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Cu、Cu2O和CuO组成的混合物,加入100 mL 0.6mol/LHNO3溶液恰好使混合物溶解,同时收集到224 mLNO气体(标准状况)。下列说法不正确的是


  1. A.
    产物中硝酸铜的物质的量为0.025 mol
  2. B.
    若混合物中Cu的物质的量为0.005 mol,则其中Cu2O、CuO的物质的量共0.020 mol
  3. C.
    若混合物中含0.01moLCu,则其中Cu2O、CuO的物质的量均为0.005 mol
  4. D.
    混合物中Cu的物质的量的取值范围为0.005mol<n(Cu)<0.015mol
B
试题分析:A、100 mL 0.6mol/LHNO3溶液中硝酸的物质的量=0.1L×0.6mol/L=0.06mol。生成NO的物质的量=0.224L÷22.4L/mol=0.01mol,因此根据氮原子守恒可知,硝酸铜的物质的量=(0.06mol-0.01mol)÷2=0.025mol,A正确;B、若混合物中Cu的物质的量为0.005 mol,则根据铜原子守恒可知,Cu2O、CuO中铜原子的物质的量共计是0.025mol-0.005mol=0.02mol,因此Cu2O、CuO的物质的量一定小于0.020 mol,所以B是错误的;C、若混合物中含0.01moLCu,则铜失去电子的物质的量=0.01mol×2=0.02mol。反应中共转移电子的物质的量=0.01mol×(5-2)=0.03mol,因此根据电子得失守恒可知,氧化亚铜失去电子的物质的量=0.03mol-0.02mol=0.01mol。氧化亚铜在反应中失去2个电子(铜元素的化合价从+1价升高到+2价),所以氧化亚铜的物质的量=0.01mol÷2=0.005mol。则根据铜原子守恒可知,氧化铜的物质的量=0.025mol-0.01mol-0.005mol×2=0.005mol,C正确;D、由于反应中共转移电子的物质的量=0.01mol×(5-2)=0.03mol,因此根据电子得失守恒可知,铜的物质的量一定小于0.03mol÷2=0.015mol。如果混合物中只有铜和氧化亚铜,则设铜和氧化亚铜的物质的量分别是x 和y,则x+2y=0.025mol、2x+2y=0.03mol,解得x=0.005mol、y=0.01mol,因此混合物中铜的物质的量一定大于0.005mol,所以选项D也是正确的,答案选B。
考点:考查铜、氧化亚铜、氧化铜与硝酸反应的有关计算
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

铜及其化合物一般都具有特征的颜色,例如Cu、Cu2O呈红色,CuO呈黑色,CuSO4?5H2O呈蓝色等.研究性学习小组甲为检测实验室的Cu2O试样中是否含有Cu进行了认真的探究.
Ⅰ.查阅资料:①Cu2O属于碱性氧化物;         ②在空气中灼烧Cu2O生成CuO;
③Cu2O在酸性条件下能发生自身氧化还原反应(Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O).
Ⅱ.设计实验方案:
方案1:取该红色试样溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化
方案2:取该红色试样溶于足量的稀硫酸中,观察是否有残渣
方案3:称得干燥坩埚的质量为a g,取红色试样置于坩埚中称得总质量为b g,在空气中充分灼烧至完全变黑,并在干燥器中冷却,再称量.如此反复多次直到质量不变,称得最后质量为c g.分析数据,作出合理判断.
(1)请你评价方案1和方案2.如果你认为该方案合理,请简述其工作原理;如果你认为该方案不合理,请简述原因.
方案Ⅰ不合理,铜和氧化亚铜都能和硝酸生成Cu2+;方案Ⅱ不合理,Cu+在酸性条件下能发生自身氧化还原反应,也生成了铜单质
方案Ⅰ不合理,铜和氧化亚铜都能和硝酸生成Cu2+;方案Ⅱ不合理,Cu+在酸性条件下能发生自身氧化还原反应,也生成了铜单质

(2)方案3中,如果a、b、c的关系符合c=
10
9
(b-a)
10
9
(b-a)
可确认红色粉末是Cu2O
Ⅲ.研究性学习小组乙,设计了新的探究方案,装置如图所示.

