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2.苯佐卡因(对氨基苯甲酸乙酯)为白色粉末,常用于创面、溃疡面及痔疮的镇痛.实验室制备苯佐卡因的反应、装置示意图和有关数据如下:

  相对分子质量 密度/(g•cm-3 熔点/℃沸点/℃ 水中溶解性
 乙醇 46 0.789-117.3 78.5 与水互溶
 对氨基苯甲酸 137 1.374 188 340 微溶
 苯佐卡因 165 1.039 90 172 难溶
 乙醚 74 0.71-116.3 35 微溶
实验步骤:在圆底烧瓶中加入2~3片碎瓷片,0.00300mol对氨基苯甲酸、0.0150mol乙醇和数滴浓硫酸,振荡,然后将烧瓶在水浴上加热回流1h,冷却后,分批加入NaHCO3溶液直至无明显气泡产生,再加入少量NaHCO3溶液至pH≈8.将烧瓶中的液体倒入分液漏斗中,用乙醚分两次萃取,向分液所得的乙醚层中加入少量无水硫酸镁固体,静置片刻,过滤除去硫酸镁固体,最后蒸馏,蒸出乙醚,得苯佐卡因0.198g.
回答下列问题:
(1)仪器A的名称是球形冷凝管.
(2)碎瓷片的作用是防止暴沸.
(3)本实验中加入过量乙醇的目的是提高对氨基苯甲酸的利用率.
(4)加入NaHCO3溶液的作用是除去混有对氨基苯甲酸.
(5)分液漏斗使用之前必须进行的操作是查漏;分液时,应先将下层液从分液漏斗下口放出,再将上层液从上口倒出.
(6)实验中加入少量无水硫酸镁的目的是吸收乙醚中的水.
(7)本实验中苯佐卡因的产率是40%(保留三位有效数字).

分析 (1)由仪器的结构特征,可知a为球形冷凝管;
(2)液体加热,需要防止暴沸;
(3)加入过量乙醇,有利于平衡正向移动,可以提高对氨基苯甲酸的利用率;
(4)反应后有未反应的对氨基苯甲酸,需要除去;
(5)分液漏斗使用前必须进行查漏,分液时,下层液从分液漏斗下口放出,上层液从上口倒出;
(6)硫酸镁吸收乙醚中的水;
(7)根据氨基苯甲酸计算苯佐卡因的理论产量,产率=$\frac{实际产量}{理论产量}$×100%.

解答 解:(1)由仪器的结构特征,可知a为球形冷凝管,
故答案为:球形冷凝管;
(2)碎瓷片的作用是防止暴沸,
故答案为:防止暴沸;
(3)加入过量乙醇,有利于平衡正向移动,可以提高对氨基苯甲酸的利用率,
故答案为:提高对氨基苯甲酸的利用率;
(4)反应后有未反应的对氨基苯甲酸,加入NaHCO3溶液的作用是:除去混有对氨基苯甲酸,
故答案为:除去混有对氨基苯甲酸;
(5)分液漏斗使用前必须进行查漏,分液时,先将下层液从分液漏斗下口放出,再将上层液从上口倒出,
故答案为:查漏;下层液从分液漏斗下口放出;上层液从上口倒出;
(6)加入少量无水硫酸镁的目的是:吸收乙醚中的水,
故答案为:吸收乙醚中的水;
(7)苯佐卡因的理论产量为0.003mol×165g/mol=0.495g,故产率=$\frac{0.198g}{0.495g}$×100%=40.0%,
故答案为:40%.

点评 本题考查有机物的制备实验,涉及化学仪器识别与使用、物质的分离提纯、基本操作、产率计算等,是对制备实验的综合考查,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.合成氨的流程示意图如下.

