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3.氯水是实验室常需临时配制的一种试剂.图甲所示的是实验室配制氯水时的一种常用装置,图乙是某化学实脸小组自行设计的一种配制氯水的装置(图中的鼓气球是一种具有气体单向阀的可用于向瓶中鼓人空气的仪器).

(1)氯水需临时配制的原因是:2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑(用化学方程式表示).
(2)图甲所示装置中,烧杯内的液体是氢氧化钠溶液,作用是吸收过量的氯气.
(3)图甲装置中的氯气可以用图丙中的发生装置制备,写出圆底烧瓶中发生反应的化学方程式:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.若想制得纯净干燥的氯气可用图丙中的装置完成实验,装置的连接顺序是acbcb(装置可重复使用).
(4)安照上面的连接顺序在广口瓶中的试剂与作用分别是饱和食盐水,除去氯化氢;浓硫酸,除去水蒸气(按先后顺序填写).
图乙所示装置中,瓶A 内的大试管上端管壁钻有一个小孔,用图乙所示装置中配制氯水时,操作步骤如下:
①关闭活塞2,打开分液漏斗上口的玻璃塞,再打开活塞1,将少量浓盐酸注人大试管内.
②关闭活塞1,盖上分液漏斗上口玻璃塞.浓盐酸和大试管内的高锰酸钾粉末反应产生氯气.
③轻轻摇动瓶A,使氯气不断溶入水中.
(5)用图乙装置能在较短时间内得到饱和氯水,除了在摇动过程中增大了气体和水的接触面以外,另一个重要原因是氯气在瓶内产生较大的压强,增大了氯气的溶解度.分液漏斗中的盐酸应分数次加人试管内.若一次加人太多的盐酸,可能引起的后果是在瓶内产生过多的氯气,瓶内压强过大会使瓶A的橡皮塞弹开.
(6)配制氯水完成后,不必拆卸装置即可从瓶A 中取用少量氯水,方法是打开活塞2,关闭活塞1,用鼓气球向瓶A中鼓入空气.

分析 (1)氯水中的次氯酸不稳定易分解为盐酸和氧气;
(2)氯气有毒,直接排放能引起空气污染,可以和强碱反应,用碱液吸收;
(3)二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成氯化锰、水和氯气;制取的氯气中含有水蒸气,氯化氢,先通过盛有饱和食盐水的洗气瓶除去氯化氢,再通过盛有浓硫酸的洗气瓶除去水;
(4)制取的氯气中含有水蒸气,氯化氢,先通过盛有饱和食盐水的洗气瓶除去氯化氢,再通过盛有浓硫酸的洗气瓶除去水;
(5)增大压强可以增大氯气的溶解度;一次加入太多的盐酸会使得产生的氯气的量多,出现很大的压强;
(6)根据大气压强原理来寻找排出液体的方法.

解答 解:(1)氯水中的次氯酸不稳定易分解为盐酸和氧气,2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑,所以氯水久置会因为次氯酸分解而失效,
故答案为:2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑;
(2)氯气有毒,多余的氯气不排放到空气中去,氯气可以和强碱氢氧化钠反应来吸收氯气,
故答案为:氢氧化钠溶液;吸收过量的氯气;
(3)二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成氯化锰、水和氯气,方程式:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;制取的氯气中含有水蒸气,氯化氢,先通过盛有饱和食盐水的洗气瓶除去氯化氢,再通过盛有浓硫酸的洗气瓶除去水,洗气时应长进短出,所以正确的顺序为:acbcb;
故答案为:MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;acbcb;
(4)制取的氯气中含有水蒸气,氯化氢,先通过盛有饱和食盐水的洗气瓶除去氯化氢,再通过盛有浓硫酸的洗气瓶除去水;
故答案为:饱和食盐水,除去氯化氢;浓硫酸,除去水蒸气;
(5)图乙装置能在较短时间内得到饱和氯水,除了在摇动过程中增大了气体和水的接触面以外,另一个重要原因是氯气在瓶内产生较大的压强,增大了氯气的溶解度,分液漏斗中的盐酸应分数次加入试管内,若一次加入太多的盐酸,和高锰酸钾反应产生的氯气量太多,会导致瓶内压强过大会使瓶A的橡皮塞弹开,
故答案为:氯气在瓶内产生较大的压强,增大了氯气的溶解度;在瓶内产生过多的氯气,瓶内压强过大会使瓶A的橡皮塞弹开.
(6)配制氯水完成后,不必拆卸装置即可从瓶A中取用少量氯水,打开活塞2,关闭活塞1,用鼓气球向瓶A中鼓入空气,瓶内压强增大,会将液体从A瓶中排出,
故答案为:打开活塞2,关闭活塞1,用鼓气球向瓶A中鼓入空气.

