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若pH=3的酸溶液和pH=11的碱溶液等体积混合后溶液呈酸性,其原因可能是(  )

 

A.

生成了一种强酸弱碱盐

 

B.

弱酸溶液和强碱溶液反应

 

C.

强酸溶液和弱碱溶液反应

 

D.

一元强酸溶液和一元强碱溶液反应

 


考点:

弱电解质在水溶液中的电离平衡;盐类水解的应用.

专题:

电离平衡与溶液的pH专题;盐类的水解专题.

分析:

若pH=3的酸溶液和pH=11的碱溶液中,c(H+)=c(OH)=10﹣3mol/L,等体积混合后溶液呈酸性,说明应后酸过量,应为弱酸和强碱的反应,本题可讨论分析.

解答:

解:pH=3的酸溶液和pH=11的碱溶液中,c(H+)=c(OH)=10﹣3mol/L,则

①若为强酸强碱,则反应后溶液呈中性,

②若为弱酸、强碱,反应后酸过量,溶液呈酸性,

③若为强酸、弱碱,则碱过量,反应后溶液呈碱性,

只有B符合,

故选:B.

点评:

本题考查弱电解质的电离和盐类的水解知识,题目难度中等,本题注意c(H+)=c(OH)时,弱电解质的浓度大于强电解质溶液的浓度.

  

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


实验室用铅蓄电池作电源电解饱和食盐水制取氯气,已知铅蓄电池放电时发生如下反应:

负极 Pb+SO42═PbSO4+2e

正极 PbO2+4H++SO42+2e═PbSO4+2H2O

今若制得Cl2 0.050摩,这时电池内消耗的H2SO4的物质的量至少是()

    A.             0.025摩            B. 0.050摩         C. 0.10摩   D. 0.20摩

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科目:高中化学 来源: 题型:


C102是一种杀菌消毒效率高、二次污染小的水处理剂.实验室中可通过以下反应制得:ClO2(其中氧元素为﹣2价)是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂.实验室中可通过以下反应制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O下列说法不正确的是()

    A. CO2是氧化产物

    B. H2C2O4在反应中被氧化

    C. H2C2O4的氧化性强于ClO2的氧化性

    D. ClO2作水处理剂时,利用了其强氧化性

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科目:高中化学 来源: 题型:


向含有AgCl(s)的饱和AgCl溶液中加水,下列叙述正确的是(  )

 

A.

AgCl的溶解度增大

B.

AgCl的溶解度、Ksp均增大

 

C.

Ksp(AgCl)增大

D.

AgCl的溶解度、Ksp均不变

 

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科目:高中化学 来源: 题型:


在pH都等于9的NaOH和CH3COONa两种溶液中,设由水电离产生的OH离子浓度分别为Amol•L﹣1与Bmol•L﹣1,则A和B的关系为(  )

 

A.

A>B

B.

A=10﹣4B

C.

B=10﹣4A

D.

A=B

 

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科目:高中化学 来源: 题型:


如图是向20.00mL盐酸中逐渐滴入NaOH溶液时,溶液pH值变化的图象,根据图象分析,下列结论中不正确的是(  )

 

A.

盐酸起始浓度为0.1mol•L﹣1

 

B.

NaOH溶液浓度为0.08mol•L﹣1

 

C.

滴入碱量为20mL时,向混合溶液中滴入2滴甲基橙试液,溶液显橙色

 

D.

滴到中和点时,耗NaOH物质的量为0.002mol

 

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科目:高中化学 来源: 题型:


在理论上不能用于设计原电池的化学反应是(  )

 

A.

2FeCl3(aq)+2KI(aq)═2FeCl2(aq)+2KCl(aq)+I2(aq)△H<0

 

B.

Ba(OH)2•8H2O(s)+2NH4Cl(s)═BaCl2(aq)+2NH3•H2O(aq)+8H2O(l)△H>0

 

C.

4Al(s)+6H2O(l)+3O2(g)═4Al(OH)3(s)△H<0

 

D.

Zn(s)+2MnO2(s)+2H2O(l)═2MnOOH(s)+Zn(OH)2(s)△H<0

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科目:高中化学 来源: 题型:


等质量的两份锌粉a、b分别加入到两份质量相同的过量的稀硫酸中,同时向a中加入少量的CuSO4溶液,下列各图为产生H2的体积V(L)与时间t(min)的关系,其中正确的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中化学 来源: 题型:


安全是顺利进行实验及避免伤害的保障.下列实验操作正确且不是从实验安全角度考虑的是()

    A. 操作①:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗检验氢气的纯度

    B. 操作②:使用CCl4萃取溴水中的溴时,振荡后需打开活塞使漏斗内气体放出

    C. 操作③:吸收氨气或氯化氢气体并防止倒吸

    D. 操作④:用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,检查容量瓶是否漏水

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