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    柑橘中柠檬烯的结构可表示为，下列关于这种物质的说法中正确的是(　　)

    A．与苯的结构相似，性质也相似

    B．可使溴的四氯化碳溶液褪色

    C．易发生取代反应，难发生加成反应

    D．该物质极易溶于水


    答案　B

    解析　根据柠檬烯的结构可知，柠檬烯属于芳香烃，故其不溶于水；其含有碳碳双键，故易与溴发生加成反应；与苯的结构不同，故其性质与苯的也不同。


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是(　　)

    A．凡是分子组成相差一个或几个CH2原子团的物质，彼此一定是同系物

    B．两种化合物组成元素相同，各元素质量分数也相同，则两者一定是同分异构体

    C．相对分子质量相同的几种化合物，互称为同分异构体

    D．组成元素的质量分数相同，且相对分子质量也相同的不同化合物，一定互为同分异构体

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    FeCl3在现代工业生产中应用广泛。某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3，再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。

    Ⅰ.经查阅资料得知：无水FeCl3在空气中易潮解，加热易升华。他们设计了制备无水FeCl3的实验方案，装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下：

    ①检验装置的气密性；

    ②通入干燥的Cl2，赶尽装置中的空气；

    ③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成；

    ④……

    ⑤体系冷却后，停止通入Cl2，并用干燥的N2赶尽Cl2，将收集器密封。

    请回答下列问题：

    (1)装置A中反应的化学方程式为_________________________________________。

    (2)第③步加热后，生成的烟状FeCl3大部分进入收集器，少量沉积在反应管A右端。要使沉积的FeCl3进入收集器，第④步操作是_____________________________________。

    (3)操作步骤中，为防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步骤序号)____________。

    (4)装置B中冷水浴的作用为__________________________________________________；

    装置C的名称为________；装置D中FeCl2全部反应后，因失去吸收Cl2的作用而失效，写出检验FeCl2是否失效的试剂：_____________________________________________________。

    Ⅱ.该组同学用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S，得到单质硫；过滤后，再以石墨为电极，在一定条件下电解滤液。

    (6)FeCl3与H2S反应的离子方程式为________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    (7)电解池中H＋在阴极放电产生H2，阳极的电极反应式为____________________________。

    (8)综合分析实验 Ⅱ 的两个反应，可知该实验有两个显著优点：

    ①H2S的原子利用率为100%；

    ②________________________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    已知丙烷的分子结构可简写成键线式结构。有机物A的键线式结构为，有机物B与等物质的量的H2发生加成反应可得到有机物A。下列有关说法错误的是(　　)

    A．有机物A的一氯代物只有4种

    B．用系统命名法命名有机物A，名称为2,2,3三甲基戊烷

    C．有机物A的分子式为C8H18

    D．B的结构可能有3种，其中一种名称为3,4,4三甲基?2?戊烯

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    苯的同系物被酸性KMnO4氧化的规律是什么？

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是(　　)

    A．石油裂解得到的汽油是纯净物

    B．石油产品都可用于聚合反应

    C．天然气是一种清洁的化石燃料

    D．水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    顺丁橡胶、制备醇酸树脂的原料M以及杀菌剂N的合成路线如下：

    已知：ⅰ.

    ⅱ.RCH===CHR′RCHO＋R′CHO(R、R′代表烃基或氢)

    (1)CH2===CH—CH===CH2的名称是______________。

    (2)反应Ⅰ的反应类型是(选填字母)________。

    a．加聚反应  b．缩聚反应

    (3)顺式聚合物P的结构式是(选填字母)________。

    (4)A的相对分子质量为108。

    ①反应Ⅱ的化学方程式是__________________________________________________。

    ②1 mol B完全转化成M所消耗H2的质量是______g。

    (5)反应Ⅲ的化学方程式是______________________________________________。

    (6)A的某些同分异构体在相同的反应条件下也能生成B和C。写出其中一种同分异构体的结构简式________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     根据FeS2＋O2—→Fe2O3＋SO2，回答下列问题：

    (1)氧化剂________，还原剂________，氧化产物________，还原产物________。

    (2)元素化合价升高的元素为________，元素化合价降低的元素为________。

    (3)1“分子”还原剂化合价升高总数为________，1“分子”氧化剂化合价降低总数为________。

    (4)配平后各物质的系数依次为____________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    N2在诸多领域用途广泛。某化学兴趣小组为探究在实验室制备较为纯净N2的方法，进行了认真的准备。请你参与交流与讨论。

    [查阅资料]N2的制法有下列三种方案：

    方案1：加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制得N2。

    方案2：加热条件下，以NH3还原CuO可制得N2，同时获得活性铜粉。

    方案3：将空气缓缓通过灼热的铜粉获得较纯的N2。

    [实验准备]以实验室常见仪器(药品)等设计的部分装置如下图(部分夹持和加热仪器未画出)。

    [分析交流]

    (1)若以方案1制得N2，应选择的发生装置是_____________________________。

    (2)若按方案2制得干燥、纯净的N2，且需要的NH3以生石灰和浓氨水作原料，整套制气装置按气流从左到右的连接顺序是______________(填字母)。获得N2的反应原理是________________________________________________________________________(写反应方程式)。

    (3)若以排水法收集N2，其中会混入水蒸气。但也不宜用排空气法，其原因是________________________________________________________________________。

    你提出的收集方法是________________________________________________________________________。

    (4)上述三个方案中，制得的N2纯度最差的是________。在N2纯度要求不甚严格的情况下，有人建议将方案2和方案3结合使用，你认为其优点是________________________________________________________________________。

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