科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题
编号 | 制取气体A(下列反应产生的混合气体) | B中的现象 | 结论 |
a | 在烧瓶中加热适量浓HNO3 | 充满红棕色气体,木条不复燃,火星熄灭 | NO2不支持燃烧 |
b | 加热AgNO3固体 | 充满红棕色气体,木条复燃 | NO2支持燃烧 |
c | 加热Cu(NO3)2固体 | 充满红棕色气体,木条复燃 | NO2支持燃烧 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.化学模型有助于解释一些化学现象 |
B.质量守恒定律是大量实验事实的总结 |
C.化学家提出的假设都能被实验证实 |
D.化学基本原理的应用是有一定条件的 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
选项 | 实验内容 | 结论 |
A | 向澄清石灰水中通入某气体,产生白色沉淀 | 该气体一定是CO2 |
B | 向某溶液中滴加盐酸酸化的BaCl2产生白色沉淀 | 该溶液一定含SO42- |
C | 向某盐的水溶液中加入氢氧化钠加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 | 该盐一定是铵盐 |
D | 向沸水中滴加饱和FeCl3溶液得到红褐色液体 | 该液体是Fe(OH)3胶体 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
相关实验 | 预期目的 | |
① | 将SO2通入溴水,溴水褪色后加热观察能否恢复原色 | 验证SO2漂白的可逆性 |
② | 将氯水加入淀粉KI溶液中 | 验证Cl的非金属性比I强 |
③ | 在相同温度下,将表面积相同的铝条和镁条投入等体积同浓度的盐酸中,观察产生气泡的速率. | 比较同周期金属元素的金属性强弱. |
④ | 利用电解质溶液的导电性装置,检测AlCl3溶液的导电性 | 证明AlCl3是离子化合物 |
A.仅① | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com