A. | 使用容量瓶配制溶液时,应先检漏 | |
B. | 用焰色反应鉴别NaCl固体和NaOH固体 | |
C. | 用丁达尔效应鉴别NaCl溶液和KCl溶液 | |
D. | 蒸馏操作时,应使温度计水银球插入混合溶液的液面下 |
分析 A.容量瓶有瓶塞,使用前需要检查是否漏水;
B.氯化钠和氢氧化钠的焰色反应颜色相同;
C.氯化钠和氯化钾溶液都不是胶体,无法用丁达尔效应鉴别;
D.蒸馏时,应使温度计水银球置于蒸馏烧瓶的支管口处.
解答 解:A.容量瓶有瓶塞,为了避免溶液配制结果,使用容量瓶配制溶液时应先检漏,故A正确;
B.两溶液中都含有钠离子,焰色反应的火焰都呈黄色,无法用焰色反应鉴别NaCl固体和NaOH固体,故B错误;
C.两分散系都是溶液,无法用丁达尔效应鉴别NaCl溶液和KCl溶液,故C错误;
D.蒸馏操作时,温度计用于测量馏分温度,应使温度计水银球置于蒸馏烧瓶的支管口处,故D错误;
故选A.
点评 本题考查了化学实验方案的评价,题目难度不大,涉及溶液配制、物质检验与鉴别、蒸馏操作等知识,明确常见化学实验基本操作方法为解答关键,试题培养了学生的分析能力及化学实验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硅晶体具有半导体性能,可用于制取光导纤维 | |
B. | 二氧化硫可以漂白纸浆 | |
C. | 硅酸可以用于刻蚀玻璃 | |
D. | 明矾和漂白粉常用于自来水的净化和杀菌消毒,两者的作用原理相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
编号 | 实验操作 | 实验现象 | 解释与结论 |
A | 将SO2气体通入KMnO4(H+)溶液中 | 溶液褪色 | SO2有漂白性 |
B | 将SO2气体通入H2S溶液中 | 溶液变浑浊 | SO2有氧化性 |
C | 将SO2气体通入紫色石蕊溶液中 | 溶液先变红色后褪色 | SO2是酸性氧化物 |
D | 将SO2气体通入Ca(ClO)2溶液中 | 溶液变浑浊 | 亚硫酸的酸性比次氯酸的酸性强 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 充电时阴极发生氧化反应 | |
B. | 充电时将碳电极与电源的正极相连 | |
C. | 放电时碳电极反应为原电池的负极 | |
D. | 放电时镍电极反应为Ni(OH)2-e-+OH-=NiO(OH)+H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 油脂属于天然高分子化合物,在碱性条件下水解可制得肥皂 | |
B. | 在一定条件下,氨基酸之间能发生反应合成多肽 | |
C. | 在淀粉水解液中加入氢氧化钠,再加入碘水,溶液未变蓝,说明淀粉己完全水解 | |
D. | 蛋白质溶液中加入Na2SO4浓溶液有固体析出,加入足量水后固体不溶解 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用量筒量取所需的浓盐酸时仰视读数 | |
B. | 用量筒量取的浓盐酸时,量筒里有少许蒸馏水 | |
C. | 定容时,仰视标线 | |
D. | 定容后倒转容量瓶数次摇匀,发现液面最低点低于标线,再补加几滴蒸馏水至标线 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Q1+Q2+Q3 | B. | 0.5Q3-Q2+2Q1 | C. | Q3-2Q2+4Q1 | D. | 0.5(Q1+Q2+Q3) |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.05mol | B. | 0.025mol | C. | 4.9g | D. | 9.8g |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com