A. | 0.1 mol/L FeCl3溶液:K+、Br-、H2O2 | |
B. | 含大量NO3-的溶液:Fe2+、SO42-、H+ | |
C. | 水电离产生的c(OH-)=10-13mol/L的溶液:Al3+、Na+、Cl- | |
D. | $\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1×1014的溶液:NH4+、CrO42-、ClO- |
分析 A.双氧水具有强氧化性,能够氧化溴离子;
B.酸性条件下硝酸根离子能够氧化亚铁离子;
C.水电离产生的c(OH-)=10-13mol/L的溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,三种离子之间不反应,都不与氢离子反应;
D.该溶液中存在大量氢离子,次氯酸根离子与氢离子反应.
解答 解:A.Br-、H2O2之间发生氧化还原反应,在溶液中不能大量共存,故A错误;
B.NO3-、Fe2+、H+之间发生氧化还原反应,在溶液中不能大量共存,故B错误;
C.水电离产生的c(OH-)=10-13mol/L的溶液呈酸性或碱性,Al3+、Na+、Cl-之间不反应,都不与氢离子反应,在酸性溶液中可以大量共存,故C正确;
D.该溶液呈酸性,溶液中存在大量氢离子,ClO-与氢离子反应,在溶液中不能大量共存,故D错误;
故选C.
点评 本题考查离子共存的判断,题目难度不大,注意明确离子不能大量共存的一般情况:能发生复分解反应的离子之间;能发生氧化还原反应的离子之间等;还应该注意题目所隐含的条件,如:溶液的酸碱性,据此来判断溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的具体反应条件,如“氧化还原反应”、“加入铝粉产生氢气”;是“可能”共存,还是“一定”共存等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 合成纤维和光导纤维都属于新型无机非金属材料 | |
B. | “地沟油”禁止食用,但经过加T处理后,可以用来制取肥皂和生物柴油 | |
C. | 大力推广应用“脱硫、脱硝”技术,可减少硫氧化物、氮氧化物对空气的污染 | |
D. | 利用丁达尔效应鉴别 Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入苯酚显紫色的溶液:K+、NH4+、Cl-、I-;加入酚酞呈红色的溶液:SO42-、K+、Cl-、HSO3-分别都不能大量共存(常温下) | |
B. | $\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1×10-12的溶液:K+、AlO2-、CO32-、Na+; pH=2的溶液:NO3-、Fe2+、Na+、Al3+分别都可以大量共存(常温下) | |
C. | 已知:25℃时,Mg(OH)2的Ksp=5.61×10-12,MgF2的KSP=7.42×10-11,25℃时,在Mg(OH)2的悬浊液中加入NaF溶液后,Mg(OH)2 可以转化为MgF2 | |
D. | 表示H2燃烧热的化学方程式为:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(1);△H=-285.8kJ/mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钠的电子式为Na:$\underset{\stackrel{•}{C}}{•}\underset{\stackrel{•}{l}}{•}$: | |
B. | 次氯酸的电子式H:$\underset{\stackrel{•}{C}}{•}\underset{\stackrel{•}{l}}{•}$: | |
C. | 二氧化碳的结构式为O=C=O | |
D. | NaHCO3的电离方程式为NaHCO3=Na++H++CO32- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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