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    下列图示的四种实验操作是常用的分离提纯的方法，其名称从左到右依次是

    A．蒸发、蒸馏、过滤、萃取

    B．过滤、蒸馏、蒸发、萃取

    C．过滤、蒸发、蒸馏、分液

    D．萃取、蒸馏、蒸发、过滤



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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是（  ）

    选项

    目的

    分离方法

    原理

    A．

    分离溶于水中的碘

    乙醇萃取

    碘在乙醇中的溶解度较大

    B．

    分离乙酸乙酯和乙醇

    分液

    乙酸乙酯和乙醇的密度不同

    C．

    除去KNO3固体中混杂的NaCl

    重结晶

    NaCl在水中的溶解度很大

    D．

    除去丁醇中的乙醚

    蒸馏

    丁醇与乙醚的沸点相差较大

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    丙酮(C3H6O)通常是无色液体，与水混溶，密度小于1g·mL－1，沸点约为56℃。要从水与丙酮的混合物中分离出丙酮，下列方法中最合理的是

                     A．蒸馏，        B．分液，         C．过滤，   D．蒸发。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列实验操作或说法错误的是

    A．蒸发时，蒸发皿中固体不能蒸干才停止加热

    B．蒸馏时，温度计水银球应靠近蒸馏烧瓶的支管口处

    C．分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出

    D．焰色反应时，用稀硫酸洗净铂丝，并在火焰上灼烧至无色

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂和分离方法不能达到实验目的是（    ）

    混合物

    试剂

    分离方法

    A

    溴苯（溴）

    氢氧化钠

    分液

    B

    乙烷（乙烯）

    酸性高锰酸钾

    洗气

    C

    乙酸乙酯（乙酸）

    饱和碳酸钠

    分液

    D

    乙醇（水）

    生石灰

    蒸馏

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    明矾[KAl(SO4)2·12H2O] 在生产、生活中有广泛用途：饮用水的净化；造纸工业上作施胶剂；食品工业的发酵剂等。利用炼铝厂的废料——铝灰（含Al 、 Al2O3及少量SiO2和FeO ·xFe2O3）可制备明矾。工艺流程如下：

    回答下列问题：

    （1）明矾净水的原理是（用离子方程表示）                 

    （2）操作Ⅰ是         ，操作Ⅱ是蒸发浓缩、          、过滤、           干燥。

    （3）检验滤液A中是否存在Fe2+的方法是                      （只用一种试剂）

    （4）在滤液A中加入高锰酸钾的目的是             ，发生反应的离子方程式为（该条件下Fe2+ 转化为Fe3+，MnO4- 转化为Mn2+）                           。

    已知：生成氢氧化物沉淀的pH如下表所示

    Al(OH)3

    Fe(OH)2

    Fe(OH)3

    开始沉淀时

    3.4

    6.3

    1.5

    完全沉淀时

    4.7

    8.3

    2.8

    注：金属离子的起始浓度为0.1 mol·L-1

    根据表中数据解释调pH=3的目的                                                。

    （5）己知:在pH=3、加热条件下，MnO4- 可与Mn2+反应生成MnO2。加入MnSO4发生反应的离子方程式为：                                     。滤渣2含有的物质是                                 。

    （6）以Al和NiO(OH)为电极，KOH溶液为电解液可组成新型、高效电池，充放电过程中，发生Ni(OH)2与NiO(OH)之间的转化，写出放电时电池反应的化学方程式             。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    以下四组气体分别与对应的试纸接触，均能使试纸变蓝的是

    选项

    湿润的KI­淀粉试纸

    湿润的红色石蕊试纸

    A

    NO2

    NH3

    B

    H2S

    HCl

    C

    Cl2

    CO2

    D

    SO2

    NH3

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列实验方案中，不能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    检验CH3CH2Br在NaOH溶液中是否发生水解

    将CH3CH2Br与NaOH溶液共热。冷却后，取出上层水溶液用稀HNO3酸化加入AgNO3溶液，观察是否产生淡黄色沉淀

    B

    检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质

    将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后，滴加KSCN溶液，观察溶液是否变红

    C

    验证Br2的氧化性强于I2

    将少量溴水加入KI溶液中，再加入CCl4，振荡，静置。可观察到下层液体呈紫色

    D

    验证Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2

    将FeCl3溶液加入Mg(OH)2悬浊液中，振荡，可观察到沉淀由白色变为红褐色

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    已知有机物A—F具有如下的转化关系。根据要求填空：

    （1）A中的含氧官能团有___________________(写名称)，A的分子式为______________。

    （2）A转化生成B的反应类型是_________________。

    （3）C转化生成D的试剂和条件_________________。

    （4）F在酸性条件下水解的化学方程式为_________________。

    （5）A的同分异构体R，具有如图所示的性质。请写出符合条件的R的同分异构体的结构简式（任写两种）。

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