点评 本题考查了氯气的实验室制备,明确氯气性质以及制取原理是解题关键,属于综合知识的考查,难度大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.加碘食盐中加入的碘酸钾是一种白色结晶粉末,常温下很稳定,加热至560℃开始分解.工业生产碘酸钾的流程如下:

(1)检验加碘食盐中的碘元素,学生甲利用碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生反应.用四氯化碳检验所生成的碘时,主要用到的玻璃仪器有分液漏斗.
(2)从滤液中得到KIO3成品的操作为蒸发结晶,操作时除不断用玻璃棒搅拌外,还需要注意的事项有当析出较多晶体时,应停止加热,利用余热蒸干.
(3)某探究学习小组测定加碘食盐中碘的含量,设计的实验步骤如下:
①准确称取w g食盐,加适量蒸馏水使其完全溶解;
②用稀硫酸酸化所得溶液,加入过量KI溶液,使KIO3与KI反应完全;反应的方程式如下,请配平1KIO3+5KI+3H2SO4═3K2SO4+3I2+3H2O;
③生成的碘单质用Na2S2O3溶液滴定,反应的离子方程式为:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-.滴定时,选择淀粉为指示剂,眼睛应该注视锥形瓶内溶液颜色的变化,达到滴定终点时的现象为当滴入最后一滴时,溶液蓝色刚好消失,且30秒内不恢复,加入物质的量浓度为2.0×10-3 mol•L-1的Na2S2O3溶液10.0mL时,恰好反应完全.
(4)该加碘食盐样品中的碘元素含量是$\frac{1270}{3w}$mg/kg(以含w的代数式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

14.为了预防碘缺乏症,国家规定每千克食盐中应含有40~50mg碘酸钾.碘酸钾晶体具有较高的稳定性,但在酸性溶液中,碘酸钾是一种较强的氧化剂,能跟某些还原剂反应生成碘;在碱性溶液中,碘酸钾能被氯气、次氯酸等更强的氧化剂氧化为更高价的碘的含氧酸盐.工业生产碘酸钾的流程如图所示.

(1)碘在周期表中的位置为第五周期第ⅦA族;
(2)碘、氯酸钾、水混合反应时,若两种还原产物所得电子的数目相同,请配平该反应的化学方程式:6I2+11KClO3+3H2O═6KH(IO32+5KCl+3Cl2↑;
(3)混合反应后,用稀酸酸化的作用是促进氯气从反应混合物中逸出,在稀盐酸和稀硝酸中不能选用的酸是稀盐酸,理由是盐酸能还原已生成的碘酸氢钾;
(4)试剂X的化学式为KOH,写出用试剂X调pH的化学方程式KH(IO32+KOH=2KIO3+H2O;
(5)如果省略“酸化”、“逐氯”、“结晶①、过滤”这三步操作,直接用试剂X调整反应混合物的pH,对生产碘酸钾有什么影响?

