精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
17.下列各组离子能在指定环境中大量共存的是(  )
A.在 c(HCO3-)=0.1 mol•L-1 的溶液中:NH4+、AlO2-、Cl-、NO3-
B.在由水电离出的 c(H+)=l×l0-12 mol•L-1 的溶液中:Cu2+、ClO-、Na+、SO42-
C.在加入铝粉产生 H2 的溶液中:SO42-、NO3-、Na+、NH4+
D.在使红色石蕊试纸变蓝的溶液中:SiO32-、CO32-、Na+、F-

分析 A.碳酸氢根离子的酸性大于氢氧化铝,碳酸氢根离子与偏铝酸根离子反应生成氢氧化铝沉淀;偏铝酸根离子与铵根离子发生双水解反应;
B.在由水电离出的 c(H+)=l×l0-12 mol•L-1 的溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,铜离子与次氯酸根离子发生双水解反应,铜离子与氢氧根离子反应,次氯酸根离子与氢离子反应;
C.加入铝粉产生 H2 的溶液中存在大量氢离子或企业广告离子,铵根离子与氢氧根离子反应,硝酸根离子在酸性条件下与铝反应不会生成氢气;
D.使红色石蕊试纸变蓝的溶液中存在大量氢氧根离子,四种离子之间不反应,都不与氢氧根离子反应.

解答 解:A.NH4+、AlO2-之间发生双水解反应,HCO3-、AlO2-之间反应生成氢氧化铝沉淀和碳酸根离子,在溶液中不能大量共存,故A错误;
B.在由水电离出的 c(H+)=l×l0-12 mol•L-1 的溶液为酸性或碱性溶液,溶液中存在大量氢离子或氢氧根离子,Cu2+、ClO-之间发生双水解反应,Cu2+与氢氧根离子反应,ClO-与氢离子反应,在溶液中一定不能大量共存,故B错误;
C.加入铝粉产生 H2 的溶液为酸性或强碱性溶液,NH4+与强碱性溶液中的氢氧根离子反应,在酸性条件下NO3-具有强氧化性,与Al反应不会生成氢气,故C错误;
D.使红色石蕊试纸变蓝的溶液为碱性溶液,溶液中存在大量氢氧根离子,SiO32-、CO32-、Na+、F-之间不反应,都不与氢氧根离子反应,在溶液中能够大量共存,故D正确;
故选D.

点评 本题考查离子共存的判断,为高考的高频题,题目难度中等,注意明确离子不能大量共存的一般情况:能发生复分解反应的离子之间;能发生氧化还原反应的离子之间;能发生络合反应的离子之间(如 Fe3+和 SCN-)等;还应该注意题目所隐含的条件,如:溶液的酸碱性,据此来判断溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的颜色,如无色时可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色离子的存在;溶液的具体反应条件,如“氧化还原反应”、“加入铝粉产生氢气”等;试题有利于培养学生的逻辑推理能力,提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.图是部分短周期元素的单质及其化合物的转化关系图(有关反应的条件及生成的H2O已略去),已知:(a)A、B、C、D是非金属单质,其中B、C、D在常温常压下是气体.(b)反应①、②是化工生产中的重要反应.(c)化合物E是形成酸雨的污染物之一,化合物K是常用的氮肥.(d)化合物L具有漂白性,可由Cl2与NaOH溶液反应而制得.(e)化合物J由两种元素组成,其相对分子质量为32.
请按要求填空:
(1)反应③的化学方程式2NH3+H2SO4=(NH42SO4
(2)H的化学式(NH42SO3或NH4HSO3
(3)L的溶液(呈碱性)与化合物E反应的离子方程式:ClO+SO2+2OH-=Cl-+SO42-+H2O.
(4)化合物J的化学式N2H4

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.硫代硫酸钠(Na2S2O3)又名大苏打、海波,可用于照相业作定影剂,也可用于纸浆漂白作脱氯剂等.实验室常以硫化钠(Na2S)为原料制取Na2S2O3
实验项目I:工业级硫化钠的纯化.
本实验对Na2S的纯度要求较高,利用图1所示的装置将工业级的Na2S提纯.

