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下列事实不能用平衡移动原理解释的是

B

【解析】

试题分析:A、B、I2(g)+H2(g)2HI(g)加压后容器的体积减小,碘蒸汽的浓度增大,颜色加深,但平衡不移动,不能用平衡移动原理解释,正确;C、氯化铵溶液中存在铵离子的水解平衡,加水稀释,促进水解,但氯化铵的浓度为原来的1/10时,氢离子浓度大于原来的1/10,能用平衡移动原理解释,错误;D、水的电离为吸热的可逆过程,升高温度,促进电离,氢离子和氢氧根浓度增大,Kw增大,能用平衡移动原理解释,错误。

考点:考查化学平衡移动原理的应用。

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利用反应6NO2+8NH3=7N2+12H2O构成电池的方法,既能实现有效消除氮氧化物的排放,减轻环境污染,又能充分利用化学能,装置如图所示。

下列说法不正确的是

A.电流从右侧电极经过负载后流向左侧电极

B.为使电池持续放电,离子交换膜需选用阴离子交换膜

C.电极A极反应式为:2NH3-6e-=N2+6H+

D.当有4.48LNO2(标准状况)被处理时,转移电子为0.8mol

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A.原子序数:A>C>B>D B.单质熔点:D>B,A>C

C.原子半径:D>B>C>A D.简单离子半径:D>B>C>A

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年河北省高三12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(11分)化合物AX3和单质X2在一定条件下反应可生成化合物AX5。回答下列问题:

(1)已知AX3的熔点和沸点分别为-93.6 ℃和76 ℃,AX5的熔点为167 ℃。室温时AX3与气体X2反应生成lmol AX5,放出热量123.8 kJ。该反应的热化学方程式为 。

(2)反应AX3(g)+X2(g)AX5(g)在容积为10 L的密闭容器中进行。起始时AX3和X2均为0.2 mol。反应在不同条件下进行,反应体系总压强随时间的变化如图所示。

①列式计算实验a从反应开始至达到平衡时的反应速率 v(AX5)= 。

②图中3组实验从反应开始至达到平衡时的反应速率v(AX5)由大到小的次序为 (填实验序号);与实验a相比,其他两组改变的实验条件及判断依据是:b 、c 。

③用p0表示开始时总压强,p表示平衡时总压强,α表示AX3的平衡转化率,则α的表达式为 。

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年河北省高三12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

一定条件下,可逆反应:X(g) + 3Y(g) 2Z(g),若X、Y、Z的起始浓度分别为c1、c2、c3 (均不为零),反应达到平衡时,X、Y、Z的浓度分别为0.1mol?L-1、0.3 mol?L-1、0.08 mol?L-1.则下列判断不正确的是

A.c1∶c2== 1∶3 B.平衡时,Y和Z生成速率之比为3∶2

C.X、Y的转化率不相等 D.c1的取值范围为0< c1< 0.14 mol?L-1

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年河北省高三12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

室温下,将1mol的CuSO4·5H2O(s)溶于水会使溶液温度降低,热效应为△H1,将1mol的CuSO4(s)溶于水会使溶液温度升高,热效应为△H2;CuSO4·5H2O受热分解的化学方程式为:CuSO4·5H2O(s) CuSO4(s)+5H2O(l),热效应为△H3。则下列判断正确的是

A.△H2>△H3 B.△H1<△H3

C.△H1+△H3 =△H2 D.△H1+△H2 >△H3

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下列实验操作中,错误的是

A.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出

B.配制90mL1mol/L的NaOH溶液选用100 mL容量瓶

C.用pH试纸测得新制氯水的pH为2

D.用酸式滴定管准确量取10.00mLKMnO4溶液

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下列说法正确的是

A.乙酸乙酯和淀粉均可水解生成乙醇

B.溴乙烷、苯酚一定条件下都能与NaOH水溶液发生反应

C.苯、乙烯都能使酸性KMnO4溶液褪色

D.葡萄糖和蔗糖溶液都能发生银镜反应

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科目:高中化学 来源:2014-2015广东省汕头市高二上学期月考化学(文)试卷(解析版) 题型:?????

下列说法正确的是

A.13C和14C属于同一种元素,它们互为同位素

B.1H和2H是不同的粒子,但它们的质子数相等

C.14C 和14N的质量数相等,它们互为同位素

D.6Li和7Li的电子数相等,但中子数不相等

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