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掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,下图为两套实验装置.

(1)写出下列仪器的名称:①
 
,②
 
,④
 

(2)Ⅰ装置中的错误之处(有几处写几点):
 
.若利用装置Ⅰ分离四氯化碳和酒精的混合物的实验操作的名称为
 
;冷凝管的进水口是
 
(填“f”或“g”);
(3)现需配制250mL 0.2mol/L NaCl溶液,装置Ⅱ是某同学转移溶液的示意图,图中的错误是(有几处写几点):
 
.配制NaCl溶液时,若出现下列操作,导致结果偏高的有
 

A.称量时NaCl已潮解  B.天平的砝码已锈蚀  C.定容摇匀时,液面下降又加水 D.定容时俯视刻度线.
考点:蒸馏与分馏,配制一定物质的量浓度的溶液
专题:实验题
分析:(1)蒸馏装置中的主要仪器有蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶,酒精灯,精确配制溶液需容量瓶和玻璃棒,根据仪器的结构特点判断;
(2)根据蒸馏的原理和操作来寻找装置中的错误;温度计水银球应与烧瓶支管口相平;分离四氯化碳和酒精的混合物的实验操作为分馏;冷凝管下口是进水口,上口是出水口;
(3)根据配制一定物质的量浓度的溶液的方法和操作来寻找装置中的错误;分析具体操作对n、V的影响,根据c=
n
V
分析不当操作对溶液浓度的影响;
解答: 解:(1)蒸馏装置中的主要仪器有蒸馏烧瓶、冷凝管、牛角管、锥形瓶,酒精灯,①为蒸馏烧瓶,②为冷凝管,精确配制溶液需容量瓶和玻璃棒,④为容量瓶,
故答案为:蒸馏烧瓶;冷凝管;容量瓶;
(2)温度计水银球应与烧瓶支管口相平;分离四氯化碳和酒精的混合物用分馏的方法分离,为保证水充满冷凝管,起到充分冷凝的作用,冷凝管下口是进水口,上口是出水口,所以冷凝管的进水口是g,
故答案为:温度计水银球插入液面以下;分馏;g;
(3)配制一定物质的量浓度的溶液是必须用玻璃棒引流,防止液体外溅,容量瓶只有一个刻度线,只能用来配制所标容量规格的溶液,现需配制250mL只能选用250ml容量瓶,A.称量时NaCl已潮解,n偏小,则所配溶液浓度偏低,故A不符合;
B.天平是较精密的测量工具,当砝码生锈时,砝码的质量比所标的值偏大,n偏大,则所配溶液浓度偏高,故B符合;
C.定容摇匀时,液面下降又加水,导致所配溶液体积偏大,所配溶液浓度偏低,故C不符合;
D.定容时俯视读取刻度,导致所配溶液体积偏小,所配溶液浓度偏高,故D符合;
故答案为:未用玻璃棒引流;未采用250ml容量瓶;BD;
点评:本题考查常见仪器的使用和化学基本操作的方法和误差分析,题目难度不大,注意在学习中加强基础知识的积累.注意根据c=
n
V
分析不当操作对溶液浓度的影响.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列溶液中氯离子浓度与50mL 1mol/L的AlCl3溶液中氯离子浓度相等的是(  )
A、150mL 1mol/L的NaCl
B、75mL 2mol/L的NH4Cl
C、150mL 3mol/L的KCl
D、75mL 2mol/L的CaCl2

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科目:高中化学 来源: 题型:

在2Cu(NO32
  △  
.
 
2CuO+4NO2↑+O2↑反应中,被氧化的元素是(  )
A、CuB、NC、OD、Cu和O

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科目:高中化学 来源: 题型:

洪灾过后,饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一.漂白粉是常用的消毒剂.
(1)工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,化学反应方程式为
 

(2)漂白粉的有效成分是(填化学式)
 

(3)漂白粉溶于水后,受空气中的CO2作用,即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸,化学反应方程式为
 

(4)漂白粉在光照下失效的反应式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

食盐是重要的化工原料,以食盐为原料的综合利用的流程图如下,请回答问题.

(1)除去粗盐中的Ca2+、Mg2+和SO42-离子,加入的沉淀剂及顺序为NaOH、
 
 

(2)将滤液的pH调至酸性可除去的离子是
 

(3)向沉淀池中氨饱和的氯化钠中通入CO2发生的两个反应是
 
 
 

(4)设计循环I应加入的是
 
,得到的副产品是
 

(5)检验产品碳酸钠中是否含有氯化钠的操作方法为
 

(6)向母液中通入氨气,加入细小食盐颗粒,冷却析出副产品.通氨气的作用为
 

a.增大NH4+的浓度,使NH4Cl更多地析出
b.使NaHCO3更多地析出
c.使NaHCO3转化为Na2CO3,提高析出的NH4Cl纯度
(7)如果再生产1mol Na2CO3理论上需要补充NaCl、NH3、CO2的物质的量分别为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将7.8g锌投入100mL某浓度的盐酸中,锌和盐酸恰好完全反应.求:
(1)反应中生成的H2在标准状况下的体积.
(2)所用盐酸中HCl的物质的量浓度.
(3)需用多少体积的36.5%的浓盐酸(ρ=1.2g/mL)来配置上述盐酸.

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科目:高中化学 来源: 题型:

将下列各组物质的分离或提纯的操作方法的序号填在下列相应空白处:
A、分液   B、过滤  C、萃取  D、蒸馏   E、结晶   F、加热分解
(1)除去澄清石灰水中悬浮的 CaCO3
 
; 
(2)用海水制取淡水
 

(3)分离植物油和水
 
;            
(4)NaCl中少量NaClO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

1-18号元素中:
(1)与水反应最剧烈的金属是
 
(填元素符号).
(2)与水反应最剧烈的非金属单质是
 
(填分子式).
(3)最高价氧化物对应水化物的酸性最强的元素是
 
(填元素符号)
(4)当反应物的总能量高于生成物时,该反应为
 
 反应;当反应物的总能量低于生成物时,该反应为
 
反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验结论正确的是(  )
A、某单质的水溶液能使淀粉碘化钾溶液变蓝,则该溶液一定为氯水或者溴水
B、向某无色溶液中滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀,加入稀盐酸后该沉淀不溶解,说明原溶液中一定含有SO42-离子
C、向某固体中滴加稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊、但不能使品红溶液褪色的气体,则原固体中一定含有CO32-或HCO3-离子
D、为测定2SO2+O2?2SO3反应混合物中硫元素的总量,将其加入到足量硫酸酸化的高锰酸钾溶液中,再加足量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥、称量、计算即可

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