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11.化学研究性学习小组拟通过实验探究“新制的还原性铁粉和适量盐酸的反应生成FeCl2还是FeCl3”.请你参与探究并回答有关问题:
(1)一位同学向所得溶液中滴加NaOH溶液的方法来验证溶液中含有Fe2+
①这位同学可观察到实验现象是产生白色沉淀,迅速变灰绿色,最终变红棕色沉淀,
②请写出对应的化学方程式FeCl2+2NaOH═Fe(OH)2↓,4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
(2)另一位同学向反应后的溶液中先滴加KSCN溶液,再向其中滴加新制氯水,溶液呈现血红色,但当滴加过量新制氯水时,却发现红色褪去.为了弄清溶液红色褪去的原因,同学们查到如下资料:铁有一种化合物称为高铁酸盐(含有FeO42-).②新制氯水含有大量氯气分子.③氯气具有很强的氧化性.于是同学们提出两种假设,
①第一种假设是:Cl2可将Fe3+氧化为FeO42-,请写出该离子反应方程式2Fe3++3Cl2+8H2O═2FeO42-+6Cl-+16H+
②第二种假设是:SCN-被Cl2氧化(用文字表达).
(3)有一瓶未加稀硫酸与铁屑的FeSO4溶液,在空气中放置一段时间后,溶液颜色变黄且有红褐色浑浊.
写出并配平上述变化的化学反应方程式:12FeSO4+3O2+6H2O=4Fe2(SO43+4Fe(OH)3↓.

分析 (1)根据NaOH溶液与FeCl2溶液先后发生反应:FeCl2+2NaOH═Fe(OH)2↓,4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,可观察到产生白色沉淀,迅速变灰绿色,最终变红棕色沉淀;
(2)①根据Cl2做氧化剂被还原生成氯离子,Fe3+被氧化为FeO42-,确定反应物和生成物,然后根据化合价升降总数相等和原子守恒配平;
②SCN-中S为负二价,N为负三价均为最低价有被氧化的可能,溶液的颜色会逐渐褪去,可能溶液中的SCN-被过量的氯水氧化;
(3)FeSO4溶液,在空气中放置一段时间后,被空气中的氧气氧化生成硫酸铁和氢氧化铁的红褐色浑浊.

解答 解:(1)NaOH溶液与FeCl2溶液先后发生反应:FeCl2+2NaOH═Fe(OH)2↓,4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,可观察到产生白色沉淀,迅速变灰绿色,最终变红棕色沉淀,
故答案:产生白色沉淀,迅速变灰绿色,最终变红棕色沉淀;FeCl2+2NaOH═Fe(OH)2↓,4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
(2)①Cl2做氧化剂被还原生成氯离子,Fe3+被氧化为FeO42-,根据化合价升降总数相等和原子守恒得:2Fe3++3Cl2+8H2O═2FeO42-+6Cl-+16H+
故答案为:2Fe3++3Cl2+8H2O═2FeO42-+6Cl-+16H+
②SCN-中S为负二价,N为负三价均为最低价有被氧化的可能,溶液的颜色会逐渐褪去,可能溶液中的SCN-被过量的氯水氧化,
故答案为:SCN-被Cl2氧化;
(3)FeSO4溶液,在空气中放置一段时间后,被空气中的氧气氧化生成硫酸铁和氢氧化铁的红褐色浑浊,反应方程式为:12 FeSO4+3O2+6H2O=4Fe2(SO4) 3+4 Fe(OH)3↓,故答案为:12 FeSO4+3O2+6H2O=4Fe2(SO4) 3+4 Fe(OH)3↓.

点评 本题是实验探究题,难度中等,解题需正确获取题干信息并能灵活运用所学化学知识,进行分析问题、解决问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列溶液中物质的量浓度为1mol•L-1的是(  )
A.将20gNaOH溶解在500mL水中
B.将22.4L HCl气体溶于水配成1 L溶液
C.将1 L 10 mol•L-1浓盐酸加入9L水中
D.将10gNaOH溶解在少量水中,恢复至室温,再加蒸馏水直到溶液体积为250mL