请回答下列问题.
(1)设备A中含有电加热器,触媒和热交换器,其中发生的化学反应方程式为N2+3H22NH3,设备A的名称是合成塔;
(2)设备B中m和n是两个通水口,入水口是n(填“m”或“n”);不宜从相反方向通水的原因是高温气体从冷却塔的上端进入,冷却水应从下端进入,逆向冷却效果好.
(3)工业合成氨的原料是氮气和氢气.氮气是从空气中分离出来的,通常使用的两种分离方法是液化,分馏.
(4)天然气、重油、煤都可以与水反应制得氢气.下表是某合成氨厂采用不同原料的相对投资和能量消耗.
原料天然气重油
相对投资费用1.01.52.0
能量消耗/J•t-1281093810948109
①依据上表信息,你认为采用天然气为原料最好.
②请写出甲烷在高温、催化剂的作用下与水蒸气反应生成氢气和一氧化碳的化学方程式:CH4+H2O$\frac{\underline{\;\;\;高温\;\;\;}}{催化剂}$CO+3H2
③已知C(s)、CO(g)和H2(g)完全燃烧的热化学方程式分别为:
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-394kJ/mol
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566kJ/mol
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-484kJ/mol
试写出由C与水蒸气在高温条件下反应生成氢气与一氧化碳的热化学方程式C(S)+H2O(g)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO(g)+H2(g) △H=+131KJ/mol.
(5)在合成氨生产中,将生成的氨及时从反应后的气体中分离出来.运用化学平衡的知识分析这样做的理由:移走氨气,减小生成物浓度,平衡右移,有利于氨合成.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.Li-Al/FeS电池是一种正在开发的车载电池,该电池中正极的电极反应式为2Li++FeS+2e-═Li2S+Fe,则该电池的总反应式为2Li+FeS=Li2S+Fe.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

10.Zn-MnO2干电池应用广泛,其电解质溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液.
①写去该电池负极的电极反应式Zn-2e-=Zn2+
②该电池工作时,电子流向正极(填“正极”或“负极”).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.某有机物分子组成为C5H8O2,其可与Na2CO3作用放出使澄清石灰水变浑浊的气体,则其可能的链状结构有(不考虑立体异构)(  )
A.6种B.5种C.8种D.7种

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.化学与科学、技术、社会、环境密切相关,下列有关说法中正确的有(  )
A.黑色金属材料通常包括铁、铬、铜以及它们的合金,是应用非常广泛的金属材料
B.烹鱼时加入少量的料酒和食醋可减少腥味,增加香味,属于物理变化
C.若分散质粒子直径在1nm-100nm之间,则其为胶体;放电时放映室射到银幕上的光柱的形成属于丁达尔效应
D.Na2CO3•10H2O在干燥空气中失水和木材干馏制焦炭都属于化学变化

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.将一铜片在酒精灯火焰上加热后,分别插入下列溶液中,取出洗涤、干燥、称量.与厚铜片相比质量变化正确的有(  )
①醋酸  ②甲醇  ③石灰水.
A.①变轻,②变重,③不变B.①变轻,②不变,③变重
C.①变轻,②不变,③不变D.①变重,②不变,③变轻

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.I.某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中,发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率.请回答下列问题:
(1)上述实验中发生反应的离子方程式有Zn+Cu2+═Zn2++Cu,Zn+2H+═Zn2++H2↑;
(2)实验室中现有Na2SO4、MgSO4、FeSO4、K2SO4等4种溶液,可与实验中CuSO4溶液起相似作用的是FeSO4
(3)为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如表一系列实验.将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间.
实验
混合溶液
ABCDEF
4mol/L  H2SO4/mL30V1V2V3V4V5
饱和CuSO4溶液/mL00.52.55V620
H2O/mLV7V8V9V10100
①完成此实验设计,其中:V1=30,V6=10,V9=17.5
②该同学最后得出的结论为:当加入少量CuSO4溶液时,生成氢气的速率会大大提高.但当加入的CuSO4溶液超过一定量时,生成氢气的速率反而会下降.请分析氢气生成速率下降的主要原因当加入一定量的硫酸铜后,生成的单质铜会沉积在锌的表面,降低了锌与溶液的接触面积.
Ⅱ、某兴趣组进行下列实验测定某稀硫酸的质量分数,选用酚酞做指示剂.
操作①:取5.00mL稀H2SO4溶液(密度为1.00g/mL)置于锥形瓶中加水稀释;
操作②:用0.1000mol/LKOH标准溶液滴定;
操作③:用同样方法滴定,4次消耗KOH溶液的体积分别为20.00mL、19.98mL、20.02mL、20.40mL.
请回答下列问题:
(4)如何判定滴定终点:当滴入最后一滴KOH标准溶液后,溶液由无色变成浅红色,且半分钟内不再恢复原来的颜色.
(5)在上述实验中,下列操作会造成测定结果偏高的有AD(填序号).
A.锥形瓶用待测液润洗
B.量取稀H2SO4溶液的滴定管用蒸馏水洗净,未用稀H2SO4溶液润洗
C.滴定速度过快,又未摇匀,停止滴定后发现红色褪去
D.滴定前读数时平视,滴定终点读数时仰视
(6)分析数据,计算稀H2SO4溶液中溶质的质量分数为1.96%(保留三位有效数字).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列烷烃的命名正确的是(  )
A.2-甲基丁烷B.2-乙基丁烷
C.3-甲基丁烷D.1,3,3-三甲基丙烷

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