分析 (1)实验室用碳酸钙和稀盐酸反应制备二氧化碳,反应无需加热,且反应需要较多二氧化碳,应用②装置制备;实验中要依次进行除杂、干燥收集等操作;
(2)二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀;
(3)如过氧化钠完全反应,则E中产生大量沉淀,且产生倒吸;
(4)根据过氧化钠的质量可以生成氧气的体积,理论生成气体的体积-实际氧气的体积=差值;
(5)根据是否能产生倒吸现象判断是否合理、安全;根据实验密度选择装置.
解答 解:(1)该反应的药品是固体和液体,且不需加热,所以所需装置为固液混合不加热型,所以排除①;③中只能制取少量二氧化碳而不能制取大量二氧化碳,所以排除③,故选②;
大理石和盐酸的反应是放热反应,盐酸具有挥发性,所以制取的二氧化碳中含有氯化氢气体、水蒸气,氯化氢和碳酸氢钠能反应生成二氧化碳,所以B装置的作用是吸收A装置中产生的盐酸酸雾,除去HCl气体;
二氧化碳和碳酸氢钠不反应,水蒸气能使无水硫酸铜由白色变蓝色,所以C装置内可能出现的现象是白色固体变蓝色;
过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气,氧气能使带火星的木条复燃,检验时,可用带火星的木条放在管口,木条复燃说明收集到的气体为氧气,
故答案为:②;吸收A装置中产生的盐酸酸雾;白色固体变蓝色;带火星复燃;
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,若E中石灰水出现轻微白色浑浊,说明未反应的二氧化碳与石灰水反应所致,
故答案为:未反应的二氧化碳与石灰水反应所致;
(3)当D中的1.95g过氧化钠样品接近反应完毕时,由于生成氧气的量减少,压强变小,所以E中可能会因二氧化碳与石灰水反应而倒吸,
故答案为:E中石灰水的白色浑浊明显增加,瓶内液面的下降接近停止;
(4)1.95g过氧化钠完全反应生成氧气的体积为v.
2Na2O2~~~~O2;
2mol 22.4L
$\frac{1.95g}{78g/mol}$ V
V=0.28L=280mL>250mL,所以实际收集到的氧气体积比理论计算值小,280mL-250mL=30mL;
原因是Na2O2可能含有其它杂质;D装置可能有氧气未被排出,
故答案为:30;Na2O2可能含有其它杂质,D装置可能有氧气未被排出;
(5)E装置容易产生倒吸现象,所以不安全、不合理,所以需要改进;饱和石灰水能和二氧化碳反应,所以饱和石灰水的作用是吸收二氧化碳,收集较纯净的氧气,乙试管中进气管较长,二氧化碳能充分和饱和石灰水反应,丙试管中进气管较短,导致二氧化碳和饱和石灰水反应不充分,且随着气体的进入,试管中的液体被排到水槽中,故选乙.
故答案为:不安全,不合理;乙.
点评 本题以钠的化合物为载体综合考查学生的分析能力和实验能力,为高频考点,注意把握实验的原理和注意事项,结合物质的性质把握实验,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 自发反应都是放热反应 | B. | 自发反应都是熵增加的反应 | ||
C. | 自发反应都是△G<0的反应 | D. | 自发反应都是△G>0的反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 需要用托盘天平称量NaOH固体的质量为1.92g | |
B. | 将NaOH固体在小烧杯中加水溶解后立即倒入容量瓶中并进行定容 | |
C. | 在容量瓶中定容时俯视容量瓶刻度线会使溶液浓度偏高 | |
D. | 定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 50mL 0.5mol•L-1H2SO4溶液 | B. | 35mL 0.6mol•L-1 Al2(SO4)3溶液 | ||
C. | 70mL 0.8 mol•L-1NaCl溶液 | D. | 60mL 0.7 mol•L-1 Na2CO3溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | H${\;}_{2}^{18}$O中投入Na2O2固体:2H${\;}_{2}^{18}$O+2O${\;}_{2}^{2-}$═4OH-+18O2↑ | |
B. | 向0.1 mol•L-1、pH=1的NaHA溶液中加入NaOH溶液:H++OH-═H2O | |
C. | 以金属银为阳极电解饱和硫酸铜溶液:Cu2++2H2O═2Cu+O2↑+4H+ | |
D. | NH4Al(SO4)2溶液中加入Ba(OH)2溶液SO42-使完全沉淀:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═AlO2-+2BaSO4↓+2H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 12种 | B. | 11种 | C. | 9种 | D. | 7种 |
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