(3)简述新探究方案中,气体发生装置的气密性如何检验(操作、现象、结论):
关闭活塞,从长颈漏斗向试管中注入一定量的水,使漏斗内液面高于试管内液面,静置后若漏斗内液面不下降,则装置的气密性良好;液面下降,则装置漏气
关闭活塞,从长颈漏斗向试管中注入一定量的水,使漏斗内液面高于试管内液面,静置后若漏斗内液面不下降,则装置的气密性良好;液面下降,则装置漏气

(4)你认为依据新方案测定上述红色试样成分必须获得下列哪些物理量:(选填序号)
②③⑤
②③⑤
     ①通入氢气体积; ②反应前,红色试样+硬质试管的总质量;
③完全反应后红色固体+硬质试管的总质量;④实验前,干燥管(含药品)的质量;⑤硬质试管质量;⑥锌粒质量;⑦稀硫酸中含溶质的量;⑧实验后,干燥管(含药品)的质量
(5)有人提出,在氢气发生器与硬质试管之间应加一个干燥装置,你认为
需要
需要
(选填“需要”或“不需要”),简述理由
反应后,应让铜粉在氢气流中冷却,如没有干燥管,铜粉将吸湿
反应后,应让铜粉在氢气流中冷却,如没有干燥管,铜粉将吸湿

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科目:高中化学 来源: 题型:

Cu、Cu2O和CuO组成的混合物,加入100mL 0.6 mol/L HNO3溶液恰好使混合物溶解,同时收集到224mL NO气体(标准状况)。

(1)Cu2O跟稀硝酸反应的离子方程式________。

(2)产物中硝酸铜的物质的量      。

(3)如混合物中含0.01 mol Cu,则含Cu2O    mol、含CuO____mol。

 

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科目:高中化学 来源:2012届浙江省萧山中学高三10月份月考化学试卷 题型:填空题

Cu、Cu2O和CuO组成的混合物,加入100mL 0.6 mol/L HNO3溶液恰好使混合物溶解,同时收集到224mL NO气体(标准状况)。
(1)Cu2O跟稀硝酸反应的离子方程式________。
(2)产物中硝酸铜的物质的量      。
(3)如混合物中含0.01 mol Cu,则含Cu2O    mol、含CuO____mol。

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年浙江省高三10月份月考化学试卷 题型:填空题

Cu、Cu2O和CuO组成的混合物,加入100mL 0.6 mol/L HNO3溶液恰好使混合物溶解,同时收集到224mL NO气体(标准状况)。

(1)Cu2O跟稀硝酸反应的离子方程式________。

(2)产物中硝酸铜的物质的量       。

(3)如混合物中含0.01 mol Cu,则含Cu2O    mol、含CuO____mol。

 

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科目:高中化学 来源:2011年天津二十中高考化学三模试卷(解析版) 题型:填空题

铜及其化合物一般都具有特征的颜色,例如Cu、Cu2O呈红色,CuO呈黑色,CuSO4?5H2O呈蓝色等.研究性学习小组甲为检测实验室的Cu2O试样中是否含有Cu进行了认真的探究.
Ⅰ.查阅资料:①Cu2O属于碱性氧化物;         ②在空气中灼烧Cu2O生成CuO;
③Cu2O在酸性条件下能发生自身氧化还原反应(Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O).
Ⅱ.设计实验方案:
方案1:取该红色试样溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化
方案2:取该红色试样溶于足量的稀硫酸中,观察是否有残渣
方案3:称得干燥坩埚的质量为a g,取红色试样置于坩埚中称得总质量为b g,在空气中充分灼烧至完全变黑,并在干燥器中冷却,再称量.如此反复多次直到质量不变,称得最后质量为c g.分析数据,作出合理判断.
(1)请你评价方案1和方案2.如果你认为该方案合理,请简述其工作原理;如果你认为该方案不合理,请简述原因.   
(2)方案3中,如果a、b、c的关系符合c=    可确认红色粉末是Cu2O
Ⅲ.研究性学习小组乙,设计了新的探究方案,装置如图所示.

(3)简述新探究方案中,气体发生装置的气密性如何检验(操作、现象、结论):   
(4)你认为依据新方案测定上述红色试样成分必须获得下列哪些物理量:(选填序号)         ①通入氢气体积; ②反应前,红色试样+硬质试管的总质量;
③完全反应后红色固体+硬质试管的总质量;④实验前,干燥管(含药品)的质量;⑤硬质试管质量;⑥锌粒质量;⑦稀硫酸中含溶质的量;⑧实验后,干燥管(含药品)的质量
(5)有人提出,在氢气发生器与硬质试管之间应加一个干燥装置,你认为    (选填“需要”或“不需要”),简述理由   

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