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

11.晶体硅是一种重要的非金属材料,制备纯硅的主要步骤如下:
①高温下用碳还原二氧化硅制得粗硅;
②粗硅与干燥 HCl 气体反应制得 SiHCl3:Si+3HCl$\frac{\underline{\;300℃\;}}{\;}$SiHCl3+H2
③SiHCl3与过量 H2在1 000~1 100℃反应制得纯硅.已知 SiHCl3能与 H2O 强烈反应,在空气中易自燃.
请回答下列问题:
(1)第①步制备粗硅的化学方程式为SiO2+2C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑.
(2)粗硅与 HCl 反应完全后,经冷凝得到的 SiHCl3(沸点33.0℃)中含有少量 SiCl4(沸点 57.6℃)和 HCl(沸点-84.7℃),提纯 SiHCl3采用的方法为分馏.
(3)用 SiHCl3与过量 H2反应制备纯硅的装置如图(热源及夹持装置略去):

①装置B中的试剂是浓硫酸.装置C中的烧瓶需要加热,其目的是使滴入烧瓶中的SiHCl3气化.
②装置D中发生反应的化学方程式为SiHCl3+H2 $\frac{\underline{\;1000-1100℃\;}}{\;}$Si+3HCl.
③为保证制备纯硅实验的成功,操作的关键是检查实验装置的气密性,控制好反应温度以及通一段时间H2,将装置中的空气排尽;. ④SiHCl3遇水剧烈反应生成 H2SiO3、HCl 和另一种物质,写出配平的化学方程式SiHCl3+3H2O═H2SiO3+H2↑+3HCl.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

18.现用Na2CO3固体配制500mL 0.200mol•L-1的Na2CO3溶液.可供选择的仪器有:①玻璃棒;②烧瓶;③烧杯;④胶头滴管;⑤漏斗;⑥天平;⑦药匙.
请回答下列问题:
(1)上述仪器中,在配制Na2CO3溶液时不需要使用的有②⑤(填代号),还缺少的仪器是500mL的容量瓶(填仪器名称).
(2)经计算,需Na2CO3固体质量为10.6 g.
(3)将所配制的Na2CO3溶液进行测定,发现浓度小于0.200mol•L-1.请你分析配制过程中可能引起误差偏小的原因B.
A.定容时俯视液面B.转移时没有洗涤烧杯和玻璃棒C.配制时容量瓶没有干燥.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.在一个容积为3L的密闭容器里进行如下反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),反应开始时n(N2)=1.5mol,n(H2)=4.4mol,2min末n(H2)=3.5mol.则:
(1)用NH3的浓度变化来表示该反应的速率为0.1mol•L-1•min-1
(2)2min末时N2的浓度为0.4mol•L-1
(3)氮气的转化率为20%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A.标准状况下,1LC2H5OH燃烧后生成的CO2分子数约为$\frac{{N}_{A}}{11.2}$
B.电解食盐水水时,当产生22.4LH2时,电路中转移的电子数为2NA
C.标准状况下,11.2LCH4和C2H4混合气体中含有碳原子的数目为2NA
D.NH3易溶于水,3.4gNH3溶于1LH2O,溶液中氮原子总数为0.6NA

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

12.实验室需要0.1mol•L-1的NaOH溶液450mL,根据配制情况回答下列问题:
(1)实验室中除了托盘天平、烧杯、钥匙外还需要的其它仪器有玻璃棒、胶头滴管、500mL容量瓶.
(2)根据计算得知,所需要的NaOH的质量为2.0g.
(3)下列操作使所配溶液浓度偏大的有C(填字母,下同);偏小的有BDEF;无影响的有A.
A.容量瓶未干燥就用来配制溶液
B.定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出
C.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中
D.往容量瓶转移时有少量液体溅出
E.未洗涤溶解NaOH的烧杯
F.定容时仰视刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:计算题

13.温度为298K,压力为101.325kpa,0.6L气体的质量1.08g,求此气体的相对分子质量.

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