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

2.某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸反应,设计了图1、图2所示装置进行实验.
(1)比较两实验装置,图2所示装置的优点是:
①能更好地吸收有毒气体SO2,防止其污染环境;
②便于控制反应的发生和停止.
(2)能说明有SO2气体产生的实验现象是品红溶液褪色.
(3)反应一段时间后,用滴管吸取A试管中的溶液滴入适量水中为试样,试样中所含金属离子的成分有以下三种可能:
Ⅰ:只含有Fe3+;Ⅱ:只含有Fe2+;Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+
为验证Ⅲ的可能性,选用如下试剂,填写下列空格:
A.酸性KMnO4溶液  B.稀硫酸溶液    C.KSCN溶液  D.淀粉-KI溶液   E.H2O2溶液
验证Ⅲ:步骤1.取试样,滴加少量的C或D(填试剂序号),溶液的颜色变成红色或蓝色则试样中含有Fe3+,发生反应的离子方程式为Fe3++3SCN-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(SCN)3或2Fe3++2I-=2Fe2++I2
步骤2.取少量溶液于试管中,滴加酸性高锰酸钾,若溶液颜色褪去,证明含Fe2+,则试样中含有Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.(1)在实验室可使用如图装置制取乙酸乙酯,请回答下列问题:
写出制取乙酸乙酯的化学方程式:CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;反应类型为取代反应(或酯化反应).b试管中的液体为饱和碳酸钠溶液.
(2)有机气体A是一种植物生长调节剂,其相对分子质量为28.A通入溴水中,能使溴水褪色.A的结构简式是CH2=CH2,其与溴水反应的化学方程式是CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br,反应类型为加成反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.铁及其化合物与生活密切相关,古代炼丹家以绿矾(FeSO4•7H2O为原料,放在炼丹炉中锻烧可制得绿矾油.绿矾油是一种无色粘稠液体,可用于除掉兵器上的铁锈.如图是2.78g绿矾隔绝空气受热分解时,所得固体产物的质量随温度变化的曲线.将加热产生的所有气体通入足量的BaCl2溶液.得自色沉淀1.16g.
(1)绿矾油主要成份的化学式为H2SO4.t1~t2.发生反应的化学方程式为2FeSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+SO3↑+SO2 ↑.
(2)若将28.8g草酸亚铁(FeC2O4)隔绝空气加热至100℃,得到14.4g黑色细粉,则可推知该黑色细粉为FeO.
(3)以下是FeSO4•7H2O的实验室制备流理图,如图,
根据题意完成下列填空:
①反应II需要100mL1.5mol•L-1的稀H2SO4溶解洁净的铁屑,用质量分数为98%、密度为1.84g•cm-3的浓H2SO4配制.所用的仪器有量筒、烧杯、玻璃捧、胶头滴管及100mL容量瓶.
②操作A的名称为过滤、洗涤.
③测定FeSO4•7H2O产品中Fe2+含量的常用方法是KMnO4溶液滴定法.已知称取6.0g FeSO4•7H2O产品,配制成溶液,用硫酸酸化的0.2000mol•L-1KMnO4溶液滴定,消耗KMnO4溶液的体积为20.00mL.发生反应的离子方程式为5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O,计算上述样品中FeSO4•7H2O的质量分数为93%(保留两位有效数字).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.根据题目要求,回答下列问题:
(1)某同学用乙醇、乙酸和浓硫酸制取乙酸乙酯,装置如图所示.该反应的化学方程式为CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O.装置中干燥管的作用是防止倒吸,小试管中的试剂为饱和碳酸钠溶液.
(2)某芳香烃A的相对分子质量为104,其中碳的质量分数为92.3%.则A的结构简式为.在一定条件下,A发生聚合反应得到一种高分子化合物,该反应的化学方程式为.A与氢气完全加成后产物的一氯代物共有5种.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.某校化学小组学生利用下图所列装置进行“铁与水(蒸汽)的反应”的实验,并利用产物进一步制取FeCl3•6H2O晶体(图中夹持及尾气处理装置均已略去)

