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短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,且最外层电子数之和为12.X与Z同主族,X与Y分属不同周期,Y原予的最外层电子数是电子层数的3倍,W原子的最外层电子数是次外层电子数的一半.下列说法中正确的是(  )
A、原子半径:Y<Z<W
B、气态氢化物的稳定性:Y<W
C、X与Y只能形成一种化合物
D、Z2WY3可用来制备木材防火剂
考点:原子结构与元素周期律的关系
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,W原子的最外层电子数是次外层电子数的一半,结合原子序数可知,W只能有3个电子层,最外层电子数为4,则W为Si;Y原子的最外层电子数是电子层数的3倍,原子序数小于W,Y只能处于第二周期,最外层电子数为6,则Y为O元素;X与Z同主族,X与Y分属不同周期,原子序数小于Y,则X只能处于第一周期,故X为H元素;Z原子序数大于O,故Z为Na,结合元素周期律及元素化合物性质解答.
解答: 解:短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,W原子的最外层电子数是次外层电子数的一半,结合原子序数可知,W只能有3个电子层,最外层电子数为4,则W为Si;Y原子的最外层电子数是电子层数的3倍,原子序数小于W,Y只能处于第二周期,最外层电子数为6,则Y为O元素;X与Z同主族,X与Y分属不同周期,原子序数小于Y,则X只能处于第一周期,故X为H元素;Z原子序数大于O,故Z为Na,
A.同周期随原子序数增大原子半径减小,同主族自上而下原子半径减小,故原子半径O<Si<Na,即Y<W<Z,故A错误;
B.非金属性O>Si,故氢化物稳定性O>Si,故B错误;
C.H与O元素可以形成H2O、H2O2,故C错误;
D.Na2SiO3是矿物胶,可以隔绝空气,用来制备木材防火剂,故D正确,
故选D.
点评:本题考查结构性质位置关系应用,关键是充分利用原子序数依次增大及核外电子排布特点推断元素,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

为达到表中的实验目的,请选择合适的试剂及实验方法,将其标号填入对应的空格.
实验要求 试剂及方法
鉴别CuSO4、Na2SO4两种粉末
 
检验自来水中是否含有Cl-
 
证明Na2CO3溶液具有碱性
 
除去铁粉中混有少量铝粉   
 
试剂及实验方法:
A.用试纸测定溶液的pH
B.取样,加少量蒸馏水
C.取样,加稀硝酸和硝酸银溶液
D.加过量NaOH溶液后,过滤、洗涤、干燥

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应中生成物总能量高与反应物总能量的是(  )
A、碳酸钙受热分解
B、乙醇燃烧
C、氢气还原氧化铜
D、氧化钙溶于水

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科目:高中化学 来源: 题型:

某物质仅含一种元素,则该物质不可能是(  )
A、单质B、纯净物
C、混合物D、化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A、1L0.1mol?L-1的MgCl2溶液中,含有Cl-个数为2NA
B、1 molNa2O2与水充分反应转移电子总数为2NA
C、常温常压下,NA个NO与NA个N2和O2的混合气体的体积不相等
D、5.4gAl分别与足量的稀硫酸和氢氧化钠反应,失去的电子数都是0.6NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

绿色化学要求化学反应和化学工业过程以“原子经济性”为基本原则,在获取新物质的化学反应中充分利用参与反应的原料的每个原子,实现“零排放”.以下反应中最符合“原子经济性”原则的是(  )
A、C6H12O6
催化剂
2C2H5OH+2CO2
B、HC≡CH+HCl
催化剂
H2C═CHCl
C、
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

从辉铜矿(Cu2S)中利用火法炼铜可以提取铜,发生如下反应:
①2Cu2S+3O2
 120℃ 
.
 
2Cu2O+2SO2    ②2Cu2O+Cu2S
 120℃ 
.
 
6Cu+SO2
下面是由Cu2S冶炼铜及制取CuSO4?5H2O的流程图:
Cu2S
O2
Cu
焙烧
Cu2O、CuO
足量稀盐酸
A
操作Ⅰ
B
蒸发结晶过滤
胆矾
(1)Cu2S中铜元素的化合价为
 
,当有1molCu2S与O2反应生成2molCu时,转移电子的物质的
量是
 

(2)Cu2O、CuO中加入足量稀硫酸得到的体系A中看到溶液呈蓝色,且有红色物质生成,请写出生成红色物质的离子方程式
 

(3)若使A中单质溶解,操作Ⅰ中加入的试剂最好是
 
.(选填字母代号)
A.适量的HNO3     B.适量的NaOH     C.适量的H2O2
该反应的离子方程式为
 

(4)取5.00 g胆矾样品逐渐升高温度使其分解,分解过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如下图所示:
①由图中可以看出,胆矾分解的最低温度是
 

②通过计算确定258℃时发生反应的化学方程式为
 

e点对应的化学式为
 
(计算过程略去).

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用固体烧碱配制0.1mol?L-1的NaOH溶液500mL,回答下列问题:
(1)计算需要NaOH固体的质量
 
g.
(2)有以下仪器和用品:①烧杯②药匙③250mL容量瓶④500mL容量瓶⑤玻璃棒⑥托盘天平.配制时,必须使用的仪器或用品有
 
(填序号);还缺少的仪器是
 

(3)使用容量瓶前必须进行的一步操作是
 

(4)配制时,一般分为以下几个步骤:
①称量②计算③溶解④摇匀⑤移液⑥洗涤⑦定容⑧冷却,其正确的操作顺序为
 
.(填序号)
(5)配制过程中,下列操作会引起结果偏低的是
 
(填序号).
①未洗涤烧杯、玻璃棒
②NaOH溶液未冷却至室温就转移到容量瓶
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
④定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又加水到刻度线.
⑤定容时仰视刻度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学反应2A(g)
催化剂
B(g)+D(g)在三种不同条件下进行,B、D起始浓度为0,反应物A的浓度(mol/L)随反应时间(min)的变化情况如下表:
实验
序号
温度 0 10 20 30 40 50 60
1 800℃ 1.0 0.80 0.67 0.57 0.50 0.50 0.50
2 800℃ 1.0 0.85 0.71 0.68 0.58 0.50 0.50
3 820℃ 2.0 0.90 0.65 0.60 0.60 0.60 0.60
(1)下列事实可以作为判断该反应已达平衡的标志是
 

A.在恒温恒容的容器中,气体的密度不再变化;
B.在恒温恒压的容器中,物质A的体积分数不再变化;
C.在恒温恒压的容器中,物质A、B的浓度之比保持不变;
D.在绝热恒容的容器(与外界不发生能量交换)中,容器内压强不再变化;
(2)实验1中,10至20分钟时间内A的平均反应速率
 

(3)实验2中,隐含的反应条件可能是
 

(4)写出该反应的平衡常数表达式
 
,当温度升高时,该平衡向
 
(填“正”或“逆”)方向移动.
(5)如图为实验1时,物质D浓度随时间的变化曲线图,试在该图中添加820℃时(其他反应条件与实验1相同),物质D浓度随时间的变化曲线
 

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