A. | Na与水反应:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑ | |
B. | FeCl3腐蚀电路板:Fe3++Cu═Fe2++Cu2+ | |
C. | 向Mg(OH)2中加入盐酸:OH-+H+═H2O | |
D. | Cl2与水反应:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- |
分析 A.二者反应生成氢氧化钠和氢气;
B.电荷不守恒;
C.氢氧化镁为沉淀,应保留化学式;
D.次氯酸为弱电解质,应保留化学式.
解答 解:A.Na与水反应,离子方程式:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑,故A正确;
B.FeCl3腐蚀电路板,离子方程式:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,故B错误;
C.向Mg(OH)2中加入盐酸,离子方程式:Mg(OH)2+2H+═2H2O+Mg2+,故C错误;
D.Cl2与水反应,离子方程式:Cl2+H2O═H++Cl-+HClO,故D错误;
故选:A.
点评 本题考查了离子方程式书写,明确反应实质是解题关键,注意离子方程式遵循客观事实、遵循原子个数、电荷数、得失电子数目守恒规律,注意化学式拆分原则,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分散系中分散质粒子的大小:Fe(OH)3悬浊液>Fe(OH)3胶体>FeCl3溶液 | |
B. | FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体都能透过滤纸 | |
C. | 当一束强可见光通过Fe(OH)3胶体时会出现光亮的“通路” | |
D. | 将饱和FeCl3溶液滴入NaOH溶液中可制得Fe(OH)3胶体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下,0.1mol•L-1Na2S溶液中存在:c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+c(H2S) | |
B. | pH=3的NH4Cl溶液中水的电离程度等于pH=11的氨水溶液中水的电离程度 | |
C. | 已知Ka(HF)=7.2×10-4,Ka(HCN)=6.2×10-10,等体积等浓度的NaF、NaCN溶液中,前者离子总数小于后者 | |
D. | 将a mol•L-1 CH3COOH溶液与b mol•L-1 NaOH溶液等体积混合,测得溶液pH为7,则a与b的关系:a>b |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室制取乙酸乙酯时,往大试管中依次加入浓硫酸、无水乙醇、冰醋酸 | |
B. | 检验C2H5Cl中含Cl元素时,将C2H5Cl和NaOH溶液混合加热后,加硫酸酸化,再滴入硝酸银溶液 | |
C. | 银氨溶液的配制:向洁净的试管里加入1mL2%的稀氨水,边振荡边滴加2%的AgNO3 溶液 | |
D. | 实验室制得的粗溴苯通常呈黄色,是因为溶解了少量的Br2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通过盐析作用析出的蛋白质固体不溶于水 | |
B. | 淀粉、纤维素和葡萄糖均可发生水解 | |
C. | 油脂在酸性条件下的水解反应叫做皂化反应 | |
D. | 紫外线可使蛋白质变性,可利用紫外线进行消毒 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠和氧气 | B. | 锌和硫酸 | ||
C. | 氢氧化钠和二氧化碳 | D. | 氢气和氯气 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 实验目的 |
A | 可逆反应 FeCl3(aq)+3KSCN(aq)═Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq) 建立平衡后,在其它条件不变时,加入KC1固体,观察体系颜色的变化. | 验证浓度对化学平衡 的影响 |
B | 相同温度下,将等质量的大理石块、大理石粉末分别加入等体积、等浓度的盐酸和硫酸中,观察气泡产生的快慢. | 验证固体接触面积对 化学反应速率的影响 |
C | 相同温度下,两支试管中装有等体积、等浓度的H2O2溶液,向其中分别加入少量FeCl3固体和少量MnO2固体. | 验证不同催化剂对 H2O2分解速率的影响 |
D | 将S02气体通入溴水中,观察溶液颜色的变化 | 证明S02具有漂白性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向盐酸中滴加氨水:H++OH-═H2O | |
B. | 用FeCl3溶液腐蚀铜线路板:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+ | |
C. | 硫酸铝溶液中加入过量氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+2H2O+4NH4+ | |
D. | 澄清石灰水与少量小苏打溶液混合:Ca(OH)2+HCO3-═CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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