已知:Na2S常温下微溶于酒精,加热时溶解度迅速增大,杂质不溶于酒精.
提纯步骤依次为:
①将已称量好的工业Na2S放入圆底烧瓶中,并加入一定质量的酒精和少量水;
②按图1所示连接仪器,水浴加热;冷凝管的作用是冷凝回流.向冷凝管中通入冷却水的方向是从b口进水(填“a”或“b”).
③待烧瓶中固体不再减少时,停止加热,将烧瓶取下,趁热过滤,除去不溶物;
④将滤液转移至烧杯中,冷却结晶,过滤;
⑤将所得固体用少量乙醇(填试剂名称)洗涤,干燥后得到Na2S•9H2O晶体.
实验项目Ⅱ:硫代硫酸钠的制备.
制备步骤依次为:
①称取一定质量的硫化钠晶体和碳酸钠固体,溶于水,转移至三颈瓶中;
②按图2所示连接仪器,并在各仪器中加入相应的试剂,打开分液漏斗的活塞,使反应生成的气体较均匀地通入三颈瓶中,并用电磁搅拌器不断搅拌;
仪器A的名称为蒸馏烧瓶.
写出三颈瓶中发生的反应的化学方程式:Na2CO3+2Na2S+4SO2=3Na2S2O3+CO2
③随着气体的通入,逐渐有浅黄色的硫析出,继续通入气体至溶液pH接近7,停止通入气体,取下三颈烧瓶,过滤;实验过程中若未及时停止通入气体可能产生的后果为Na2S2O3在酸性环境中不稳定,产率降低.
④将滤液置于蒸发皿中加热,待少量晶体析出时,停止加热,冷却,过滤,即得Na2S2O3•5H2O晶体.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.25℃时,50mL0.10mol/L的醋酸中存在平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+.若分别作如下改变,对上述平衡有何影响?
(1)加入少量0.10mol/L盐酸,平衡将向向左移动(填“向右移动”、“向左移动”或“不移动”),溶液中C(H+)将增大(填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)加入少量冰醋酸,平衡将向向右移动(填“向右移动”、“向左移动”或“不移动”),醋酸的电离程度将减小(填“增大”、“减小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.化学与生产、生活、社会密切相关.下列有关说法正确的是(  )
A.天津港爆炸残留的剧毒物 NaCN,利用双氧水将其氧化为 NaHCO3 和 NH3降低毒性
B.氢氧化铁溶胶、水玻璃、淀粉溶液、PM2.5 微粒均具有丁达尔效应
C.二氧化硅不与任何酸反应,可用石英制造耐酸容器
D.氢氧化钠可作胃酸的中和剂

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.有X、Y、Z、R四种短周期主族元素,Y、Z、R同周期.相关信息如下:
相关信息
X单质为双原子分子,在空气中所占体积约为78%
Y含Y元素的物质焰色反应为黄色
Z同周期元素中原子半径最小
RR元素原子的最外层电子数是K层电子数的3倍
Ⅰ.(1)Z元素在周期表的位置是第三周期第ⅦA族,Y、Z、R简单离子的半径从大到小的顺序是S2->Cl->Na+(用离子符号表示);
(2)由X、Z两种元素组成的化合物甲,常温下为易挥发的淡黄色液体,甲分子构型为三角锥形,且分子里X、Z两种原子最外层均达到8个电子的稳定结构.甲遇水可形成一种常见的漂白性物质.则甲的结构式为
(3)化合物乙(Y2R)溶液在空气中长期放置,与氧气反应会生成与过氧化钠的结构和化学性质相似的物质Y2R2,其溶液显黄色.则Y2R2的电子式为,写出乙溶液在空气中变质生成Y2R2的化学方程式4Na2S+O2+2H2O═4NaOH+2Na2S2
Ⅱ.元素X与氢可形成多种化合物,如丙、丁、戊.
(4)丙为一元弱酸,酸性与醋酸类似,对热十分稳定但受撞击就爆炸.8.6 g 丙爆炸分生成H2和6.72L(标况下)X2,写出其爆炸的化学方程式2HN3=3N2+H2
(5)丁为离子化合物,遇水反应生成H2和气体戊,标况下戊的密度为0.76g•L-1则物质丁的化学式为H4H
Ⅲ.Z 的铁的化合物 FeZ3.在溶液中分三步水解:
Fe3++H2O?Fe(OH)2++H+K1
Fe(OH)2++H2O?Fe(OH)2++H+K2
Fe(OH)++H2O?Fe(OH)3+H+K3
以上水解反应的平衡常数 K1、K2、K3 由大到小的顺序是K1>K2>K3

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.(1)用18mol/L硫酸配制100mL 1.0mol/L硫酸,若实验仪器有:
A.100mL量筒      B.托盘天平      C.玻璃棒         D.50mL容量瓶
E.10mL量筒       F.胶头滴管      G.50mL烧杯      H.100mL容量瓶
实验时应选用的仪器有(填入编号)G、E、C、H、F.
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是B、C、D(填写标号).
A.使用容量瓶前检查它是否漏水.
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗.
C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓缓加入蒸馏水到接近刻度线1~2cm处,用胶头滴管滴加蒸馏水到刻度线.
D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水倒接近刻度线1~2cm处,用胶头滴管滴加蒸馏水到刻度线.
E.定容后,塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手掌托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.未来清洁能源--纳米金属.如纳米铁可作为发动机的燃料,那时我们将迎来一个新的“铁器时代”.有一些专家也曾经指出,如果利用太阳能使燃烧产物如CO2、H2O、N2等重新组合的构想能够实现(如图),那么,不仅可以消除大气的污染,还可以节约燃料,缓解能源危机,在此构想的物质循环中太阳能最终转化为(  )
A.化学能B.热能C.生物能D.电能

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.某学生为了验证氢气还原氧化铜的产物,设计了如图所示的实验装置.
(1)写出编号仪器的名称:①锥形瓶;②长颈漏斗.
(2)浓H2SO4的作用是除去H2中的水蒸气(或干燥H2).
(3)本实验需要加热的装置为D(填字母编号).
(4)装置C、D中的现象分别为无水CuSO4固体变蓝、黑色CuO逐渐变红.
(5)在A、C、D三个装置发生的反应中属于氧化还原反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

查看答案和解析>>

同步练习册答案