A. | 低碳生活的核心就是节约能源,减少温室气体的排放 | |
B. | 硅酸钠的水溶液俗称水玻璃,是制备硅胶和木材防火剂的原料 | |
C. | 用活性炭为糖浆脱色和用臭氧漂白纸浆,原理相似 | |
D. | 变质的植物油有难闻的特殊气味,是由于植物油发生了氧化反应 |
分析 A.“低碳生活”就是通过各种手段、方法,尽量减少二氧化碳的排放,从而减缓温室效应;
B、硅酸钠是制备硅胶和木材防火剂的原料;
C、活性炭有吸附作用;
D、油脂中的碳碳双键受到空气中的氧、水或微生物作用氧化成过氧化物,过氧化物继续分解,产生一些具有特殊气味的低分子醛、酮或羧酸等,而且会产生哈喇味;
解答 解:A.“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,故A正确;
B、硅酸钠是制备硅胶和木材防火剂的原料,故B正确;
C、活性炭有吸附作用,臭氧有强氧化性,有漂白作用,故C错误;
D、植物油发生了氧化反应而变质,故D正确;
故选C.
点评 本题主要考查了物质的组成与性质,难度不大,油脂变质是因双键被氧化而变质,是氧化还原反应.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 置换反应 | B. | 复分解反应 | C. | 分解反应 | D. | 化合反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子半径:E>D>C>B>A | |
B. | B、C、D与A形成的化合物中,D的化合物沸点一定最高 | |
C. | A与B、C、D、E形成的化合物中A的化合价均为+1价 | |
D. | A、B、C、D四种元素形成的某种离子化合物与酸和碱反应都可能放出气体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 胶体和溶液都是均一、稳定的分散系,静置不易产生沉淀 | |
B. | 蔗糖、淀粉、蛋白质的水溶液均能产生丁达尔现象 | |
C. | 光线通过时,胶体产生丁达尔效应,溶液则无丁达尔效应 | |
D. | 往Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸会产生先沉淀而后沉淀逐渐溶解 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,一定有CO32- | |
B. | 加入BaCl2溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有SO42- | |
C. | 加入NaOH溶液,产生白色沉淀,一定有Mg2+ | |
D. | 在试样中先加入HCL无明显现象,再滴加BaCL2,若生成白色沉淀,试样中有SO42- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
符合的条件 | 物质的代号 |
混合物 | |
可以导电的物质 | |
非电解质 | |
既不是电解质,也不是非电解质 | |
强电解质 | |
弱电解质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 16.4mol/L | B. | 17.4mol/L | C. | 18.4mol/L | D. | 19.4mol/L |
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