 | |
B. | M溶液里的两种阳离子为Na+和NH4+ | |
C. | N溶液滴入BaCl2溶液无明显现象 | |
D. | M溶液中通入足量CO2有白色沉淀生成 |
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