A. | 无法计算 | B. | 6.72L | C. | 33.6L | D. | 22.4L |
分析 金属44g,最终得到的140g固体为硫酸锌、硫酸铝的质量之和,则固体中硫酸根的质量为140g-44g=96g,根据n=$\frac{m}{M}$计算硫酸根的物质的量,由硫酸的化学式反应可知n(氢气)=n(硫酸根),再根据m=nVm计算生成氢气的体积.
解答 解:44g金属完全反应后最终得到的116g固体为硫酸锌、硫酸铝的质量之和,则固体中硫酸根的质量为:140g-44g=96g,故硫酸根的物质的量为:$\frac{96g}{96g/mol}$=1mol,
由硫酸的化学式反应可知:n(氢气)=n(硫酸根)=1mol,
所以生成氢气的体积为:1mol×22.4L/mol=22.4L,
故选D.
点评 本题考查混合物反应的计算,题目难度中等,把握金属与硫酸的反应及氢气与硫酸根的关系为解答的关键,试题侧重对学生分析与计算能力的考查.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 难溶物Ba3(PO4)2的溶度积表达式为Ksp=c(Ba2+)3•c(PO43-)2 | |
B. | aA(g)+bB(g)?cC(g),若将容器体积增至原来2倍,C浓度降至原来的0.5倍,则a+b=c | |
C. | 对于2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)的平衡体系,在温度、容器体积保持不变时充入少量SO3,则正反应速率减小、逆反应速率增大,平衡向逆反应方向移动 | |
D. | 对于N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H的平衡体系,仅将所有物质浓度加倍,平衡将向正反应方向移动,但△H不变 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 弱碱性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl-、HCO3- | |
B. | 酸性溶液中可能大量存在Na+、ClO-、SO42-、I- | |
C. | 无色溶液中可能大量存在Al3+、NH4+、Cl-、OH- | |
D. | 红色溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl-、SCN- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热NH4C1晶体时,将湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,检验NH3的生成 | |
B. | 取少量溶液X,向其中加入适量新制氯水,再加几滴KSCN溶液,溶液变红,说明X溶液中一定含有Fe2+ | |
C. | 除去KNO3中的少量NaCl,可将混合物制成热的饱和溶液,冷却结晶,过滤 | |
D. | 通过灼热的镁粉除去N2中的O2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
物质名称及化学式 | 氯化亚铜CuCl | 碱式氯化铜Cu2(OH)3Cl |
性质 | 白色固体、不溶水 | 绿色固体、不溶水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除化学工业生产对环境的污染 | |
B. | 对废旧电池进行回收处理主要是为了防止重金属污染水源和土壤 | |
C. | 采用催化转换技术将汽车尾气中的NOx和CO转化为无毒气体 | |
D. | PM2.5是指大气中直径接近于2.5×10-6m的细颗粒物,它们分散在空气中形成的混合物具有丁达尔效应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | a点表示的溶液中c(CH3COO-)略小于10-3 mol•L-1 | |
B. | b点表示的溶液中c(CH3COO-)>c(Na+) | |
C. | c点表示CH3COOH和NaOH恰好完全中和 | |
D. | b、d点表示的溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})•c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$ 均等于K |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在含大量Fe3+的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、SCN- | |
B. | 在使酚酞变红的溶液中:Na+、K+、AlO2-、CO32- | |
C. | 在水电离产生的c(OH-)=1×10-14mol•L-1的溶液中:NH4+、Al3+、SO42-、NO3- | |
D. | 在pH试纸变深红色的溶液中:K+、Fe2+、Cl-、NO3- |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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