(1)A装置的作用是产生水蒸气,进入B装置,则装置B中发生反应的化学方程式正确的是③(填序号).
①2Fe+6H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe(OH)3+3H2    ②2Fe+3H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2
③3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2       ④Fe+H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeO+H2
⑤Fe+2H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)2+H2
(2)装置E中的现象是③(填序号).
①固体由黑色变为红色
②固体由红色变为黑色
③固体由黑色变为红色,且有水珠产生
④固体由红色变为黑色,且有水珠产生
(3)停止反应,待B管冷却后,取其中的固体,加入过量稀盐酸充分反应,过滤.检验滤液中Fe3+的操作方法是:取少量滤液于试管中,滴加KSCN(填化学式)溶液,若呈现血红色,则滤液中有Fe3+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.高锰酸钾(KMnO4)是一种常见氧化剂.主要用于化工、防腐及制药工业等.以软锰矿(主要成分为MnO2)为原料生产高锰酸钾的工艺路线如下:

回答下列问题:
(1)原料软锰矿与氢氧化钾按的比例在“烘炒锅”中混配,混配前应将软锰矿粉碎,其作用是增大反应物接触面积,加快反应速率,提高原料利用率. 
(2)“平炉”中发生反应的化学方程式为2MnO2+4KOH+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O.
(3)“平炉”中需要加压,其目的是提高氧气的压强,加快反应速率,增加软锰矿转化率.
(4)将K2MnO4转化为KMnO4的生产有两种工艺.
①“CO2歧化法”是传统工艺,即在K2MnO4溶液中通入CO2气体,使体系呈中性或弱酸性,K2MnO4发生歧化反应,反应中生成KMnO4,MnO2和KHCO3(写化学式).
②“电解法”为现代工艺,即电解K2MnO4水溶液,电解槽中阳极发生的电极反应为MnO42--e-=MnO4-
,阴极逸出的气体是H2
③“电解法”和“CO2歧化法”中,K2MnO4的理论利用率之比为3:2.
(5)高锰酸钾纯度的测定:称取1.0800g样品,溶解后定容于100mL容量瓶中,摇匀.取浓度为0.2000mol•L-1的H2C2O4标准溶液20.00mL,加入稀硫酸酸化,用KMnO4溶液平行滴定三次,平均消耗的体积为24.48mL,该样品的纯度为95.6%.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

1.FeCl3在现代工业生产中应用广泛.经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华.工业上,向500-600℃的铁屑中通入氯气可生产无水氯化铁;向炽热铁屑中通入氯化氢可以生产无水氯化亚铁.某化学研究性学习小组模拟工业生产流程制备无水FeCl3并对产物做了如下探究实验,请回答下列问题:
(1)装置的连接顺序为a、g、h、d、e、b、c、f(用a、b、c…h表示).

(2)i.A中装置气密性检验方法把导气管a的一端浸入盛水容器中,用酒精灯轻微加热.若导气管口有气泡冒出,停止加热,在导管内形成一段水柱,则不漏气.
ii.D中碱石灰的作用是吸收没有反应完的氯气,以防污染空气,同时吸收空气中的水蒸气,防止生成的FeCl3潮解.
(3)反应结束后,生成的烟状FeCl3大部分进入收集器,少量沉积在反应管B中硬质玻璃管的右端.要使沉积得FeCl3进入收集器,需进行的操作是在沉积的FeCl3固体下方加热.
(4)反应一段时间后熄灭酒精灯,冷却后将硬质玻璃管及收集器中的物质一并快速转移至锥形瓶中,加入过量的稀盐酸和少许植物油(反应过程中不振荡),充分反应后,进行如下实验:
固体混合物$\stackrel{过量稀盐酸}{→}$淡黄色溶液$\stackrel{试剂X}{→}$淡红色溶液$\stackrel{过量H_{2}O_{2}溶液}{→}$深红色色溶液$\stackrel{静置一段时间}{→}$红色褪去
(5)已知红色褪去的同时有气体生成,经检验为O2.该小组同学对红色褪去的原因进行探究.
①取褪色后溶液三份,第一份滴加FeCl3溶液无明显变化;第二份滴加试剂X,溶液出现红
色;第三份滴加稀盐酸和BaCl2溶液,产生白色沉淀.
②另取同物质的量浓度的 FeCl3溶液滴加2滴试剂X,溶液变红,再通入O2,无明显变化.
实验①说明SCN-发生了反应而不是Fe3+发生反应;
实验②的目的是排除H2O2分解产生的O2氧化SCN-的可能;
得出结论:H2O2将SCN-氧化成SO42-

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