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7.下列有关叙述正确的是(  )
A.因为C和Si是同主族元素,故CO2和SiO2形成的晶体相同
B.在晶体中有阳离子就一定有阴离子
C.由于水分子间可以形成氢键故水分子的稳定性很强
D.在分子晶体中一定不存在离子键,而在离子晶体中可能存在共价键

分析 A.二氧化碳为分子晶体,二氧化硅为原子晶体;
B.金属晶体是由金属阳离子和自由电子构成的;
C.分子的稳定性与共价键有关;
D.存在离子键的晶体为离子晶体.

解答 解:A.二氧化碳晶体中分子间以分子间作用力结合形成分子晶体,二氧化硅中原子间通过共价键形成空间网状结构为原子晶体,二者晶体类型不同,故A错误;
B.金属晶体是由金属阳离子和自由电子构成的,所以含有阳离子的晶体不一定含有阴离子,故B错误;
C.分子的稳定性与共价键有关,共价键键能越大,分子越稳定,与氢键无关,故C错误;
D.存在离子键的晶体为离子晶体,所以分子晶体中一定不含有离子键,离子晶体中可能含有共价键,如NaOH属于离子晶体含有共价键,故D正确.
故选D.

点评 本题考查了化学键、氢键、分子间作用力、晶体的类型等,题目难度不大,注意分子的稳定性与共价键有关,与氢键无关,氢键决定分子的物理性质.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.关于萃取实验的叙述错误的是(  )?
A.为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将上面的塞子拿下
B.进行分液时,分液漏斗中的下层液体从下端流出,上层则从上口倒出
C.萃取、分液前需对分液漏斗进行检漏
D.选用酒精萃取碘水中的碘单质

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.有关碱金属、卤素结构和性质描述正确的是(  )
①随着核电荷数的增加,碱金属单质、卤素单质的熔沸点依次升高,密度依次增大
②F、Cl、Br、I的最外层电子数都是7,次外层电子数都是8
③碱金属单质的金属性很强,均易于氧气发生反应,加热时生成氧化物R2O
④砹是原子序数最大的卤族元素,根据卤素性质的递变规律,At与H2化合最容易
⑤从HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实,推出F、Cl、Br、I的非金属性递增规律
⑥碱金属都应保存在煤油中
⑦卤素按F、Cl、Br、I的顺序其非金属性逐渐减弱的原因是随着核电荷数增加,电子层数增多,原子半径增大起主要作用
⑧碳酸铯不易发生分解反应生成氧化铯和二氧化碳.
A.全部正确B.⑦⑧C.①③⑤⑥⑦D.①③⑦⑧

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列关于原电池的说法正确的是(  )
A.在正极上发生氧化反应B.化学性质较活泼的金属为负极
C.在外电路,电子流出正极D.是由电能转化为化学能的装置

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列各组有机物的鉴别(括号内为鉴别试剂)不合理的是(  )
A.苯、甲苯、溴乙烷(酸性高锰酸钾溶液)B.乙醇、乙醛、乙酸(新制Cu(OH)2
C.苯、乙醇、四氯化碳(溴水)D.苯、己烷、苯酚溶液(浓溴水)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于硫及含硫化合物的叙述正确的是(  )
A.SO2的漂白原理与次氯酸相同B.硫在足量空气中燃烧生成大量SO3
C.浓硫酸可以干燥H2、H2S、CO2等气体D.可用铝槽储运浓硫酸

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.Se、Br两种元素的部分信息如图所示,下列说法正确的是(  )
A.原子半径:Br>Se
B.还原性:H2Se>HBr
C.Se在元素周期表中位于第四周期第六族
D.在Se2Br2分子中只含有极性键

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述中指定粒子数目一定小于NA的是(  )
A.含1molNa2CO3的溶液中CO32-的微粒数目
B.常温常压下,22.4 L N2的原子数目
C.46gNO2和N2O4的混合气体中的原子数
D.28g铁在反应中作还原剂时,失去电子的数目

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.某小组同学在实验室研究Al与CuCl2溶液的反应.
实验操作实验现象
ⅰ.红色物质附着于铝片表面
ⅱ.大量无色气体从红色物质表面逸出,放出大量的热
ⅲ.烧杯底部出现白色沉淀
(1)现象ⅰ中的红色物质是Cu.
(2)经检验现象ⅱ中的无色气体为氢气.
①甲认为Al与H+反应产生了氢气,用离子方程式表示溶液中存在大量H+的原因Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+
②氢气从红色物质表面逸出的原因是Cu和Al在酸性条件下形成原电池,Cu为正极,H+在正极表面得电子生成氢气.
(3)探究白色沉淀的化学成分.
查阅资料:Cu+可与浓氨水反应生成Cu(NH32+(无色),该无色物质在空气中易被氧化变为蓝色.乙认为白色沉淀可能是CuCl,并通过实验证明其猜测正确,实验步骤如下:
a.取白色沉淀,充分洗涤;
b.向其中加入浓氨水,沉淀溶解得到无色溶液,将无色溶液分为两份;
c.取其中一份无色溶液…
d.将另一份无色溶液放置于空气中,一段时间后,溶液变为蓝色.
①步骤c的实验方案是加入足量的稀硝酸,再滴加几滴硝酸银溶液.
②用化学平衡移动原理解释CuCl溶于浓氨水的原因CuCl在水溶液中存在平衡:CuCl(s)?Cu+(aq)+Cl-(aq),加入浓氨水,浓氨水与Cu+反应生成Cu(NH32+,Cu+浓度减小,平衡正向移动,促进CuCl溶解.
(4)探究CuCl产生的原因.
①丙猜测可能是Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl,因为Cu具有还原性.
②取Cu粉与1mol/L CuCl2溶液混合,无白色沉淀产生,丙再次分析Al与CuCl2溶液反应的实验现象,改进实验方案,证明了Cu与CuCl2溶液反应生成了CuCl,改进之处是加热.

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